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文档简介

春申中学初一分班考试试卷语文:一、积累与运用

1、用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹,把下面一句格言抄在方格里,并做到书写工整、美观。自信是成功的第一要诀。——爱默生

2、下列词语加点字注音全都正确的一项是()

A、怒吼hǒu渺小m

iáo潸然泪下shān

B、擎天qíng旋风xuàn脍炙人口kuàizhì

C、参差chā袅袅niǎo万里迢迢tiáo

D、喧嚣xiāo繁衍yǎn扑朔迷离shù

3、默写

(1)___________________________,把酒话桑麻。(孟浩然《过古人庄》)

(2)__________________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(3)__________________________,_________________________,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)行到水穷处,______________________________。(王维《终南别业》)

(5)羌管悠悠霜满地。________________,__________________。(范仲淹《渔家傲》)

(6)谁道人生无再少___________________,___________________。(苏轼《浣溪沙》)

4、按提示填空。

语文学习让我们有丰富的生活体验,从《巴东三峡》我们领略到_____________的景色;从《青海湖,梦幻般的湖》中,我们感受到青海湖的神奇、美丽,及作者_____________情感;从《记承天寺夜游记》中我们领略了苏轼被贬后_______的复杂心情。

5、综合性学习

(1)下面是某校文学社征稿启事的一部分,读后请你按要求完成后面的问题。本刊欢迎大家赐稿、来稿,不论是发表过作品的同学,还是刚学写作的同学,都以文章质量高低决定取舍,我刊将一视同仁。来稿体裁不限,提倡创新,以1500字左右为宜。文章写好后必须交到本刊编辑部,本刊有权对录用稿件进行修改。

①征稿启事中,有一处用语重复、多余,应该删去,删去的词语应是____。

②征稿启事中,有两句的顺序颠倒,影响了意思的表达,应该对调。这两句是

③文中用语不得体的一个词语是____,应改为________。

(2)三位教师就教育学生的问题发表观点。甲说:“教育是一切为了孩子。”乙说:“教育是为了一切孩子。”丙说:“教育是为了孩子的一切。”请问他们各自的意思是什么?

①甲:________________

②乙:________________

③丙:________________

6、名著阅读。

(1)将相关内容用线连接起来。示例:刘备——借荆州——有借无还

孔明拳打镇关西寄人篱下

鲁达挥泪斩马谡费力不讨好

猪八戒进贾府打抱不平

林黛玉背媳妇顾全大局

(2)从下列三个人物中任选一个,通过一个故事情节,对该人物作出简要评价。

1、孙悟空2、武松3、保尔·柯察金

二、阅读

(一)阅读《小石潭记》,回答文后问题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,屹然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

7、解释下面加点的词语。

①水尤清冽②皆若空游无所依

③斗折蛇行④佁然不动

8、翻译下列句子

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

译:

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。

译:

9、作者在游小石潭时,心情发生了变化,结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的?

答:原因:

10、第二段主要写潭中游鱼的静态和动态,其目的是什么?假如你是生活在小石潭里的一条鱼,你赖以生存的小石潭的水质已被污染,你的许多同伴已因此患病,请你写下你现在的感受。

答:目的:

感受:

