体育兴趣小组活动总结锦集3篇

体育兴趣小组活动总结锦集3篇

体育爱好小组活动总结篇1

当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是学问面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培育新型人才，必需将第一课堂与爱好小组有机结合起来。爱好小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他训练活动，爱好小组是第一课堂的拓宽和延长，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注意同学全面进展，培育同学健全的人格，健康的审美情趣和艺术制造力,以艺术训练为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推动素训练，培育同学的创新精神和实践力量，进展同学的共性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的爱好小组工作总结如下：

一、培育了同学的对体育的爱好：有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前认为体育活动并不重要，只要学习好就行，但通过加入爱好小组之后，他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的练习，他们的练习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所领悟到的感受。在他们的影响下更多的同学想参与爱好小组特殊是中高班级尤为突出。

二、丰富了同学的其次课堂：从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的'同学的素养更好地得到提高。

体育爱好小组活动总结篇2

“生命在与熬炼”，凡常常参与体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进同学动作的进展，还可以活跃同学的生活，使同学活泼开朗，并能渐渐养成英勇、顽强等品质。这一学期我校的跳兴奋趣小组有序的在每周三下午四节课开展活动。跳兴奋趣小组活动给同学们带来了欢乐，带来了喜悦，同学们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：

一、基本状况分析：

同学们都喜爱上体育活动课。为了使体育活动课真正落到实处，切实提高同学的身体、心理素养，成为体育课的不行缺少的补充，制定本学期跳兴奋趣小组教学方案。

二、教学目标：

1、让同学了解上体活课和熬炼身体的好处，能够仔细上好体育活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步把握体育基础学问、基本技能、和基础项目。

3、培育同学的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4、增加同学身体素养的同时，熬炼同学的心理素养，使同学的身心协调进展。

5、通过有方案、有组织的训练，提高同学的动作协调力量。

三、任务完成状况

本学期的跳兴奋趣小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制

定的方案，及早动手，乐观筹划和预备。使跳兴奋趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，同学了解并把握了体育有关的学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。

四、主要阅历和体会

实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与爱好，同学不感觉到课外活动是一种负担。在课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在的问题及改进方法

1、同学没有明确开展跳兴奋趣小组的重要意义。同学的合作意识还比较差，相对来说体育活动课的质量还比较差。

2、忽视了对同学进行品德训练。同学年龄小，活泼好动，新颖好学，最喜爱听故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德训练活动，极力同学的民族自尊心和爱国主义思想。

3、实际操作活动力量不强。同学的熟悉规律是从详细到抽象再到概念，是一个从个别到一般，从感性到理性的熟悉过程。

4、运动时间有限，体育熬炼，是由老师讲要领、同学长时间反复练习摸索的过程。

通过一学期来的跳兴奋趣小组活动，使同学们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命”，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为同学身心的健康进展，打下良好的基础。

体育爱好小组活动总结篇3

生命在与熬炼”，凡常常参与体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进同学动作的进展，还可以活跃同学的生活，使同学活泼开朗，并能渐渐养成英勇、顽强等品质。

这一学期我校的体育课外爱好小组有序的在每周三下午二节课后开展活动。体育课外爱好小组活动给同学们带来了欢乐，带来了喜悦，同学们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：

一、基本状况分析：

同学们都喜爱上体育活动课。为了使体育活动课真正落到实处，切实提高同学的身体、心理素养，成为体育课的不行缺少的补充，制定本学期体育活动教学方案。

二、教学目标：

1、让同学了解上体活课和熬炼身体的好处，能够仔细上好体育活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步把握体育基础学问、基本技能、和基础项目。

3、培育同学的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4、增加同学身体素养的同时，熬炼同学的心理素养，使同学的身心协调进展。

5、通过有方案、有组织的训练，提高同学的动作协调力量。

三、教学内容：

体育爱好小组共有2项内容。分别是：排球、田径项目。这些项目侧重于简洁易学，消遣性强，能有效地协作正规的体育课和常规训练。

四、任务完成状况

本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划和预备。使体育课外爱好小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。

另外，活动内容多样、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，同学了解并把握了体育有关的学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。

五、主要阅历和体会

实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。

在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

六、存在的问题及改进方法

1、同学没有明确开展体育爱好活动课的重要意义。同学的合作意识还比较差，相对来说体育活动课的质量还比较差。

2、忽视了对同学进行品德训练。同学年龄小，活泼好动，新颖好学，最喜爱听故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德训练活动，极力同学的民族自尊心和爱国主义思想。

3、实际操作活动力量不强。同学的熟悉规律是从详细到抽象再到概念，是一个从个别到一般，从感性到理性的熟悉过程。

4、活动场全部限，天冷时老师不敢让同学在室外活动时间太长。

5、