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文档简介
2022年四川省泸州市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.
第
47
题
医院社会工作最基本的内容是()。
2.老高夫妻俩关系很好,有一个儿子,很乖巧听话,学习也很好。自从儿子离家上大学后,老高的妻子开始郁郁寡欢,感觉很孤独,老高于是向社会工作者求助。社会工作者分析老高妻子的情况后,向其介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求,家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者使用的是理论解释是()。
A.家庭系统理论B.家庭生命周期理论C.生态系统理论D.结构式家庭治疗理论
3.
第
51
题
()年中国妇女第五次代表大会,首次向广大妇女提出“自尊、自爱、自重、自强”要求。
4.
第
12
题
人类动作发展最迅速的时期是()。
A.婴幼儿期B.儿童期C.青少年期D.成年早期E.成年中期
5.一家医院是否有()已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。
A.先进设备B.社会工作者C.优秀的医师D.志愿者
6.可以被社区运用,为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文化和组织等资源是()。
A.社区资源B.人力资源C.物力资源D.财力资源
7.
第
5
题
在沟通分析理论中,人与人之间的心理地位有下述几种,其中心理健康者是()。
8.社会救助通过发放救助款物,及时解决贫困群众的生存困难,使他们脱离险境,同时还要设法逐渐增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。这说明社会救助社会工作具有()特点。
A.救助对象的多样性B.工作方法的融合性C.工作过程的持续性D.工作依据的政策性
9.
第
15
题
下列哪一项不属于提高老人照顾质量的措施()。
10.社会工作者针对社区内16~25岁人群的不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导;为待业青年提供求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。A.促进青少年成长发展B.保障青少年合法权益C.预防青少年违法犯罪D.增强青少年心理健康
11.下列关于家庭社会工作的说法错误的是()。
A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一
B.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭,帮助其解决面临的困难
D.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧
12.
第
38
题
当服务对象抱怨医疗处置不当、要求特定治疗、拒绝治疗、无法适应疾病症状、无法适应治疗或检查产生的副作用、不恰当的医疗期待、对治疗不了解等,应采取的服务方式是()。
13.从社区教育的基本目标看,目前政府推行的公民行为规范的教育多属()。
A.发展式教育B.非正式教育C.控制式教育D.补偿式教育
14.()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识
15.我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三级预防的是()。
A.开展新生儿计划免疫工作B.宣讲安全规划,推动安全教育C.及早发现伤病,及时治疗D.使用运动治疗方法减轻残疾
16.
第
23
题
随着经济转轨以及“单位制”的衰落,()基本承担了政府交办的、与社区居众相关的福利和公益的提供职能。
17.
第
21
题
矫正社会工作的性质是()。
18.某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务,则该机构提供的是青少年()层面的社会工作。
A.微观B.中观C.宏观D.综合
19.矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做法是()。
A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为
B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李
D.遵循保密原则,不采取任何行动
20.
第
51
题
抑郁症、()、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。
21.
第
25
题
我国宪法等主要法律觏定未满()周岁的男女为未成年人。
22.小王育有4个子女,因家庭负担过重,上网联系了收养家庭,在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久,小王被人举报,因涉嫌贩卖婴儿被捕,小王的妻子着急万分,将孩子反锁在家,到相关部门了解小王情况。社会工者小林得知小王家的事情后,联系了社区志愿者照顾小王的孩子们,并推荐小王的妻子参加妇联组织的母婴保健和儿童教育等培训,以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务遵循的原则是()。
A.保障儿童的安全和健康
B.家庭寄养照顾最好长期提供
C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行
D.当家庭不能发挥功能时,社会工作者可以替家庭做决定
23.()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。
A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估
24.
第
2
题
老年社会工作的主要内容首先指的是()。
25.李阿姨是一位农村妇女,早年怀孩子时,婆家为了省钱没有让她到正规医院生产,结果导致流产,死胎残存于腹中,最终发生了癌变。以此来看,()不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。
A.社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情
B.婆家将妇女当成传宗接代的生育工具
C.李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识
D.李阿姨自身生育能力不强
26.()对企业来说是职工心理资本的重要组成部分,它同其他资本一样,对企业的发展起着至关重要的作用。
A.职工情绪B.职工素质C.职业安全D.职工福利
27.
第
17
题
()是社会工作者与服务对象之问一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程,同时也是一种有意识、有目标的人际互动。
28.
