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文档简介

五人墓碑记张溥【学习目标】1、积累一些文言知识，重点理解“被动句”和“定语后置句”。2、了解有关的背景知识，感受高尚的人格，领会本文所传达的思想情感。张溥

张溥：复社的创始人和领袖，江苏太仓人，明代文学家。张溥幼年刻苦读书，《明史·文苑传》言之：“所读书必手抄，抄已朗诵一过，即焚之，如是者六、七始已。”后来把自己的书斋命名为“七录斋”。【背景】：明末天启年间，宦官魏忠贤专权，许多正直人士被杀害。天启七年（1627年），魏忠贤假借圣旨逮捕了东林党人周顺昌，并趁机勒索，激起人民极大愤慨。于是趁毛一鹭等人逮捕周顺昌之机，群起反抗。他们毁官府，杀缇骑，毛一鹭躲进厕所才免一死。这次斗争被镇压后，朝廷在苏州大肆捕人，颜佩韦等五人挺身而出，对自己的所作所为毫不隐讳，慷慨就义。不到一年，崇祯皇帝即位，阉党失势，魏忠贤畏罪自杀。周顺昌冤案始得昭雪。苏州乡绅吴默等人收葬了颜佩韦等五人的尸体，把虎丘山塘的魏忠贤的生祠夷为平地，并在他的废祠上修建了五烈士墓。本文即刻在墓碑上的碑文。解释下列词语。旌（）赀（）溷藩（）傫然（）逡巡（）詈（）户牖（）解释下列词语。旌（表扬）赀（同“资”钱财）溷藩（厕所）傫然（并合在一起）逡巡（欲进不进，迟疑不决）詈（斥骂）户牖（指家中）被动句（1）五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。

（2）信而见疑，忠而被谤。

定语后置句（1）缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？

（2）石之铿然有声者，所在皆是也。

【课堂检测】翻译下面的句子。（1）五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。

（2）大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？

【拓展提高】《五人墓碑记》通过对比来赞颂“五义士”，文章是从哪几个方面作对比的？这些对比有什么作用？表现了作者什么样的情感？对比意义五人“皦皦”富贵之子、慷慨得志之徒“死而湮灭没不足道”五人永为世人敬仰五人“激昂大义、蹈死不顾”缙绅“易其志”为正义而献身，视死如归。五人“为正义而死”高爵显位“辱人贱行”死之意义重大人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。臧克家（1905~2004）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

——臧克家【课下作业】1

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