小学生法治教育

青少年法治教育(jiàoyù)主题班会泸师附小德育处

第一页，共46页。12010年10月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀FWE420〞的黑色轿车(jiàochē)，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日黄昏经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂言：“有本领你们告去，我爸是李刚。〞2011年1月30日，河北保定李启铭交通肇事案一审宣判，李启铭被判6年。李天一：著名歌唱家李双江和知名歌星梦鸽之子(zhīzǐ)。2011年9月，因打架斗殴被拘留教养一年。2012年9月被解除教养。2013年2月涉嫌轮奸，2013年9月因强奸罪被判10年。第二页，共46页。2一、与未成年人(wèichénɡniánrén)密切相关的法律有哪些？第三页，共46页。3未成年人犯罪：是未成年人危害社会(shèhuì)、触犯刑律、应受刑罚处分的行为。一、法是什么？与青少年密切相关的法律(fǎlǜ)有哪些？处分〔?刑法?第17条〕：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人犯成心(chéngxīn)伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。第四页，共46页。4不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为，其惩罚的措施：治安(zhìān)处分、劳动教养、工读学校矫治等一、法是什么？与青少年密切相关的法律(fǎlǜ)有哪些？第五页，共46页。5一、小学生不要做违法(wéifǎ)和犯罪的事事例一：某小学五〔2〕班学生小岑和小科之间有意见。一天下课后，两人发生争吵。当时正是夏天，小岑穿了一件白衬衫在前面走，小科在他后面边走边吵。小岑心急说了句难听话，小科一时发火，就从书包(shūbāo)里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去，把他的白衬衫弄脏了。小岑这样做是什么行为呢？第六页，共46页。6

事例二：某小学三年级学生小林，平时喜欢开玩笑，爱对同学搞恶作剧。一年夏天，临近期终考试时，老师让同学们在教室自己复习功课。小林身旁有一个比较胖的同学，大家都习惯地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常看电视看到很晚，第二天睡眠(shuìmián)缺乏，就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头，没有反响，又叫了几声，还是不醒。于是小林就用笔画胖胖的眼圈，结果把胖胖的眼睛刺瞎了。在这种情况下，小林的行为又是什么呢？第七页，共46页。7事例分析：小岑的行为：违法，但还没构成犯罪。他用黑墨水弄脏了小科的衣服，只是一种较为严重的损害，违反了?治安管理处分条例?。小林的行为：犯罪，属伤害罪。小林搞恶作剧，造成了胖胖眼瞎的终身残疾(cánjí)，后果十分严重。违法：只要违反法律规定，不履行法定义务，侵犯他人权利，造成社会危害的行为就是违法。犯罪：严重的违法行为构成犯罪。关系：违法不一定是犯罪，犯罪一定又是违法行为。一个人如果经常有违法行为，又不加以改正(gǎizhèng)，总有一天会由一般违法变为犯罪。第八页，共46页。8你能举一些(yīxiē)身边的例子，说说哪些是一般违法行为，哪些是犯罪行为呢？第九页，共46页。9二、考试作弊(zuòbì)害自己事例三：一次期末考试，别的同学都在答卷，丁丁却眼看着考试卷发呆，很多题都不会答。于是，他一会儿把头伸向前排，一会儿把脖子扭向后排，左顾右盼，并且用胳膊碰别人，用脚踢别人，要求告诉他答案。别人都在紧张地考试，哪有工夫管他啊！丁丁没法子，就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。监考老师早就注意到了丁丁不遵守考试纪律，并且已警告过他。这时看丁丁不再瞧别人，头一直低着，便走到他面前，见丁丁正在起劲地翻书呢。监考老师没收了丁丁的书和卷子(juǎnzi)，并让他退出了考场。丁丁对此不服气地说：“不就是违反了校纪吗，有什么了不起的？〞丁丁考试作弊是一种什么行为呢？第十页，共46页。10事例分析：我国?教育法?规定，受教育者应当遵守学生行为标准，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。