第
40
题
借以检讨个案工作过程的得失,作为日后改进的参考的工作环节被称作()。
29.在决策过程中,社区建设或改造的规划由社区居民共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。这属于社区参与层次和形式中的()。
A.咨询B.协商C.共同行动D.社区自治
30.社会工作者小李通过调查发现社区的大妈平时较闲,希望可以一起练练瑜伽、做个养生操以及广场舞等,可是却苦于找不到合适的场地,小李在走访社区时发现空闲的厂房,经过与厂主协商,答应租借给社区,为居民提供一个舞蹈室。小李的行为实现了()的社区工作目标。
A.促进居民参与,解决社区问题
B.改善社区关系,提升社区意识
C.改善社区关系,满足社区需求
D.挖掘社区资源,满足社区需求
31.社会工作者最近接触到社区受家庭暴力女性小秀的个案。在与小秀建立信任关系时,社会工作者应该做的是()。
A.分析小秀受到家庭暴力的个人原因
B.协助小秀与司法部门联系,保障人身安全
C.责备小秀在家庭关系中的软弱
D.接纳小秀所描述的问题
32.社区的社会工作者配合各个部门构建和谐社会,通过做好人民调解工作,防止民间纠纷激化,促进邻里和睦与社会安定的工作是()。
A.社区预防B.治安防范C.社区治安D.维持秩序
33.现阶段儿童社会工作的具体机构不包括()。
A.红十字会B.社区C.社会福利机构D.义务教育阶段的中小学
34.影响老年人的情绪和情感是()
A.抑郁症B.痴呆症C.自闭症D.焦虑症
35.
第
46
题
()是社会工作实务过程的第一步,也是整个助人过程的基础和起点。
36.社会工作者赵新近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是()。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心B.告诉社区居民将由另外的社会工作者继续服务C.向居民承诺随时保持联系D.直接离开
37.某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组。为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。
A.逐一谈话以确定学生意愿.劝退参与小组相对动机不强的学生
B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名学生
C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D.采取随机筛选的抽签选取12名组员
38.任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃,这种情况属于()。
A.儿童虐待B.儿童疏忽C.儿童歧视D.儿童冷遇
39.老年社区照顾正在由服务导向型向()转变。
A.结构导向型B.资源导向型C.需求导向型D.服务对象导向型E.文化导向型
40.
第
39
题
现役军人因公牺牲一次性抚恤金的标准是().
二、多选题(20题)41.
第
98
题
针对身心障碍学生所面对的特殊问题,社会工作者可以从这几方面展开工作()。
42.()通过对儿童行为的观察以及实验研究,提出了认知发展阶段理论,又称发生认识论。
A.弗洛伊德B.马斯洛C.斯金纳D.罗杰斯E.皮亚杰
43.
第
93
题
儿童社会工作的范围十分广阔,介入层次也是多样化的,下列属于微观儿童社会工作主要内容的是()。
44.某纺织企业的社会工作者针对女职工多的特点,为满足女职工的生殖健康需要,可以开展的活动包括()。
A.设置哺乳室方便女工给孩子喂奶
B.为怀孕女工调整工作岗位、减轻劳动强度、保证工资待遇
C.开展以“优生优育”为主题的知识竞赛活动
D.在全厂开展“男女平等”的基本国策的讲座
E.在企业的统计报表中实行分性别统计
45.
第
80
题
医务社会工作者运用小组方法时,经常制订的小组目标有()。
46.受灾人员救助的主要内容有()。
A.灾害预警B.协助安置受灾人员C.社区重建与发展D.减灾行动E.防灾准备措施
47.下列各项属于我国常见的改善亲子关系的服务活动有()。
A.家庭生活教育B.婚姻辅导学校C.家庭暴力干预D.重阳节的敬老活动E.家长学校
48.在接触和初步面谈后,可以终结服务的情况有()。
A.机构缺乏合适的工作人员
B.服务对象不能为机构带来经济效益
C.社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越
D.社会工作者所能提供的服务不能解决问题
E.社会工作者所能提供的服务与服务对象对问题的看法和期望不相符
49.
第
80
题
残疾人与正常人相比,是较为弱势的群体,其需要也表现出多样性特征,残疾人有()、家庭生活需要、社会交往需要、价值实现需要等。
50.对流浪乞讨人员的外展服务包括()。
A.机构救助B.集中救助C.街头救助D.临时陛救助E.全天候救助
51.儿童社会工作中,要考虑对儿童有重要影响的社会要素,这些要素包括()。
A.家庭B.学校C.同辈群体D.大众传媒E.社区环境
52.