(二)阅读《走进周庄》走进周庄,转过隔开新街的影壁,像倏然闯进一个梦,你不曾料到,刚刚漫步走过水泥沥青堆成的寻常街市,怎的一下子时光倒流百年,眼前这长街曲巷、黛瓦粉墙,古朴中透着似曾相识的亲切,那亲切又翳着一层久违的新鲜。你生怕踏破这个梦境,双脚蹭在石板路上,竟不知该向哪里迈步。疑惑间,衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪,由不得你再去打捞记忆深处的印象,你只需循着水巷去寻找,三步两步,一挂高挑的拱桥不经意地倚在石条岸边,精致得如镂空的玉环。小心踏上拱桥,周庄顿时立在面前:街楼古屋参差着,逶迤着,摩肩接踵地向你涌来,倒显得桥下的水流淌得如静止一般。如果时间有分量,这河水远比古屋旧巷来得沉重;眼下它只是沉沉地绿着,像一整匹长长的翠绸向前滑动,滑过河棚,滑过埠头,滑过家家户户堂前廊下,滑向田野,又流成一条喧腾的河。就是这小河连接着又隔膜着周庄和远处的都市。当都市里的水充满漂白粉的味道,当都市的空气龌龊得令人窒息,当钢骨水泥森林遮蔽着丽日蓝天时,周庄被发现了。那石板长街正好松弛紧张的神经,那曲水拱桥正好梳理浮躁的心态,城里人刚刚失去的一切似乎都在这里找到忆想的线索——周庄,成了都市人寻找慰藉的一场清梦。你不也是这样的寻梦人吗?你曾一次次走向山林大海,向自然索还你本来拥有的自在;你也曾一次次地走进庙宇宫阙,向历史寻找你希望拥有的耐心。那是些怎样畅快怡人的梦!你尽可自由地与他们交流,倾听他们诉说,也诉说自己的心曲。可是,在周庄,在这自然与历史融合得了无痕迹的水乡小镇,你的梦却怎是这般脆弱,常被一阵隐隐的不安打断。作为水乡,周庄的水巷、拱桥、骑楼、石街并没有多少新鲜之处,只不过更集中一些,更精致一些,年代更久远一些;而在古董般灰黛的建筑格调中,生动着的是自然季节的转换和那些中年、老年妇女的身影,河边淘米洗菜的是她们,灶头烧火摊饼的是她们,坐在沈厅纳鞋底的是她们,大街上耍龙灯、水巷中撑游船的还是她们。头上蒙着一块印花毛巾,身着素花罩衣或靛蓝裤褂,任凭游客花花绿绿淌过眼前,她们安详地做着自己的事,像是经验丰富的演员。这些原本就是她们自家的生活,只不过,这“生活”如今和周庄一起展示在游人面前,成为一道风景。家庭的秘密性消失了,日常的随意感淡薄了,小镇还是旧日的小镇,生活却已不再是单纯的生活,其实周庄人做出的牺牲远不止这些。从它决心向游客开放的那一刻起,周庄就注定要封闭自己,让历史凝固:古桥旧宅要维持原貌,风俗习惯要保留旧时模样,就连日常生活,也须追求一个“旧”字,容不得丝毫现代文明的搅扰。从小生长在这里的周庄人,天天守着古旧的水镇,年轻人也会变老的。耐不住的,不是远走高飞也要在镇外另辟新家,只有她们,走不得,也不想走。这里有她们双手操持起来的家园,有她们割舍不掉的梦。你不是来周庄寻梦的吗?可知道自己的梦已闯进了主人的梦中。梦里水乡,梦里水乡,歌手们这样轻轻地唱着,竟不知为了圆这水乡的一个梦,又有多少人付出代价。在周庄,到处可以看到介绍周庄的小册子,随手翻翻,字里行间脱不开沈万三、叶楚伧这些名人的形状。周庄人没有忘记历史。也知道名人的价值。然而,眼前的周庄,这古朴又鲜活的水乡小镇,却是生活在这里的女人们的创造。所有关于周庄的书中,都应该写写她们,写写她们的心事,写写她们的梦……

11、文章多次提到“寻梦”、“圆梦”,结合文章内容,说说“寻梦”“圆梦”的含义。

答:

12、文中“衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪”这句中的“牵”字用得好不好?请说说你的看法。

答:

13、文中有一些比喻句描写周庄的小桥、流水,你认为哪一句最精彩?请说说理由。

答:

14、文章用了较多的篇幅写周庄的妇女,你理解作者的用意吗?把你的看法写出来。

答:

15、下边是对标题“走进周庄”的含义的理解,哪一项体现本文的主旨?()

