主题班会总结模板

主题班会总结模板

本文为大家共享主题班会总结模板相关范本模板，以供参考。

主题班会总结模板第1篇

为进一步提高同学的环保意识，培育同学良好的垃圾分类习惯，本班以“节省资源，从我做起”为主题，乐观通过主题班会，演讲竞赛，读书活动进行等多种途径和方式，有效地对全班同学进行了系列训练活动，使同学充分熟悉到破坏环境的危害性，懂得了爱护环境对自己、他人以及人类社会的重要意义。

围绕主题我们开展了读书演讲竞赛活动，让同学在活动中体验欢乐、健康生活、欢乐成长。现对此次活动总结如下：

整个过程选手们预备充分，演讲都围绕环保学问，写出了自己对节省资源，垃圾分类的做法及体会，写出了自己的真情实感。同学们的演讲稿主题鲜亮，思想乐观上进，演讲过程中口齿清楚，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，演讲特别胜利，使同学增长对环保的有关学问，激励同学连续投身到垃圾分类活动中去。通过此次演讲竞赛，使同学们在实践力量得到增加，在班内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮，纷纷投入到学习环保学问，熟悉更多的环保学问。

总之，通过此次演讲活动，有力地促进了同学读书的爱好，班内读书氛围更加深厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，同学们肯定会以更高的.热忱参加到垃圾分类活动中去。虽然这次活动结束了，但我们垃圾分类的好习惯会始终持续下去，相信大家会做的更好!

主题班会总结模板第2篇

一、活动背景

学院向我们发出“美化校内，从我做起”的号召，为了深化贯彻做文明同学，创文明校内的精神，切实加强我院同学的基础文明建设，深化开展文明和谐校内创建活动，全面提高同学文明素养。为了使我们的漂亮校内及校内周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应当把环保精神和行动扩展到校内，让我们的校内永久诗意盎然。从另一种角度上讲，校内内人们不留意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来肯定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更健康的生活。

二、活动目的及意义

着力提高同学的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告辞一个“不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校内、美我校内的习惯。

三、活动时间：20__年__月__日

四、活动地点：中楼203号教室

五、活动过程

1、主持人讲解校内环境对同学学习、生活的作用及目前我校校内环境的现状。

2、请部分同学发言，说说自己看到的校内内的各种不良现象，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。

3、进行小组争论，分析存在这些不良现象的缘由及其对策。

4、综合各组结果，形成共识。

六、活动成果

1、会后能够乐观的履行会上争论的问题，真正的实践“美化校内，从我做起”。

2、这次会议取得明显效果，会上同学们都乐观发言，爱护校内环境的意识都有所增加。

七、活动其他材料

1、此次班会能圆满胜利，得益于我们班级的团结亲密的协作，也感谢同学会赐予我们的大力支持。

2、此次班会赐予了我们班级的同学很大的启发和训练。

主题班会总结模板第3篇

为了营造节能环保的良好校内氛围，动员广阔同学广泛参加到构建节能环保型校内活动中来，大力提倡“节省能源、低碳生活，从我做起”，弘扬中华民族节省的传统美德，使节省能源、低碳生活的观念深化人心，我校举办了一系列以“节省能源，低碳生活”为主题的班会活动。通过这些活动，让同学们进一步了解了节能环保的重要性，提高了同学们的节能环保意识。

一、活动的基本收获

通过班会的开展，同学们学到许多关于环保，低碳的学问，并对“节省能源，低碳生活”有了初步的熟悉和了解，熟悉到节能减排的重要性。同时也为人人争当“绿色人”“低碳人”“环保人”供应了相关的理论支持。

整个班会过程井然有序，针对“节省能源，低碳生活”这一主题，同学们能踊跃发言，各抒己见，班会效果明显，达到了宣扬节能环保的目的。

本次班会的胜利开展加强了班级与班级之间的联系，有利于不同班级的同学相互沟通沟通。

二、活动的不足

由于班会的预备时间较为仓促，导致班会前期材料的预备有所欠缺，如绿色节能视频、环保节能先进事迹等都没能在班会上与同学们一起共享、学习。

班会时间过短，形式不新奇。班会实行一般班会形式开展，过程中没有足够的时间让同学们沟通思想体会。

宣扬力度不过。活动过后，少部分同学仍未能从思想上转变铺张铺张的恶习，节能环保意识仍有待提高。

四、今后努力的方向

1在今后的日常生活中，各班班干要在节能减排中起带头作用。严格自律的同时，要引导广阔同学从我做起，从小事做起，从点滴做起，勤俭节省，做节省能源、爱护环境的带头者。

2班与班之间应进一步加强沟通，共同合作开展更多有意义的活动，相互学习，共同进步。

3今后在活动过程中应注意创新，争取在活动中呈现当代高校生的素养风貌。

主题班会总结模板第4篇

12月4日是我国一年一度的法制宣扬日，在学院提倡下，针对同学们法律意识比较薄弱的问题，我们班开展了一次有关法律的主题班会，帮同学们提高对法律的熟悉，增加法律意识，从而做个遵纪守法的好同学。

主题班会主要有：幻灯片展现、法律学问竞赛和小记者采访三个环节。

首先，主持人通过幻灯片向老师和同学们介绍了法律的概念、内容、意义、目的，法律遵守、犯罪构成的概念，从政治、历史的高度，全面系统地关心各位同学从理论上熟悉法律、法律遵守和犯罪构成的基本内容。而后列举不同类型的未成年人违法犯罪实例，向同学们介绍了他们误入歧途的道路，分析了未成年人违法犯罪的内在和外在缘由，并指出常见未成年人犯罪诱因。

之后，主持人又启发同学们争论在校内中如何遵规守纪，做文明同学，并批判了一些不文明现象，引起了全班同学的剧烈共鸣。同时将全班分为6个小组，以学问竞赛的形式，让同学们乐观踊跃地回答法律的相关问题，并给表现最好的小组颁发精致小礼品。

最终，在小记者引导下，很多同学纷纷发言，谈出了自己经过法制训练讲座和本次班会活动后的感想和思索，最终辅导员画龙点睛地为这次班会做了总结，博得了同学们的阵阵热闹掌声，班会顺当结束。

同学们经过本次班会活动，清楚系统地熟悉了法律的相关学问，极大提高了遵纪守法的意识。同时以学问竞赛的形式，大大提高了同学们竞争与合作的意识，增加了同学们的集体荣誉感。另外，林同学献唱《我的将来不是梦》给本次主题班会带来不少的欢声笑语。本次班会活动受到了老师和同学们的全都好评，收效甚佳。

主题班会总结模板第5篇

总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满胜利。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了许多。

这次的活动，我们期望每一位同学都能切实的参加到活动中来，本着“关注心理，关注每一个人”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采纳趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的参加到活动本身来。让每一位同学在活动中更真实的感悟属于自我的心得。在确定了本次班会的主题与形式后，我们两个心理宣扬员便开头了细致的策划：包括活动资料、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。

在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。同时，全部同学的支持与确定，这也给了我们两位心理宣扬员及许多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信念与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与资料进行了一次宣扬。对此，同学们都表现出极大的爱好与热忱。

同时，在活动的过程中，同学们也都坚持着昂扬的热忱。活动结束后，许多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学从被需要的情感诉求中感受到了被确定的满意，有些同学则在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗里感受到了班级的分散力与向心力，找到了一种属于自我的归属感，也有些同学在被别人确定的过程中提