第
70
题
入住养老机构老人的特点表现有()。
53.从社区教育的服务功能看,社区教育的内容包括()。
A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.安全教育E.成人教育
54.
第
91
题
学校社会工作者重点要从以下方面对学生进行学业辅导()。
55.与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。
A.问题B.总目标C.阶段目标D.评估方法E.介入方案
56.基线测量方法可以应用于对()的工作介入评估。
A.个人B.家庭C.组织D.小组E.社区
57.
第
84
题
学校社会工作的一大方面内容是为全体学生的成长与发展提供服务,它主要包括()等方面。
58.程大爷患有糖尿病和高血压20余年,一个月前因糖尿病并发症入院治疗。程大爷的病情有所好转,即将出院。为了跟进治疗,医院的社会工作者与医生合作为程大爷设计了家庭医疗服务方案。下列有关家庭医疗服务的做法中,属于社会工作者工作范围的有()。
A.评估程大爷及其家庭的需要
B.为程大爷介绍社区医疗服务资源
C.协调医务人员定期进行探访
D.为家庭照顾者提供护理知识培训
E.为家庭照顾者提供关怀和支持
59.
第
98
题
下列关于世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同情况,对残疾分类叙述正确的是()。
60.对儿童有重要影响的社会要素包括()。
A.家庭B.学校C.同辈群体D.大众传媒E.社区环境
三、案例分析题(3题)61.案例一:
小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄,妈妈几年前就下岗在家,操持家里的里里外外,任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事,别人的老公早就当领导、做老板了,他却碌碌无为,连家都快养活不起了,因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生,拥有不少朋友,学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架,他就害怕地躲在一边不敢出声,只是独自一个人流泪,晚上睡觉还经常惊醒,到了学校,也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长,苦闷的心理影响了白天的学习,小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地,小亮变得自暴自弃起来。
问题:
请运用优势视角理论,分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。
62.案主小夏活泼好动、倔强固执、爱面子,对体育有很强烈的兴趣。他上课喜欢做其他事,自认为是班上的“大哥大”,不容老师在别人面前纠正其行为。他曾经在课堂上帮同学抄写作业,被老师发现后顶撞老师。有一次,小夏基于江湖义气,为替好友“打抱不平”而殴打了老师。
问题:
(1)请结合案例说明学校社会工作的主要功能有哪些?
(2)针对小夏的情况,学校社会工作者可以采取哪些辅导策略?
63.陈教授面临的主要困境是什么?
参考答案
1.B心理社会评估和干预是医务社会工作最基本的内容。社会工作者和服务对象及其家人通过共同确认一些与特定医疗状况有关的问题和处理方法来协助病人及家庭适应现实。
2.B
3.B
4.A解析:婴幼儿期是动作发展最为迅速的时期,在此期间逐步掌握了独立行走以及用手操作物体的能力。参见教材第三章第三节。
5.B为医院树立良好形象,搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一,一家医院有没有社会工作者已成为当今国际上考量一家医院水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准,树立医院的良好形象。
6.A社区资源是指可以被社区运用为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文化和组织等资源。
7.D
8.C社会救助工作的主要特点表现为:(1)救助对象的多样性;(2)救助类型的复杂性;(3)工作过程的持续性;(4)工作方法的融合性;(5)工作依据的政策性。题干所述,体现了工作过程的持续性的特点。
9.A提高老人照顾质量的措施应当承认和尊重老人的隐私;让老人自己安排El常生活来增强他们自主生活的感受;应该鼓励老人参与社区的活动,与朋友和亲属保持接触,并在机构内外提供一些替代的角色和经历,如做志愿者,做各类组织的成员等;工作人员和老人,以及老人之间应该建立起积极的关系,使老人能始终有一个积极的自我形象和自尊。社会工作者不能大包大揽老人的生活,应该选A,在原教材第四章第二节给出了这个知识点。
10.A
11.C家庭社会工作不仅仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭,帮助其解决面临的困难,同时也关注其他有需要的家庭,让他们更好地发挥社会功能.以满足家庭成员的成长发展以及各种情感的需要。
12.E
13.C从社区教育的基本目标看,社区教育可分为三类:控制式教育、补偿式教育和发展式教育。目前,政府推行的公民行为规范的教育多属控制式教育。
14.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。
15.D三级预防是采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍,通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能,预防或减轻残疾。故本题选D。
16.C
17.A
18.A青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。
19.B社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。这里面包括理性情绪治疗模式。理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。题中,矫正对象小李有易冲动的特点,所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流,对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。故本题选B。
20.B老年人最常见的四个认知和情绪问题是抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症。
21.C
22.A