A、领略周庄自然古朴的水乡风韵。B、寻觅可以慰藉心灵的一场清梦。

C、重温世外桃源般的宁静与安详。D、解读周庄人的感情生活世界。

(三)阅读文段,回答下列问题。《卖米》(节选)散场了,我和母亲晒了一天,一颗米也没卖出去。“妈,走吧,回去吧,别愣在那儿了。”我收拾好毛巾、水壶、饭盒,催促道。母亲迟疑着,终于起了身。“妈,我来挑重的。”“你学生妹子,肩膀嫩……”不等母亲说完,我已经把那担重地挑起来了。母亲也没有再说什么,挑起那担轻地跟在我后面,踏上了回家的路。肩上的担子好沉,我只觉得压着一座山似的。突然脚下一滑,我差点摔倒。我赶紧把剩下的力气都用到腿上,好容易站稳了,但肩上的担子还是倾斜了一下,洒了好多米出来。“啊,怎么搞的?”母亲也放下担子走过来,嘴里说:“我叫你不要挑这么重的,你偏不听,这不是洒了?多可惜!真是败家精!”败家精是母亲的口头禅,我和弟弟干了什么坏事她总是这么数落我们。但今天我觉得格外委屈,也不知道为什么。“你在这等会儿,我回家去拿个簸箕来把地上的米扫进去。浪费了多可惜!拿回去可以喂鸡呢!”母亲也不问我扭伤没有,只顾心疼洒了的米。我知道母亲的脾气,她向来是“刀子嘴,豆腐心”的,虽然也心疼我,嘴里却非要骂我几句。想到这些,我也不委屈了。“妈,你回去还要来回走个六七里路呢,时候也不早了。”我说。“那这些地上的米怎么办?”我灵机一动,把头上的草帽摘下来:“装在这里面好了。”母亲笑了:“还是你脑子活,学生妹子,机灵。”说着,我们便蹲下身子,用手把散落在地上的米捧起来,放在草帽里,然后把草帽顶朝下放在谷箩里,便挑着米继续往家赶。回到家里,母亲便忙着做晚饭,我跟父亲报告卖米的经过。父亲听了,也没抱怨母亲,只说:“那起米贩子也太黑了,城里都卖一块五呢,把价压这么低!这么挣庄稼人的血汗钱,太没良心了!”我说:“爹,也没给你买药,怎么办?”父亲说:“我本来就说不必买药的嘛,过两天就好了,花那个冤枉钱做什么!”

晚上,父亲咳嗽得更厉害了。母亲对我说:“琼宝,明天是转步的场,咱们辛苦一点,把米挑到那边场上去卖了,好给你爹买药。”“转步?那多远,十几里路呢!”我想到那漫长的山路,不由有些发怵。“明天你们少担点米去。每人担50斤就够了。”父亲说。“那明天可不要再卖不掉担回来哦!”我说,“十几里山路走个来回,还挑着担子,可不是说着玩的!”“不会了。”母亲说,“明天一块零八也好,一块零五也好,总之都卖了!”母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思,我听得出来,但不知道怎么安慰她。

我自己心里也很难过,有点想哭。我想,别让母亲看见了,要哭就躲到被子里哭去吧。可我实在太累啦,头刚刚挨到枕头就睡着了,睡得又香又甜。

【相关链接】①《卖米》的故事其实再简单不过:父亲卧病,母亲赶集去卖米,本来以为米好可以多卖点钱,谁想到卖米的乡人极多,米贩子们趁机集体压价,不甘心被敲诈的母亲一点米也没有卖掉,更没有钱给父亲买药,最后只好赶更远的集市去低价贱卖。选文选自小说的结尾部分。②文中的“场”,为方言,指集市,“赶场”就是赶集的意思。

16、用一句话简析文中“我”这一形象。

答:

17、选文的主要情节是什么?作者主要采用什么样的手段来展开情节的?

答:

18、“母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思”一句中,“母亲的话”指哪句话?“辛酸和无奈”在何处?

答:

19、任选一个角度对最后两段略作赏析。

答:

20、亲爱的同学,也许你的家庭很富有,也许你的家庭像“琼宝”一样困难,请结合自己的情况简要谈谈你读完本文后的体会。

答:

