开展“节水节电节粮”三节活动方案

开展“节水节电节粮”三节活动方案节粮”活动方案

一、指导思想

勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召，要求全社会积极行动起来，掀起开展资源节约热潮。

东峪联小全体师生积极参与到“创建节约型校园，开展‘三节约’活动”中来，即“节约每一滴水，节约每一度电，节约每一粒粮食”，从小事做起，树立节约光荣，浪费可耻的思想，为建设节约型社会作出贡献。

二、成立工作小组

组长：

杜敏

副组长：李胜斌成员：全体班主任

三、活动安排

（一）学习、宣传阶段

1、班队活动

利用班队活动课，各班组织学习“三节约”活动方案和生活常见节约方法，制定班级节约活动计划和布置本次的活动安排，指导开展经常化的节约活动。

2、出版节约主题班级黑板报

学校宣传部门九月份开展节约主题班级黑板报评比，宣传节约知识和经验。

3、教师会议组织教师学习本方案，公布活动要求，做到师生齐参与。

4、校园中悬挂两条节约主题标语横额。

5、校园通知栏张贴一些节约知识材料。

（二）开展“三节约”综合实践活动

1、

一、二年级在11月份前开展一次以上的“设计“三节约”宣传画”综合实践活动，各班级评选5件优秀设计作品。

2、三年级在11月份开展一次以上的“设计节约用水宣传画”综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。

3、四年级在11月份前开展一次以上的“设计节约用电宣传画”综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。

4、五年级在11月份前开展一次以上的“设计节约用纸宣传画”综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。

6、以上作品一律用a4纸打印，于11月底上交。

（三）节约体验日记评选

1、学生通过观察体验，把本次活动的收获和感受用日记的形式记录下来。

2、在班内评选出若干名最佳感受奖，在班内公布表扬。

3、各班以电脑打印的方式上交3篇节约体验日记。

4、全体老师（含教辅员）在11月底前撰写一篇节约心得体会。

5、以上文字材料规定纸张为a4纸，字体仿宋，标题二号，正文四号，上交时间：11月28日前上交。

（四）“节约标兵、节约班级、节约科室”评选

1、“节约标兵”评选

（1）根据活动表现和平时的节约态度，各班评选2名节约标兵，并填写节约标兵推荐表。

（2）据活动表现和平时的节约态度，各办公室评选2名教师为节约标兵，并填写节约标兵推荐表。

2、“节约班级”评选

值日教师、值日学生以及全体学校行政不定期检查各班级、学生用水、电、纸的情况，一经发现浪费现象（如人走不关电、洗手用水过度、浪费粮食等等），即时扣该班级1--3分，并记录在“八项常规”公布栏和值日登记册内。

肥城市安庄镇坡庄小学

2021年9月

节粮”活动方案

一、指导思想

勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召，要求全社会积极行动起来，掀起开展资源节约热潮。

东峪联小全体师生积极参与到“创建节约型校园，开展‘三节约’活动”中来，即“节约每一滴水，节约每一度电，节约每一粒粮食”，从小事做起，树立节约光荣，浪费可耻的思想，为建设节约型社会作出贡献。

二、成立工作小组

组长：杨树宝

副组长：王德峰成员：全体班主任

三、活动安排

（一）学习、宣传阶段

1、班队活动

利用班队活动课，各班组织学习“三节约”活动方案和生活常见节约方法，制定班级节约活动计划和布置本次的活动安排，指导开展经常化的节约活动。

2、出版节约主题班级黑板报

学校宣传部门九月份开展节约主题班级黑板报评比，宣传节约知识和经验。

3、教师会议组织教师学习本方案，公布活动要求，做到师生齐参与。

4、校园中悬挂两条节约主题标语横额。

5、校园通知栏张贴一些节约知识材料。

（二）开展“三节约”综合实践活动

1、

一、二年级在11月份前开展一次以上的“设计“三节约”宣传画”综合实践活动，各班级评选5件优秀设计作品。

2、三年级在11月份开展一次以上的“设计节约用水宣传画”综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。

