《全优课堂》人教版必修一物理阶段测试整合

阶段测试(一)运动的描述(考试时间：90分钟总分值：100分)一、选择题(104401～6题只有一项符合题目7～1042分，有选错的得零分)1.以下状况中的物体，哪些可以看成质点()A．争论从北京开往上海的运行速度的火车B．争论汽车后轮上一点运动状况的车轮C．体育教练员争论百米跑起跑动作的运发动D．争论地球自转时的地球【答案】A【解析】A选项中，北京到上海的距离较远，要争论火车的运行速度，火车的大小和外形可以无视，火车可以看做质点；B选项中，车轮在向前运动的同时还要转动，车轮的外形和大小不能无视，车轮不能看做质点；同理，C、D选项中对于要争论的问题，运发动、地球的外形和大小也不能无视，也不能看做质点．别为()地面、地面C．列车、列车【答案】B

地面、列车D．列车、地面【解析】(或列车)．以下各组物理量中，都是矢量的是( A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．速度、路程、位移【答案】C【解析】时间、速率、路程都没有方向，是标量，其余各量既有大小又有方向，是矢量．4．关于位移和路程，以下说法中错误的选项是( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能为0D．物体通过的路程不等，但位移可能一样【答案】A【解析】在单向直线运动中路程等于位移的大小，但不能说路程就是位移，应选项A错误．物体由静止开头运动，加速度恒定，在第7s内的速度变化量为2.6m/s，则物体的加速度是( )A．1.3m/s2C．0.6m/s2

B．2.3m/s2D．2.6m/s2【答案】D两个做直线运动的物体，甲的加速度为1m/s2，乙的加速度为－2m/s2，以下说法中正确的选项是( A．甲的加速度比乙的加速度大B．甲做加速运动，乙做减速运动C．乙的加速度比甲的加速度大，甲、乙的加速度方向确定相反D．乙的加速度比甲的加速度大，甲、乙的加速度方向可能一样，也可能相反【答案】C【解析】加速度的正负表示方向，比较大小要看加速度确实定值．物体做加速运动还是减速运动不是取决于加速度的正负，而是取决于加速度与初速度的方向关系，假设加速度与初速度方向一样，则做加速运动；反之，做减速运动．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移．如以下图，Δ AC，它的位移x＝－4m－5m＝－9mCB，它的位移x＝1m－(－4m)＝5mΔ 1 2列说法正确的选项是( )A．CBAC的位移，由于正数大于负数B．ACCB的位移，由于正负号表示位移的方向，不表示大小1 C．由于位移是矢量，所以两个矢量的大小无法比较DAB总位移Δx＝Δx＋Δ1 【答案】BD牙买加名将博尔特以9.63秒的成绩夺得了伦敦奥运会男子100米冠军这个成绩同时也制造了的奥运会纪录，男子200米的奥运会纪录19.30秒也是博尔特在北京奥运会上制造的，以下说法中错误的选项是( )200100米竞赛位移的两倍20010.36m/s10010.38m/s10020.76m/s【答案】ABD【解析】200米竞赛时要过弯道，因此位移要小于200米，A、B100米竞赛中的速度并不是均匀变化的，D错误．—甲和乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度时间图象分别如图中a、b所示，在t时刻( )—1它们的运动方向一样B．它们的运动方向相反C．甲的速度比乙的速度大D．乙的速度比甲的速度大【答案】AD10．在练习使用打点计时器的试验中，以下操作正确的选项是( A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器打点稳定后再释放小车B．要舍去纸带上的密集点，然后选取计数点C50Hz4个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为0.01sD．试验中应使小车速度尽量小些【答案】ABC【解析】为了使打点更稳定，削减误差，要先接通电源，待计时器开头打点，再释放小车，故A正确；在处理纸带时，密集点的位移差值测量起来误差大，故应舍去，B45个时间间隔，相邻两个0.1s，C则打点太少，故D选项错误．二、非选择题(本大题5小题，共60分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步)11．(10分)某学习小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的试验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如以下图，图中直尺单位为cm，点O为纸带上记录到的第一个点，点A、B、C、D、„依次表示点O以后连续的各点．T＝0.02s打一个点．打点计时器打下点G 时重锤的速度可用表达式vG＝ 进展计算，式中各量的意义是 .用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG＝ m/s.能用纸带通过计算求得 或 ．FH【答案2T FH表示F与H两点间的距离表示相邻两点间的时间间隔(2)1.30 某段时间内的平均速度估算某点的瞬时速度FH【解析】(1)vG＝2T，FHFH两点间的距离；T表示相邻两点间的时间间隔．(2)由纸带数据：FH＝(11.50FH 5.2×12－6.3)cm＝5.2cm，vG＝2T＝的瞬时速度．