三、作文

阅读下面文字,根据要求作文。不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟,却能飞越。它需要的不仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息。饿了,它就站在树枝上捕鱼。困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。其实,对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”。那么,什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是……请以“那截树枝”为话题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外,文体不限。书写要认真,文面整洁美观者酌情加1—3分。数学:一、选择题1、如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为()A、4B、6C、16D、552、等腰三角形的一个外角为100°,那么这个等腰三角形的底角为()A、50°B、60°C、80°D、50°或80°3、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则下列语句中不正确的是()A、函数值y随x的增大而增大B、k+b<0C、当x<0时,y<0D、kb<04、在Rt△ABC中,AC=BC,点D为AB中点、∠GDH=90°,∠GDH绕点D旋转,DG、DH分别与边AC、BC交于E,F两点、下列结论:①AE+BF=AB,②AE2+BF2=EF2,③S四边形CEDF=S△ABC,④△DEF始终为等腰直角三角形、其中正确的是()A、①②③④B、①②③C、①④D、②③5、如图,是一台自动测温记录仪的图像,它反映了我市冬天某天气温T随时间t变化而变化的函数关系,观察图像得到下列信息,其中错误的是()A、凌晨4时气温最低为-3℃B、从0时至14时,气温随时间增长而上升C、14时气温最高为8℃D、从14时至24时,气温随时间增长而下降6、等腰三角形的两边长分别为2和7,则它的周长是()A、9B、11C、16D、11或16下列方程,是一元二次方程的是(A)①3x2+x=20,②2x2-3xy+4=0,③x2-=4,④x2=0,⑤x2-+3=0①②B、①②④⑤C、①③④D、①④⑤8、方程x2+3x-6=0与x2-6x+3=0所有根的乘积等于()A、-18B、18C、-3D、39、如图,△ABC中,BC=8,AD是中线,∠ADB=60°,将△ADB沿AD折叠至△ADB′,则点C到B′的距离是()A、4B、2C、3D、210、如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,过点O作EF∥AB交BC于F,交AC于E,过点O作OD⊥BC于D,下列三个结论:①∠AOB=90°+∠C;②当∠C=90°时,E,F分别是AC,BC的中点;③若OD=a,CE+CF=2b,则S△CEF其中正确的是()A、①B、②③C、①②D、①③二、填空题1、如图,△ABC中,AB=AC=13,BC=10,D为BC中点,DE⊥AB于E,则DE=__________。2、若等腰三角形两边长分别为3和5,则它的周长是__________。3、如图,△ABC中,∠C=90°,AM平分∠CAB,CM=cm,AB=6cm,则△ABM的面积是__________。4、若不等式组的解集为-1<x<1,那么(a+1)(b-1)的值等于__________。5、已知y1=x+1,y2=-2x+4,对任意一个x,取y1,y2中的较大的值为m,则m的最小值是__________。6、正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图所示的方式放置,点A1,A2,A3和点C1,C2,C3,…分别在直线y=kx+b(k>0)和x轴上,已知点C1(1,0),C2(3,0),则B4的坐标是__________。三、解答题1、已知y-2与x成正比例,且x=2时,y=-6、求:(1)y与x的函数关系式。(2)当y=14时,x的值。2、如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,点D是BC上一动点(不与B、C重合),在AC上取E点,使∠ADE=45°。(1)求证:∠EDC=∠BAD。(2)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长。3、某商场销售甲、乙两种品牌的智能手机,这两种手机的进价和售价如下表:预计全部销售后可获毛利润共2、1万元。(毛利润=(售价-进价)×销售量)(1)该商场计划购进甲、乙两种手机各多少部?(2)通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少甲种手机的购进数量,增加乙种手机的购进数量、已知乙种手机增加的数量是甲种手机减少的数量的2倍,而且用于购进这两种手机的总资金不超过16万元,该商场怎样进货,使全部销售后获得的毛利润最大?并求出最大毛利润。4、如图,按下列要求作图:(1)作出△ABC的角平分线AD。(2)作出△ABC的中线BE。(3)作出△ABC的高CF。(保留作图痕迹,不写作法)5、如图①,将两块全等的直角三角形纸板摆放在坐标系中,已知BC=4,AC=5。(1)求点A坐标和直线AC的解析式。(2)折三角形纸板ABC,使边AB落在边AC上,设折痕交BC边于点E(图②),求点E坐标。(3)将三角形纸板ABC沿AC边翻折,翻折后记为△AMC,设MC与AD交于点N,请在图③中画出图形,并求出点N坐标。英语:第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)

1.Youmaydependon______thattourfriendswillhelpyouwheneveryouneedit.