3、四年级在11月份前开展一次以上的“设计节约用电宣传画”综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。

4、五年级在11月份前开展一次以上的“设计节约用纸宣传画”综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。

6、以上作品一律用a4纸打印，于11月底上交。

（三）节约体验日记评选

1、学生通过观察体验，把本次活动的收获和感受用日记的形式记录下来。

2、在班内评选出若干名最佳感受奖，在班内公布表扬。

3、各班以电脑打印的方式上交3篇节约体验日记。

4、全体老师（含教辅员）在11月底前撰写一篇节约心得体会。

5、以上文字材料规定纸张为a4纸，字体仿宋，标题二号，正文四号，上交时间：11月28日前上交。

（四）“节约标兵、节约班级、节约科室”评选

1、“节约标兵”评选

（1）根据活动表现和平时的节约态度，各班评选2名节约标兵，并填写节约标兵推荐表。

（2）据活动表现和平时的节约态度，各办公室评选2名教师为节约标兵，并填写节约标兵推荐表。

2、“节约班级”评选

值日教师、值日学生以及全体学校行政不定期检查各班级、学生用水、电、纸的情况，一经发现浪费现象（如人走不关电、洗手用水过度、浪费粮食等等），即时扣该班级1--3分，并记录在“八项常规”公布栏和值日登记册内。

新泰市岳家庄乡东峪联办小学

2021年

第三篇：“节粮节水节电”教育活动方案“节粮节水节电”教育活动方案

为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我县教育局决定在全县中小学范围内深入开展节粮、节水、节电活动。

一、活动目的

更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动内容与内容

1.利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议

周一的升旗仪式上，由学校领导或学生会代表在国旗下讲话，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。

2.以班级板报形式开展宣传“三节”活动，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题的。板报紧密联系实际，主题鲜明，具有引领性。

3.“保护环境、节约资源”橱窗展览活动

利用学校宣传橱窗，以“保护环境、节约资源”为主题，进行展览宣传教育。

4.利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的典型事迹。

5.召开“节粮节水节电“主题班队会，题目可自拟。比如“践行节约，从小事做起”等。

将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每个学生都准备发言稿，积极发言，班会后材料（包括学生的发言稿）归档备查。

6.设立“学生文明就餐监督员”

政教处设立“文明就餐监督岗”，各班级设立“文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，避免粮食浪费。

7.“节粮节水节电爱惜点滴资源”征文。

以“节粮节水节电爱惜点滴资源“，为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

二活动要求

1.各校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

2.学校制定详细的节粮节水节电的具体方案并上交教师进修学校德育室。

黑山教师进修学校德育室

2021年3月5

第四篇：节水节电节粮活动实施方案大柳镇中心小学

“节粮、节水、节电”活动实施方案

我校为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2021年9月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动。

一、活动目的

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间

2021年9月至12月

三、活动内容

1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会

我校各班级须在2021年10月20日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。

2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（

五、六年级）

以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求

（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以300字左右为宜。

（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为创作，严禁抄袭）。

（3）征文格式要求。以学校统一稿纸，用黑色碳素笔用正楷书写。

（4）各班级推荐征文于2021年10月20日前交到教导处，每班上交五篇优秀学生征文。

3.“保护环境、节约资源”手抄报征集活动（

三、四年级）

（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。

（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。

各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于2021年10月20日前交到教导处。

4.“三节”教育主题黑板报一期

四、活动要求

1.各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。

2.班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且

要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。

2021年9月10日

第五篇：节粮节水节电教育活动方案节粮节水节电教育活动方案

为深入贯彻教育部下发的关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2021年3月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动（以下简称“三节”）。

一、活动目的

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间

2021年3月16日至6月20日

三、活动内容

1、“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会。要求各班级学生准备发言稿、写出心得体会上交总务处。——组织者政教处

2、文明餐桌“光盘”活动征文比赛。征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800-1000字为宜。

此次征文比赛由各年级组自行组织筛选上报。在初赛基础上推荐优秀学生征文2-5篇——组织者

团委

3、悬挂“节约资源，从我做起”标语——组织者后勤