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文档简介

从看电视说起

四年级品德与社会考考你对电视节目的了解？猜猜这是谁？公益广告给人们带来的启迪!

有个叫小波的同学又为看电视和爸爸闹起了别扭。最近，电视中正播放着一个非常有意思的动画片《喜洋洋与灰太狼》，小波很想看。可是，爸爸说看电视影响学习，除了周末，平时不许看电视。小波真是感到苦恼！你们能为他想想办法吗？看电视的风波

难道你们也有和小波一样的烦恼吗？说说当你一直在看电视的时候，你的爸爸妈妈是怎么对待你的？

1、有些电视不适合小孩看。2、看电视太多，对眼睛不好。3、作业都做不完，怎么能看电视？4、看电视能有什么收获？不如看书。

………….家长的态度限制归纳：议一议（小组讨论）

你认为大人们限制小孩看电视的理由合理吗？为什么？假如你是家长，你会怎么做？小学生看电视的利与弊？超级辩辩辩1、开阔视野，增长见识，激发热爱科学的兴趣。2、获取更多的信息,了解世界，认识世界。3、娱乐作用，可以缓解学习、生活压力，减轻疲劳。……………看电视对我们的成长带来的好处1、损害眼睛，可能造成近视眼。2、看电视时间过长，会耽误学习。3、不健康的电视内容（如：恐怖片、爱情片等），会影响身心发展。……………看电视对我们的成长带来的坏处小记者采访结果那么我们怎样避免不利的影响呢？1、看电视时间不宜过长，一般控制在40分钟左右。2、看内容健康的电视节目,比如少儿节目、动物世界等。3、合理安排时间，不影响学习。掌握新知识（拟定协议）

关于看电视的协议甲方：家长乙方：孩子甲方（签字）乙方（签字）年月日

协议是指两个或两个以上实体为了开展某项活动，经过协商后双方达成的一致意见。

把自己的想法向大人们说一说，然后，和家人商量，定一个双方都能接受的协议。比如看电视的时间、内容、怎样做到不影响学习等等。掌握新知识（协议样本）关于看电视的协议甲方：王凯乙方：王晓明1、乙方每天在完成作业后可以看不超过30分钟的电视。2、周末可以加看一场NBA比赛；甲方不得干扰。3、乙方每天可以有不超过10分钟的NBA网页浏览时间。甲方：王凯乙方：王晓明

2016年3月10日

课堂总结：

电视网络是一把双刃剑（既有好处又有坏处），我们作为新世纪的少年儿

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