A.themByourselfC.itD.me

2.Theywerewalking

along

theshore______ahugewaveappearedoutofnowhere,sweepthemouttosea.

A.whileB.asC.whenD.since

3.Youwontmakemuchprogress______youworkhard.

A.becauseB.unlessC.whenD.while

4.Itmakes______whether

Mr.

Smithjoinsinourdiscussionornot.

A.nosenseB.nodifferenceC.nopointD.nouse

5.Thisplanwillbeprevented______.

A.carryingoutB.fromcarryingoutC.beingcarriedoutD.frombeingcarriedout

6._Whathappenedtohim?

-He______byasnakewhenhewentthroughtheforest.

A.getsbittenB.gotbittenC.isbittenD.

was

beingbitten

7.Thesevolunteersof2008Beijing

Olympic

Gameson______.

A.whatto

give

first

aid

B.howtoaidC.howto

give

firstaidD.whattoofferfirstaid

8.Ilike_____colorofyourskirt.Itis_____goodmatchforyourblouse.

A.a;theB.a;aC.the;aD.the;the

9.Thepresentsituationthereismoreseriousthan______.

A.expectedB.

expectation

C.expectD.hasbeenexpected

10.-Haveyougotthelights______yet?

-Yes,everythingisreadyfortheparty.

A.inplaceB.inplaceofC.outofplaceD.inplaces

11.Illprobablygetlost______Ihaven’tgotawarygoodofdirection.

A.abilityB.senseC.meaningD.way

12.Ihavelittledoubt______theplanwillsucceed.

AthatBifC.whetherD.because

13.-CanyougivemesomeadviceonhowtoimprovemyEnglish?

-sureInmyopinion,theonlywaytoimproveyour

English

isto

practice

speaking_______.

Whichofthefollowingiswrong?

A.overandoveragainB.repeatedlyC.overandoverD.overagain

14.--Tonysaidhecouldfixmybicycle,butIreallydoubtit.

--______.He‘sverygoodatthissortofthing.

A.Don‘tworry

B.Icould‘tagreemore

C.Ofcourse

D.Apieceofcake

15.It_____wehadstayedtogetherforacoupleofweeks____Ifoundwehadalotincommon.

A.wasuntil;whenB.wasuntil;thatC.wasn’tuntil;whenD.wasn’tuntil;that

第二节:完形填空(共20小题,每小题1.5分,满分30分)

阅读下面短文,掌握其大意,然后从16-35各题所给的A.B.C.D四个选项中,选出最佳选项。Robertaappearedonthestage.Shetookadeepbreathandbeganto

16.

NowshewasPortia,astrong

–willed

17

in

Shakespeare’s

TheMerchantofVenice.

Thetheaterwasfilledwith

people.She

wasspeakingwithapowershehadneverbefore

experienced;

thewordsflowing

18

formher.19,Robertahadneveractedinherlifebeforetheaudition(选拔试演).She

20

being

infrontofotherpeople.Shewasvery

21

atschool.Shehadneverthoughtshewasgoodenoughatanythingto

22

muchattention.Shestayedmostlytoherself,making

23

friends.Shehadexcellentgrades,

24

shealwaysthoughtthatsomethingwasmissing.Twoweeksbeforetheaudition,

Roberta’s

motherhadheardaboutitand

25

hertojoinin.

“I

can’tthinkofanyoneelsebettersuitedto

26

thepart.Rememberalltheplaysyouusedtoactoutforus?”Hermotherwouldn’tletthe

27

drop.

You’rejustalittlescared(害怕).Everyonegetsscared.Youknowyou

28

doit.Thetrickistolookpastthe

29

tofindtheloveofwhatyou’redoing.’SoRobertahadmadeanappointment(预约)withtheheadoftheDramaClub.Shehadreadtheplayandfoundherselfexcitedbythe

30

ofspeakingsuchrichwords.InsecretshepracticedPortia’spart,

31

thelinesbyrepeatingthemoverandover.Itwasn’thard;she

32

everyminuteofit.Everytimeshespokethewords,shehadanew

33

ofthelines,asifShakespearehadwrittenPortiaonmanylevels.Onthedayoftheaudition,she

34

twoofPortia’sfamousspeechesfortheauditors.Whenshehadfinished,theheadoftheDramaClubannouncedthe

35

washers.

