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文档简介

21世纪教育网精品试卷·第2页(共2页)浙教版八年级下册科学第一单元测试卷(含答案)本试卷满分120分,测试时间90分钟一、选择题(每题2分,共40分,每个小题只有一个正确的选项)甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙两铁棒相互靠近,则两铁棒()A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能互相排斥磁场是一种看不见的特殊物质,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是一种科学研究方法,下列研究实例中不是采用这种研究方法的是()A.比较温度的高低,我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它B.学习电压,我们可以通过对比水压来认识它C.了解电磁铁磁性的强弱,我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识D.电路是否有电流,我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识电动机在日常生活中有着极其重要的作用,如图所示为直流电动机的工作原理图,以下说法中正确的是()A.电动机工作过程中将机械能转化为电能B.电动机工作工程中效率可以达到100%C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变在生活中,我们会遇到这些情况:(1)插座中的两个线头相碰;(2)开关中的两个线头相碰;(3)电路中增加了大功率用电器;(4)户外输电线绝缘皮损坏.可能引起家中保险丝熔断的是()

A.只有(1)(2)B.只有(2)(3)

C.只有(2)(4)D.只有(1)(3)如图是小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路.其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关)。要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。在实际应用中最好的方案是()ABCD能使通电螺线管的南北极位置相互转换的办法是()A.改变螺线管中的电流方向B.把螺线管中的电流减小一半C.把螺线管的线圈匝数增加一倍D.在螺线管中插入铁芯小明刚学完初中的电学知识,恰逢家中电灯不亮,他兴冲冲地拿起试电笔测试如图中的a、b、c、d四点时,只有b点不发光,请你帮他分析可能发生的故障是()A.火线与零线短路B.a、d之间某处短路C.b、c之间某处断路D.电灯的灯丝断了如图是分析发电机工作原理的剖面图,小圆圈“○”表示垂直于纸面、绕垂直纸面的轴转动的一根导线,它是闭合电路的一部分,当它在如图所示磁场中1、2、3、4位置按箭头方向运动时,会产生感应电流的是()A.1和2B.1、2和3C.1、3和4D.2、3和4如图所示,用手提着一根下端挂条形磁铁的橡皮筋沿箭头方向水平向右缓慢移动时,橡皮筋的长度将() A.越来越长B.越来越短C.先变长,然后变短D.先变短,然后边长将两个电流表(主要部件是永久磁铁和带有指针的线圈)G1和G2用导线连接起来,如图所示.当拨动G1的指针时,观察到G2的指针也会随之摆动,下列说法正确的是()

A.G1利用了电流的磁效应B.G2利用电磁感应产生了电流C.G2的指针摆动幅度一定大于G1D.G2是因为通电导线在磁场中受力而摆动关于直流电动机,下列说法中正确的是()A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能B.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流C.改变电流大小可以改变线圈转动的方向D.同时改变电流方向和磁场方向可以改变线圈转动方向如图所示是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的()A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极B.电磁铁吸引衔铁时,弹性片发生了形变C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动D.电铃是应用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的小明在学习家庭电路时,安装了两盏白炽灯和两个插座,如图所示,如果两插座中均连入家用电器,且将电路中的开关全部闭合,那么各用电器工作的情况是()