2×0.02

m/s＝1.30m/s.可依据纸带通过计算求得某段时间内的平均速度，或估算某点12．(12分)一个质点沿直线做加速运动，到A3m/sB12m/s6sB点6sC点，并停下来，求：AB点的过程中加速度的大小；BC点过程中的加速度的大小．【答案】(1)1.5m/s2 (2)2m/s2【解析】(1)v

＝3m/s，v

＝12m/s，t＝6sABa

＝vB－vA 12－3

m/s2＝1.5m/s2.A B 1

t ＝6(2)v＝0，所以由BCa

v－v 0－12C ＝ ＝C

m/s2＝－2m/s2，负号表示加速度方向与B处的速度方向C相反(减速运动)．

2 t 613．(12分)100minXY2400mX上升1200m，如以下图．XY的位移是多少？爬山的平均速率是多大？计算他爬山的平均速度的大小．Z20min0.5m/s20min到达山顶，问李ZY通过的路程多大？16002＋12023【答案】(1)位移x＝ 16002＋12023v＝

2400

m/s＝0.4m/s.100×60平均速度v x 0.33m/s.＝t≈(4)s＝0.5×(100－20－20)×60m＝1800m.14．(12分)如以下图是某一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间的变化图象，试由图象分析答复，整个过程中：电梯的运动速度如何变化？各段时间内电梯的加速度是多大？【答案】见解析【解析】(1)电梯从底楼到顶楼总的运动时间为10s10s可分为三个阶段：第一阶段：0～4s08m/s，是一个加速过程；其次阶段：4～8s8m/s不变，是一个匀速运动过程；第三阶段：8～10s8m/s0，是一个减速过程．Δv(2)a＝Δt可得8－0第一阶段的加速度a＝ m/s2＝2m/s21 4－08－8其次阶段的加速度a＝ m/s2＝02 8－40－8第三阶段的加速度a＝ m/s2＝－4m/s2，负号表示加速度的方向与速度方向相反，电梯在做减速运动．3 10－815．(14分)如以下图是在高速大路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪能发出和接收超声波脉冲信号，依据发出和接收到的信号之间的时间差，测出被测物体的速度，p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2p1、p2p1p2之间的时间间隔Δt＝1.0sv＝340m/s.假设汽车是匀速行驶的．求：汽车在接收到、两个信号之间的时间内前进的距离；n n 汽车的速度．【答案】(1)17m (2)17.9m/s【解析】(1)从题中的图(b)可以看出，发出超声波信号p1

n1

＝12×1

s＝0.4s，此时汽301 1 130车离测速仪的距离x＝vt＝×340×0.4m＝68同样可求得发出p信号到接收到反射信号n的时间为t＝9× s1 2 1 21

2 2 2 30＝0.3s，x＝vt＝51mn、n

两个信号之间的时间内前进的距离为Δx＝68m－51m＝17m.2 2 2 1 2(2)17m

tp1p1n1t

1′＝t

＝0.2s，测速1 211t′＝1s－0.4s＝0.6spt′＝×0.3s＝0.15spn，所2 2 3 2 2 217mt＝t′＋t′＋t

′＝0.95sv′＝17

m/s≈17.9m/s.1 2 3

0.95阶段测试(二) 匀变速直线运动的争论(考试时间：90分钟总分值：100分)一、选择题(104401～6题只有一项符合题目7～10题有多项符合题目要求，全部选对的得42分，有选错的得零分)如以下图是同一打点计时器打出的4条纸带，哪条纸带的加速度最大( )A B C D【答案】A【解析】4条纸带的时间间隔相等，其中C、D两条纸带上的点迹间隔均匀说明它们是做匀速直线运动，可看做0.A、B两条纸带上的点迹间隔在不断增大，且A条纸带上的点相邻间距之差较大，故纸带A的加速度最大．某质点的位移随时间变化规律的关系是x＝t－2t2，x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为( )A．1m/s与2m/s2 B．0与4m/s2C．1m/s与－4m/s2【答案】C

D．1m/s00【解析】v＝1m/s，a＝－4m/s2.0为了测定某轿车在平直路上启动阶段的加速度(轿车启动时的运动可近似看成是匀加速直线运动)，某人拍摄一张在同一底片上屡次曝光的照片，如以下图，假设拍摄时每隔2s4.5m，那么这辆轿车的加速度为()A．1m/s2C．3m/s2【答案】B