16.A.sing

B.danceC.speakD.report

17.

A.member

B.actressC.playerD.character

18.A.weakly

B.rapidlyC.smoothlyD.slowly

19.A.AtfirstB.InfactC.AfterallD.Inall

20.A.hatedB.enjoyedC.appreciatedD.regretted

21.A.honestB.shyCpoliteD.patient

22.A.avoidB.focusC.payD.attract

23.A.fewB.afewC.severalD.many

24.A.orB.soC.forD.but

25.A.forcedB.requestedC.

encouraged

D.reminded

26.A.acceptB.playC.offerD.learn

27.A.roleB.matterC.interestD.grade

28.A.canB.mustC.mayD.should

29.A.angerB.painC.sadnessD.fear

30.ApurposeB.wayC.ideaD.importance

31.A.memorizing

B.organizingC.checkingD.improving

32.A.disliked

B.lovedC.expectedD.bore

33.A.consideration

B.descriptionC.selectionD.understanding

34.A.practicedB.plannedC.performedD.delivered

35.A.partB.playC.speechD.position

第二部分:阅读理解。阅读下列短文,从每题所给的A.B.C.D四个选项中,选出最佳选项。A

Itisdifficultfordoctorstohelpapersonwithadamagedbrain.Withoutenoughblood,thebrainlivesforonlythreetofiveminutes.Moreoftenthedoctorscan’tfixthedamage.Sometimestheyareafraidtotrysomethingtohelpbecauseitisdangeroustoworkonthebrain.Thedoctorsmightmakethepersonworseifheoperatesonthebrain.Dr.RobertWhite,afamousprofessoranddoctor,thinksheknowsawaytohelp.Hethinksdoctorsshouldmakethebrainverycold.Ifitisverycold,thebraincanlivewithoutbloodfor30minutes.Thisgivesthedoctoralongertimetodosomethingforthebrain.Dr.Whitetriedhisideaon13monkeys.Firsthetaughtthemtododifferentjobs,andthenheoperatedonthem.Hemadethemonkeys‘bloodgothroughamachine.Themachinecooledtheblood.Thenthemachinesentthebloodbacktothemonkeys‘brains.Whenthebrain’stemperaturewas10°C,Dr.Whitestoppedthebloodtothebrain.After30minutesheturnedthebloodbackon.Hewarmedthebloodagain.Aftertheiroperationsthemonkeyswereliketheyhadbeenbefore.Theywerehealthyandbusy.Eachonecouldstilldothejobsthedoctorhadtaughtthem.

36.Thebiggestdifficultyinoperatingonthedamagedbrainisthat_______.

A.thetimeistooshortfordoctors

B.thepatientsareoftentoonervous

C.thedamageisextremelyhardtofix

D.theblood-coolingmachinemightbreakdown

37.Thebrainoperationwasmadepossiblemainlyby_______.

A.takingthebloodoutofthebrain

B.tryingtheoperationonmonkeysfirst

C.havingthebloodgothroughamachineD.loweringthebrain’stemperature

38.WithDr.White’snewidea,theoperationonthedamagedbrain_______.

A.canlastaslongas30minutes

B.cankeepthebrain’sbloodwarm

C.cankeepthepatient’sbrainhealthy

D.canhelpmonkeysdodifferentjobs

39.Whatistherightorderofthestepsintheoperation?

a.sendthecooledbloodbacktothebrain

b.stopthebloodtothebrain

c.havethebloodcooleddown

d.operateonthebrain

A.

a,b,c,dB.

c,a,b,d

C.c,b,d,aD.b,c,d,a

BI

spentthefirsteightyearsofmyeducationinasmall.