考试作弊是违反(wéifǎn)学生行为标准的。只有踏踏实实、认认真真学习，才能学到知识，掌握本领。考试只不过是检查对知识的掌握情况，催促学生学习的一种手段，并不是教学的目的。即使考试作弊考了好分数，也不代表你学会了这些知识，只能是欺骗家长和老师，最终害的是自己，同时也违反(wéifǎn)了?教育法?的有关规定。第十一页，共46页。11三、拾到别人的东西要归还事例四：一天，某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包，内有5000元现金。失主知道(zhīdào)后，向该生索要。该生不同意，说：“我是捡来的，不是偷来的，干嘛要还你？我见到的就归我所有。〞该生说得对吗？拾到东西真的就可以归自己所有吗？第十二页，共46页。12事例分析：该生的说法是错误的。我国?民法通那么?规定(guīdìng)，别人在路上或其他地方丧失的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了的，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别人丧失的东西都不应自己占有，应交给失主才对。可见，拾到东西不愿归还是违法的。第十三页，共46页。13四、未成年人(wèichénɡniánrén)程某毁弃他人信件，构成何罪？事例五：程某，男，16岁。程自小喜爱集邮，千方百计搜罗邮票。一次他发现信架上有一封信的邮票非常漂亮，只可惜不是他家的信。几经犹豫，程某还是把这封信拿回了自己家，撕掉邮票之后，便把信扔掉了。第一次尝到了甜头，程某便一发不可收。他不再满足于自己家所在大院的那几封信，而是窜遍周围的所有大院。有时，趁人不备，还溜进机关、学校。程某采用此种方法，积攒了200多枚精美的邮票。第十四页，共46页。14事例分析：侵犯通信自由罪，是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件(xìnjiàn)，情节严重的行为。我国?宪法?第四十条规定，"中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家平安或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。"本案中，程某为非法获取他人邮票，毁弃信件(xìnjiàn)200多封，已构成犯罪。依法应处以1年以下有期徒刑或者拘役。第十五页，共46页。15五、公共场合要讲公共秩序事例六：北方某所小学里曾发生一起因不遵守公共秩序一起的惨案：“铛……铛……铛……〞，上午第二节课下课的铃声刚打过，同学们就纷纷从各班教室里奔出来，争先恐后地向楼梯口跑去，准备下楼去做课间操。不一会儿，整个楼梯上都挤满了人，后面的学生嫌前面的学生下楼太慢，拼命向前推挤，前面的一排同学经不住后面的挤压(jǐyā)而被推倒，后面的同学身不由己地压上来，于是惨剧发生了：压死〔踩死〕小学生20多人，压伤几十人。第十六页，共46页。16事例分析(fēnxī)：公共秩序直接关系到公共平安，我国?宪法?把遵守公共秩序规定为功名的根本义务之一。?治安管理处分条例?也规定，对扰乱公共秩序、妨害公共平安的行为，可以处以拘留、罚款或者警告。是否遵守公共秩序，关系到人们的人身平安，所以每一个小朋友都要从小养成自觉遵守公共秩序的好习惯。第十七页，共46页。17讨论：1、哪些地方属于公共场所？需要遵守哪些秩序？

2、学校也是公共场所，你觉得(juéde)哪些时间、哪些地方尤其要遵守秩序？第十八页，共46页。18六、小学生要热爱(rèài)、尊敬自己的老师国家倡导尊师重教：1、每年的9月10日为教师节。2、我国?教育法?规定：受教育者应当遵守学生行为标准，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。3、我国?教师法?规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处分；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。第十九页，共46页。19尊师小故事：古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授给对社会奉献最大的人。谁是对社会奉献最大的呢？有人推出战功赫赫的将军，有人推出辅佐国王兴邦的政治家，还有人推出学识渊博的学者，可是国王想了想，都摇头否认了。最后，又有人推出教师，理由是，不管将军、政治家还是(háishi)学者，他们当初都做过学生，都得到过教师的培育，如果没有教师，就不可能有后来的将军、政治家和学者，所以教师是对社会奉献最大的人。国王听了点头赞许，把勋章授给了一位有名的教师。第二十页，共46页。20