B．2.25m/s2D．4.25m/s2有两个做匀变速直线运动的质点，以下说法正确的选项是( A．经过一样的时间，速度大的质点加速度必定大B．假设初速度一样，速度变化大的质点加速度必定大C．假设加速度一样，初速度大的质点的末速度确定大D．一样时间里，加速度大的质点速度变化必定大【答案】DΔv【解析】a＝Δt可知，一样时间内Δva就大，假设时间t不等，初速度v0大或速度变化Δv大，其加速度不愿定大．5 t．两物体在不同高度自由下落，同时落地，第一个物体下落时间为t，其次个物体下落时间为2，当其次个物体开始下落时，两物体相距( )A．gt2C3gt2C．4

3gt2B．2BDgt2D．4【答案】D

t 1 12

t2【解析】当其次个物体开头下落时，第一个物体已下落时间th

＝gt

–g

；其次个物体下落21t2 1 2 1t2 gt2

1 2 2 2h

＝g，则待求距离Δh＝h－h＝gt－2×g＝.2 2 2 1 2 2 2 2 46．从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点再释放另一粒小石子，不计空气阻力，则在它们落地之前的任一时刻( )A．两粒石子间的距离将保持不变，速度之差保持不变B．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差保持不变C．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差也越来越大D．两粒石子间的距离将不断减小，速度之差也越来越小【答案】B【解析】t时，其次个石子运动的时间为(t－1)．1h＝gt2①1 21v＝gt②11h＝g(t－1)2③2 22v＝g(t－1)④2由①③得：Δ 1h＝gt－2g由②④得：Δv＝g因此，Δh随t增大，Δv不变，B选项正确．7．关于纸带上打点间隔的分析，以下说法正确的选项是( )A．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动B．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动C．纸带上点间间隔相等，表示纸带是匀速运动的D．纸带上点间间隔相等，表示纸带是变速运动的【答案】BC【解析】纸带上点迹间隔相等，由v Δx＝Δt知纸带是匀速运动的，假设沿点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，Δx变小而时间Δt不变，说明纸带在做减速运动．在探究小车的速度随时间变化的规律的试验中，为了减小测量小车运动加速度时的误差，以下措施中哪些是有益的( )使小车运动的加速度尽量小一些B．适当增加挂在细绳下的钩码的个数C．在同样条件下打出多条纸带，选其中一条最抱负的进展测量和计算D．舍去纸带上比较密集的点，然后选取计数点，进展计算【答案】BCD【解析】试验中假设加速度太小，会导致各段位移差太小，计算中会使误差增大，所以要适当增加钩码来增大小车的加速度；为了便于测量和减小误差，应中选择点迹清楚的抱负纸带，舍去纸带上比较密集的点．一辆汽车在平直大路上做初速度为v0的匀减速直线运动，以下说法错误的选项是( A．速度随时间增大而增大，位移随时间增大而减小速度和位移都随时间增大而减小C．速度随时间增大而减小，位移随时间增大而增大D．速度和位移都随时间增大而增大【答案】ABD【解析】匀减速直线运动是速度随时间增大而均匀减小的运动，但位移随时间增大而增大．伽利略认为自由落体运动应当是最简洁的变速运动即它的速度是均匀变化的速度的均匀变化意味着( A．速度与时间成正比B．速度与位移成正比C．速度与时间的二次方成正比D．位移与时间的二次方成正比【答案】AD【解析】伽利略认为速度的均匀增加意味着速度与时间成正比，又从数学上推导出位移与时间的二次方成正比．二、非选择题(本大题6小题，共60分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最终答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位)11.(5分)匀变速直线运动的速度与时间的关系是 ；匀变速直线运动的位移与时间的关系是 ．【答案】v＝v

＋at x＝v 1 20 0t＋2at0【解析】匀变速直线运动的速度随着时间均匀增加，关系式为v＝v＋at；01x＝v0t＋2at2.12．(6分)一汽车在刹车的过程中做匀变速直线运动，位移方程为x＝10t－t2(m)，则该车的初速度为 加速度为 m/s2,2s末的速度为 m/s,6s内的位移为 m.【答案】10 －2 6 251 1【解析】由匀变速直线运动的位移与时间关系x＝v0t＋2at2比较x＝10t－t2＝10t＋2×(－2)t2可知，汽车的初速度0v＝10m/sa＝－2m/s2010m/sa＝－2m/s2的匀减速直线运动．0－100v＝v＋at0t＝－20v2s末的速度＝10＋(－2)×2m/s＝6m/sv2