However,intheninthgradeImovedtoahugepublichighschool.Iwentfromaclassof30kidstoaclassofalmost100!Iwasshyanddidnothavemuchexperienceofsocializing.Ifeltinvisiblethere.Theyhadatraditioninthisclass.Onyourbirthdayeveryonewouldsing

“HappyBirthdaytoYou”

andthenmembersoftheoppositesexwouldlineupandgiveyouahug.Mybirthdaywasearlyintheschoolyear,andsinceIdidn’tknowanyonetotellIfiguredthatnoonewouldnotice.LittledidIknowthattheteacherhadlookedattheschoolrecordsandknewaboutmybirthday.OnmybirthdayIsuddenlyfoundmyselfatthecenterofeveryone’sattention.BeforeIknewwhatwashappening,everyonewassingingtomeandIhadabunchofgirlswaitingtogivemeahug!Iwascompletelyconfused.Myheartwasracing!Itwasn’tuntilthefourthorfifthhugthatIrealizedwhatIwassaying

“HappyBirthday”

inashyvoiceduringeachembrace.Itriedtostop,butmybrainIwassobusythatIcouldn’tcontrolmy

mouth.

Eachgirlgavemeawish,andIgaveherthesameinreturn.Later,wheneverwegreetedeachotherwithahugwewould

say.”Happy

Birthday”.

40.Bysaying

“Ifeltinvisiblethere”,thewritermeantthathewasnot______.

A.independentB.importantC.noticedD.excited

41.Whatcanweinferfromthelastparagraph?

A.Thewriterwasstillbeinglaughedatbyhisclassmates.

B.Thewriterhadcompletelybecomeapartoftheclass.

C.Wishinghisclassmatesahappybirthdayhadbecomeahabitofthewriter.

D.Thewriterdidn’tmindpeopleplayingjokesonhim.

42.Whereisthepassageprobablytakenfrom?

A.pieceofnewsB.AstorybookC.AnadvertisementD.Aresearchbook

CCampmemorieslastforever!

Wemakesuretheyareunforgettable!ShadowRidgeSummerCampsoffersomanyexcitingthingsforcamperstodo.Unlikeothercampprogramsthatincludehorsesasasmallpartoftheirprogram,atShadowRidgehorsesAREtheprogram!

Weare100%horsefromstable(马厩)management,naturewalks,andtrackridestobedroomfurnishings.Horseshelpusachievemanyofouraims.Girlscanlearntodevelopresponsibility,self-confidenceandpersonalconnectionsintheirliveswhilehavingfun.Usinghorsesasawonderfultoolforeducation,ourcampsofferaninterestingplaceforgrowthandlearning.Imagineeachgirlhavingherveryownhorsetospendtimewithandabestfriendtoloveandtakecareof.Eachcamperisresponsibleforahorsefortheweek.Ourridingprogramprovidesalotofridingandlessontime.Camperswilllearnhowtotakecareofthehorseandthetack(马具),aswellashowtoride.Daysarefilledwithhorse-relatedactivitiestostrengthentheconnectionbetweeneachgirlandhorse,asthegirlslearntoworksafelyaroundthehorses.AtShadowRidgewetrytocreatealoving,caringfamilyatmosphereforourcampers.Wehave

“TheBunkhouse”(4girls),the“WranglersRoost”(4girls),and“TheHideout”(2girls)inourcomfortable177-year-oldfarmhouse.Allmealsarehomecooked,offeringdeliciousandhealthyfoodforthehungryrider.Ourexcellentactivitiescreatepersonalizedmemoriesofyourchild‘svacation;eachchildwillreceiveacampT-shirtandaphotoalbum(usually300-500pictures)oftheirstayatcamp.OurcampsareofferedduringJune,JulyandAugust2007,forsmallgroupsofgirlsaged13-16years,notonlyfromCanadabutalsootherpartsoftheworld.Wewillsendyoufullprogramdescriptionsatyourrequest.

43.Whatisthemainpurposeofthepassage?

A.Toattractpeopletothecamps.

B.Totalkaboutcampingexperiences.

C.Todescribetheprogramsofthecamps.

D.Toexplaintheaimsofthecamps.

44.Whatdoweknowaboutthecamp

programsatShadowRidge?

A.CampersarerequiredtowearcampT-shirts.

B.Horsesplayacentralroleintheactivities.

C.Camperslearntocookfoodforthemselves.

D.Horselessonsareofferedalltheyearround.

45.TheprogramsatShadowRidgemainlyaimtohelppeople________.