尊师有哪些表现：1、不管在校内还是校外，见到老师都应该热情打招呼、问好。2、上、下课，起立向老师致敬。3、下课时，请老师先行。4、上下楼梯，请老师先过。5、有事进办公室，先喊“报告〞，经过(jīngguò)老师允许再进。6、同老师交谈时，口气要谦和。7、当老师出现这样那样的缺点或错误时，同学们应该选择适当的时机、场合和老师交谈，切不可当场顶撞老师。小朋友，你做到了吗？第二十一页，共46页。21二、如何(rúhé)遵守法律？第二十二页，共46页。22二、如何(rúhé)遵守法律？〔1、育爱心〕善良的心是最好的法律－－麦克莱多数(duōshù)犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做人，这是预防违法犯罪的根本。第二十三页，共46页。23二、如何遵守(zūnshǒu)法律？〔1、育爱心〕前不久，13岁的河南少年骆伟科，父亲(fùqīn)早逝，为给患脑瘤的母亲筹集手术费，毅然从河源市徒步340公里，来到广州街头擦鞋救母。第二十四页，共46页。24二、如何遵守法律(fǎlǜ)？〔1、育爱心〕街头(jiētóu)擦鞋救母的13岁少年骆伟科第二十五页，共46页。25二、如何遵守法律(fǎlǜ)？〔2、拘小节〕寓言故事一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样(yīyàng)重。没等法官答复，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。〞第二十六页，共46页。26二、如何遵守(zūnshǒu)法律？〔2、拘小节〕现实中的不拘小节(bùjūxiǎojié):淘气捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；成心毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；不遵守交通规那么，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等勿以恶小而为之，勿以善小而不为第二十七页，共46页。27二、如何遵守法律(fǎlǜ)？〔3、抗诱惑〕电脑是一种工具(gōngjù)，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人那么是愚蠢的。－－－陶宏开第二十八页，共46页。28二、如何(rúhé)遵守法律？〔3、抗诱惑〕2006年6月，清华大学二年级的学生宋某，深陷网络不能自拔，心急如焚(xīnjírúfén)又无能为力的父亲不远千里，四次来京劝慰。在劝告无效的情况，父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药，乘儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒〞，医生诊断他为“重度网络成瘾患者〞。就在入院当晚，宋某打碎了屋顶灯管，用玻璃碎片割破手腕自杀未遂。第二十九页，共46页。29二、如何(rúhé)遵守法律？〔3、抗诱惑〕2007年6月，15岁广州少年王某因不满父母对其沉迷上网老是劝阻，而对父母产生怨恨，残忍地杀害母亲、砍伤父亲(fùqīn)，王某以成心杀人罪被判有期徒刑14年。第三十页，共46页。30病得不轻第三十一页，共46页。31挡不住的诱惑(yòuhuò)第三十二页，共46页。32二、如何遵守(zūnshǒu)法律？〔4、慎交友〕近朱者赤(jìnzhūzhěchì)，近墨者黑。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆(bàoyúzhīsì)，久而不闻其臭。－－孔子第三十三页，共46页。33二、如何遵守(zūnshǒu)法律？〔4、慎交友〕案例：家住某市城关区的胡某，年仅13岁，在2019年暑假期间与同住在一个社区比他大5岁的王某结识，常常和王某到公共场所去玩，很快与一些社会不良青年结成朋友，并经常在一起鬼混。就在那年暑期(shǔqī)，胡某竟然与王某两人对路人进行抢劫。第三十四页，共46页。34三、增强(zēngqiáng)自我防范意识防止受到不法侵害第三十五页，共46页。3510月30日，岳阳县发生一起绑架小学生案件，3名被绑架的小学生全部被害。据警方介绍，当天早晨6时多，岳阳县筻口镇南源村的小学生张某某(男，8岁)、刘某(女，8岁)、张某(女，9岁)离家到邻近的小学上学。