A.甲、乙、丙、丁都正常工作

B.只有甲、乙、丁正常工作

C.只有甲正常工作

D.只有乙正常工作如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是()A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示磁场对电流的作用C.图丙可用来演示电流的磁效应D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系如图所示的四种情景中,符合安全用电原则的是()A.B.C.D.电源线绝缘皮破损用绝缘棒挑开电线在电线上晾衣服电视天线与电线接触如图所示为居民家中某房间的电路,电灯L与电热壶均正常工作,在三孔插座上接入电饭煲后,电热壶突然停止工作,灯L仍正常发光,拔出电饭煲的插头,用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔,氖管均发光,此时电路故障可能是()A.插座短路B.CD间断路C.AB间断路D.电热壶短路下列关于空气开关与漏电保护器的说法,正确的是()A.空气开关只在电路短路时切断电路B.漏电保护器只在功率过大时切断电路C.站在地上的人接触火线发生触电时,漏电保护器自动切断电路D.站在地上的人接触火线发生触电时,空气开关自动切断电路信用卡刷卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流.如图所示,此过程主要涉及的知识是()A.电磁感应B.磁极间的相互作用C.通电导线周围存在磁场D.通电导线在磁场中受力运动某人做了这么一个实验;①制备培养基,等量分装在试管中,并进行灭菌②将平菇菌种无菌操作后等量接种到培养基中③把接种后的培养基放在两个培养箱中,一个为对照组,另一个培养箱的中央放入磁铁,并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基(见图)④每日做观察记录,基中包括测量菌丝的长度,观察菌丝色泽等等该实验要研究的问题是() A.磁场对培养基的影响有哪些 B.培养基对平菇生长有什么影响 C.磁场对平菇生长有什么影响 D.利于平菇生长的环境因素有哪些为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场由以地心为圆心的环形电流I引起的。在下列四个图中,能正确表示安培假设中环形电流方向的是()ABCD二、填空题(每空2分,共30分,22题共4分)如图所示,螺线管通电后产生的磁场与右边的磁体相排斥,则通电螺线管左端为_______极,电源左端为_______极。若要改变通过螺线管的磁场方向,最简单的方法是_______________。把下列图中带开关的白炽灯,带熔断器的插座接在家庭电路上。如图所示,是发电机的工作原理图,放在水平方向磁场中的矩形线圈沿逆时针方向转动,当线圈转到甲图位置时,由于线圈ab和cd边不切割磁感线,电路中___________。当转到乙、丁两图的位置时,由于ab切割磁感线的方向________,外电路中的电流方向______(填“改变”或“不改变”)。如图所示的实验装置,是用来研究____________(选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向______(选填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向______(选填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线ab向______(选填“左”或“右”)运动。如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图。当红灯亮时,控制电路中的自动开关才接通,此时当汽车(相当于一个大铁块)通过停止线附近区域的埋地感应线圈时,感应线圈磁场就发生很大变化,使埋地感应电源产生足够大的感应电压。摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。(1)当绿灯亮时,摄像系统能否工作?_______;理由是:_____________________________。(2)埋地感应电源正负极变化是否影响摄像系统工作?_____________。三、实验探究题(每空3分,共33分)磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊的小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。(1)如图1,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法,依据__________的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图2中______________的方法。(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中。①分析数据,可以得出,在其它条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量_______,说明铁板和镍板对吸引力的影响,即对磁性屏蔽效果明显。②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是___________。③铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:_______________________(3)他们在纸片上分别放入形状和_________相同、面积不同的铁板,发现铁板面积越大,吸住的回形针数量越少。(4)日常生恬中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法:__________________。小明设计了一个道路限载报警器,原理如图甲,R0是变阻器,R是压敏电阻,R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙,当超载车辆通过压敏电阻时,限载报警器就会报警。(1)调试好电路,闭合开关S1和S2,当超载车辆通过时,限载报警器会______(填“灯亮”、“铃响”)。(2)交通主干道的抗压能力一般比村道路要强得多,若把村道路限载报警器应用到主干道,就要适当调高报警器的限载重量,下列操作可行的是______(填编号)A.把变阻器R0的滑片适当左移B.把电源I的电压适当增大C.把弹簧AB的A端适当左移D.把电磁铁C适当右移科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关?”所作的猜测与求证。猜测1:可能与导线切割磁感线的速度有关猜测2:可能与导线切割磁感线的方向有关猜测3:可能与切割磁感线的导线条数有关(1)为了验证以上猜测,某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述的猜想______。(2)要利用图甲的装置来验证猜测1,在进行对照实验时,其操作上的区别是_________________________。四、解答题(共17分,29题11分,30题6分)如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示.已知继电器的线圈电阻R0=10Ω,左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作。(1)请说明该自动控制装置的工作原理。(2)计算说明该空调的启动温度是多少?(3)为了节省电能,将空调启动温度设定为30℃,控制电路中需要再串联多大的电阻?(4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度,除此之外,请你再提出一种方便可行的调节方案。阅读下列材料,回答问题。材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转。材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望。(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是______(选填“甲”或“乙”)。(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于___________的科

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