23.D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响的评估。结果评估是在工作过程的最终阶段作出,包括目标结果和理想结果两个部分。
24.A
25.D
26.A职工情绪对企业来说是职工心理资本的重要组成部分,它同其他资本一样,对企业的发展起着至关重要的作用。每个人都有情绪,但人们大都对情绪缺乏必要的了解和关注。消极情绪若不适时疏导,轻则导致心情不舒坦,重则使人走向崩溃;而积极的情绪则会激发人们工作的热情和潜力一一各种情绪不同程度地影响着职工的工作和生活。社会工作者通过识别职工的不良情绪,对存在着不良情绪的职工提供情绪疏导以达到缓和其不良情绪、改善心情的状态,促进劳动关系和谐。
27.D
28.B
29.C社区参与的层次和形式包括:①告知;②咨询;③协商;④共同行动;⑤社区居民自治。其中,共同行动是指在决策过程中,社区建设或改造的规划由大家共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。
30.D
31.D针对妇女暴力的干预原则有:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们;(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;(3)关注受害妇女的安全;(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系;(5)施暴者对其行为负责并终止暴力行为。
32.C社区治安一般是指一定地域内社会治安问题的治理,是社区管理职能部门在自己所辖区域内所进行的社会治安行政管理活动。社区治安的概念强调的是要通过社区组织和犯罪预防计划,通过警察和社区居民的共同努力,采取政治、经济、行政、法律等多种治理手段,防止和减少社区内违法犯罪和一般治安问题的发生,实现“发案少、秩序好、群众满意”的区域性治安稳定,为全社会治安稳定奠定牢固的基础。
33.A现阶段儿童社会工作的具体机构包括:①义务教育阶段的中小学;②社会福利机构;③社区;④专业性社会工作组织。
34.A抑郁症主要影响老年人的情绪和情感,痴呆症影响老年人的认知和智力功能。
35.A
36.A安排结案时,社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。因此,社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力,并通过表达这种信息来支持服务对象的努力,以强化他们的信心。
37.A
38.B儿童疏忽是指任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃。
39.C
40.C
41.ABCE
42.E
43.ABCD
44.AB妇女的需要之一是生殖健康的需要,由于妇女有着特殊的生理特点——“四期”,妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展,而且也影响到子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。针对妇女生殖健康的需要,该纺织企业可以开展的活动是AB两项。故本题选AB。
【命题点拨】本题主要考查妇女的生殖健康问题,重点掌握内容。
45.ABDE
46.BC受灾人员救助的主要内容有:①协助安置受灾人员;②及时开展危机干预;③修复社会支持系统;④社区重建与发展。
47.ADE在改善亲子关系的服务活动方面,常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。这些家庭服务活动以预防和发展为主,目的是改善家庭成员之间的沟通交流,增进家庭成员之间的情感联系,促进社区和谐。BC两项属于改善夫妻关系的服务活动。
48.ACDE影响决定的因素是机构的功能能否满足服务对象的需要。当存在如下情况时,即可终结服务:①机构缺乏合适的工作人员,缺乏具有必要技能的工作人员,服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内,社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越,服务的数量适于其他机构,其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权(如社区矫正服务的专门机构);②当服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题时;③服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符;或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题,或者是服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。
49.ABCD
50.CE对流浪乞讨人员的外展服务包括:①街头救助,是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪、乞讨人员实施救助;②全天候救助,是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪人员。
\n
51.ABCD在儿童社会工作中,对儿童有重要影响的社会要素主要是家庭、学校、同辈群体、大众传媒。
52.ABC
53.ABCE教育的理念相信每一个人都有能力不断学习,并且能够改善自己的生活。从这一点看,社区社会工作既是一种工作方法,也是一个教育过程。从社区教育的服务功能看,社区教育的内容可分为:①家庭生活教育;②公民教育;③成人教育;④健康教育。
54.ABD
55.ABCE服务介入计划的内容主要包括四个方面:①问题,即从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题,并且对家庭的问题进行操作化,以便能够准确测量和评估;②总目标,即对服务介入后实现的服务效果的确定,要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标;③阶段目标,即制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标,它们要与总目标相配合;④介入方案,即针对各阶段目标而设计的服务介入方法,它们能够实现相应的各阶段目标。
56.ABDE
57.BCD
58.ACD
59.ABCE
60.ABCD对儿童有重要影响的社会要素主要是家庭、学校、同辈群体、大众传媒。
61.选择本案
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