上午学校发现3人均未到校，家人与学校寻找未果确认失踪。接警后，公安局开展调查，调取相关视频，摸排可疑人员。11月1日下午，当地(dāngdì)警方将逃窜至岳阳市区一家茶楼的犯罪嫌疑人张兴艳抓获归案。据张兴艳交代，他绑架3名小学生的主要作案动机就是为了“图财〞。湖南岳阳3名被“撕票(sīpiào)〞小学生4日已下葬第三十六页，共46页。36三、增强自我防范意识(yìshí)，防止受到不法侵害原那么第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。要设法摆脱(bǎituō)或向四周的大人呼救，或拔打“110〞报警。第二、如果自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。第三、拨打报警“110〞要快捷。不一定去派出所或单位保卫科，能借用他人或就近的公用打最好。拨打110时，要简明、准确地报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容。第三十七页，共46页。37三、增强自我(zìwǒ)防范意识，防止受到不法侵害〔一〕被歹徒盯上怎么办？1、发现被歹徒盯上，不要惊慌，要保持头脑清醒、镇定，根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对策。2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移；还可以就近(jiùjìn)进入居民区，以求得帮助。3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，与应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离的方向等情况，事后立即向民警或公安部门报告，或告知家长老师。第三十八页，共46页。38三、增强自我(zìwǒ)防范意识，防止受到不法侵害〔二〕遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？怎么办？1、设法给熟人或其他人打手势、递信息。如果你被歹徒挟持上出租车，应当设法向出租车司机传递信息，请他帮助报案〔可以上车时假装认亲，管司机叫“舅舅〞，也可以大哭，还可以装肚子痛，或者在车上踢出租车〕。有的出租车司机随身携带，有的出租车汽车上安装有与公安机关直接联系的信息装置，报警根本不成问题，关键是如何(rúhé)使司机知道你已遇险的信息。如果自己实在没有其他报警方法，那么要在人迹稀少的沿途扔下一些有特征的东西，如自己的鞋子、衣服以及其他随身携带的物品，尽可能为家人提供报案线索。第三十九页，共46页。39三、增强自我(zìwǒ)防范意识，防止受到不法侵害〔二〕遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？怎么办？2、如果被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时，可先作出胆小怕事的样子，假意顺从歹徒，以假象麻痹他们，使其放松监视，然后寻机报警。在无法使用报警的情况下，拼命叫喊，用力跺脚，都可能引起邻居注意。还可能借助室内的物品报警，比方打碎花瓶、推掉花盆、推翻柜橱、将物体砸向玻璃窗等等。巨大的声音(shēngyīn)必然会引起行人和邻居的注意，从而到达报警目的。第四十页，共46页。40三、增强自我(zìwǒ)防范意识，防止受到不法侵害〔二〕遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？怎么办？3、确信自己无法(wúfǎ)脱离危险时，首先要有充分的心理准备，但要做到不露声色。一旦歹徒疏忽大意，可突然出手，对其要害部位〔如歹徒头部、眼睛、小腹及阴部、颈部大动脉〕等猛击，或者拼命地咬住歹徒的耳朵也可，动作要快、准、狠，尽可能给歹徒最大的打击。〔此时属于正当防卫，不是犯罪〕，此后迅速逃脱。第四十一页，共46页。41三、增强自我防范(fángfàn)意识，防止受到不法侵害〔三〕盗贼入室，怎么办？先别进家门。盗贼入室作案，往往结伙而行，作案时各有分工，有的在室内翻箱倒柜，有的在门处“望风〞。如果你放学回家时觉察到有人已入家行窃，切不可向门外的陌生人质问，更不能贸然扒门进入，正确的策略是：1、面对门处“望风〞的人，应装出假设无其事、漠不关心(mòbùguānxīn)的样子迅速离开家门，给望风者造成这样的错觉：这孩子的家不在这里。2、发现异常情况时，不要突然走回头路，以免引起“望风〞人疑心。如果你家住的是平房，应当继续向前走；如果你家住的是楼房，应当继续向上