A.understandhorsesbetter

B.enjoyafamilyatmosphere

C.havefunaboveotherthings

D.achieveaneducationalpurpose

46.Thepassageiswrittenmainlyfor______.

A.horseriders

B.teenagegirls

C.Canadianparents

D.internationaltravelers

DImagineyou’reatapartyfullofstrangers.You’renervous.Whoarethesepeople?

Howdoyoustartaconversation?Fortunately,you’vegotathingthatsendsoutenergyattinychipsineveryone’snametag(标签).Thishasn’tquitehappenedinreallife.ButtheworldisalreadyexperiencingarevolutionusingRFIDtechnology.AnRFIDtagwithatinychipcanbefixedinaproduct,underyourpet’sskin,evenunderyourownskin.PassiveRFIDtagshavenoenergysource-batteriesbecausetheydonotneedit.Theenergycomesfromthereader,ascanningdevice(装置),thatsendsoutenergy(for

example,radio

waves)thatstartsupthetagimmediately.Suchatagcarriesinformation

specific

tothat

object,and

thedatacanbe

updated.Already,RFIDtechnologyisusedforrecognizingeachcarortruckontheroadanditmightappearinyourpassport.Doctorscanputatinychipundertheskinthatwillhelplocateandobtainapatient’smedicalrecords.AtanightclubinParisorinNewYorkthesamechipgetsyouintotheVIP(veryimportantperson)section

andpaysforthebillwiththewaveofanarm.Takeastepback:10

or12years

ago,you

wouldhaveheardaboutthecomingageofcomputing.Oneexamplealwaysseemedto

surface:Yourrefrigeratorwouldknowwhenyouneededtobuymoremilk.The

concept

wasthatcomputerchipscouldbeputeverywhereandsendinformationinasmartnetworkthatwouldmakeordinarylifesimpler.RFIDtagsareasmallpartofthisphenomenon.“Theworldisgoingtobealooselycoupledsetofindividualsmalldevices,connectedwirelessly,”predictsDr.J.Reich.Humanrightsupportersarenervousaboutthepossibilitiesofsuchtechnology.ItgoestoofartrackingschoolkidsthroughRFIDtags,theysay.Weimagineaworldinwhichabeercompanycouldfindoutnotonlywhenyouboughtabeerbutalsowhenyoudrankit.Andhowmanybeers.Accompaniedbyhowmanybiscuits.WhenMarconiinventedradio,hethoughtitwouldbeusedforship-to-shorecommunication.Notforpopmusic.WhoknowshowRFIDandrelated

technologies

willbeusedinthefuture.Here’sawild

guess:Not

forbuyingmilk.

47.The

article

isintendedto

.

A.warn

peopleofthepossiblerisksinadoptingRFIDtechnology

B.explainthebenefitsbroughtaboutbyRFIDtechnology

C.convincepeopleoftheusesofRFIDtechnology

D.predicttheapplicationsofRFIDtechnology

48.We

knowfromthepassagethatwiththehelpofRFID

tags,people

.

A.will

havenotroublegettingdataaboutothers

B.willhavemoreenergyforconversation

C.willhavemoretimetomakefriends

D.won’t

feelshyatpartiesanylonger

49.Passive

RFIDtagschieflyconsistof

.

A.scanning

devices

B.radiowavesC.batteries

D.chips

50.Why

aresomepeopleworriedaboutRFIDtechnology?

A.Because

childrenwillbetrackedbystrangers.

B.Becausemarketcompetitionwillbecome

fiercer.

C.Becausetheirprivateliveswillbegreatlyaffected.

D.Becausecustomerswillbeforcedtobuymoreproducts.

51.The

lastparagraphimpliesthatRFIDtechnology

.

A.will

notbeusedforsuchmattersasbuyingmilk

B.willbe

widely

used,includingforbuyingmilk

C.willbelimitedtocommunicationuses

D.willprobablybeusedforpopmusic

第II卷(共65分)

第一节语法填空(共10小题;每小题2分,满分20分)阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的

词或使用括号中词语的正确形式填空。First

56

burnsaffectonlytheouterskinlayer.The

57

appearsdry,red,andmildlyswollen.Afirstdegreeburni

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