s＝5s5s6s5s内的位移．1x＝10×5m＋2×(－2)×52m＝25m.13．(10分)做匀变速直线运动的物体，在第3s7m，第5s9m，求该物体的初速度和加速度．【答案】4.5m/s 1m/s25 3 5 【解析】依据匀变速直线运动的规律Δx＝aT253x－x＝(x－x5 3 5 4 ＋(x－x)＝2Δx＝2aT4 x－x 9－7所以物体运动的加速度a＝5 23＝ 2m/s2＝1m/s22T 2×11依据匀变速直线运动位移与时间关系有：x＝v0t＋2at23秒内的位移1 1x＝v×3m＋a×32m－(v×2＋a×22)m3 0 2 0 2代入数据可得：v0＝4.5m/s.14．(14分)80mg＝10m/s2，求：(1)经过多长时间小球落到地面；1s1s内的位移；下落时间为总时间的一半时的位移．【答案】(1)4s (2)5m 35m (3)20m2×1080【解析】2×1080【解析】(1) 2由h＝2gt得，下落总时间为t＝ g＝

s＝4s.1 1 1 1(2)1sh＝gt2＝×10×12m＝5m3sh＝gt2＝×10×32m＝45m，小1 2 1 2 3 2 3 24 3s4s1sh＝h－h＝80m－45m＝354 (3)

t 1 12 2t′＝2＝2sh′＝2gt′

＝2×10×2

m＝20m.15．(11分)做匀加速直线运动的物体，从某时刻起，在第3s4s21m27m，求该物体的加速度和开头计时的速度．【答案】6m/s2 6m/sx－x 27－21【解析】x

＝21m，x

＝27m，T＝1sx－x

＝aT2a＝2

21＝

m/s2＝6m/s21 23s末的速度

2 1 T 1x v＋ 21＋x v1 2＝2T ＝2×1

m/s＝24m/s0v＝v－at＝24m/s－6m/s2×3s＝6m/s.016．(14分)2m/s的初速度、0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：(1)3s末的速度是多少？(2)4s内的平均速度是多少？(3)5s内的位移是多少？(4)4s内的位移是多少？【答案】(1)3.5m/s (2)3m/s (3)4.25m (4)20m0【解析】v＝2m/s，a＝0.5m/s2.00 (1)3sv＝v＋at＝(2＋0.5×3)m/s＝3.5m/s.(2)4s0 x＝v 1 2 2×4 1 0.5×42m＝12m02 2 1 t＋at＝ 02 2 v

x1 12

m/s＝3m/s.t＝＝4t2(3)第5s内的位移x＝2×5 1 0.5×52m－x＝16.25m－12m＝4.25m.2 ＋2× 1(4)4s8s4sx

＝2×8

0.5×82m－x

＝32m－12m＝20m.

3 ＋2× 1阶段测试(三)相互作用(考试时间：90分钟总分值：100分)一、选择题(104401～6题只有一项符合题目7～1042分，有选错的得零分)1.关于力的以下说法中正确的选项是()A．有的力有施力物体，有的力没有施力物体B．不接触的物体间确定没有力的作用C．任何物体受到力的作用后运动状态都会发生转变D．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点【答案】D【解析】力是物体间的相互作用，有力作用确定同时存在施力物体和受力物体；相互作用的物体，可以直接接触，也可以不接触；力可以使物体发生形变，也可以转变物体的运动状态；力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关．关于重心，以下说法中正确的选项是( )A．重心就是物体内最重的一点B．物体发生形变时，其重心位置确定不变C．物体上升时，其重心在空中的位置确定不变D．承受背越式跳高的运发动在越过横杆时，其重心位置可能在横杆之下【答案】D【解析】重心是物体各局部受到重力的等效作用点，并不是物体内最重的一点，所以A错误．重心的位置可能随着物体外形的变化而变化，故B、C错误．背越式跳高的运发动其重心可在横杆之下，所以D正确．如以下图，两根劲度系数分别为k、k的轻弹簧竖直悬挂，弹簧下端用光滑轻绳相连接，并有一轻光滑滑轮放1 2在软绳上，当滑轮下挂一重力为G的物体后，滑轮下降的距离为( )GA.k＋k

GB．k－k1 2 1 2k＋kC.1 2G D．G(k＋k)4kk 1 212【答案】C如以下图，物体放在水平桌面的边上，当用水平力F向右推物体做匀速直线运动时，力F的大小( )变大C．不变【答案】C

变小D．先变大后不变【解析】不少同学认为接触面积先变大后不变，而错选D.实际上，物体对桌面的压力和接触面的粗糙程度均没有F也不变，选项C正确．2f1，对后轮的摩擦力为f；该人骑着自行车前进时，地面对前2f 轮的摩擦力为，对后轮的摩擦力为，以下说法中正确的选项是f 3 4f1与车前进方向一样C．f3与车前进方向一样【答案】Df2与车前进方向一样D．f4与车前进方向一样【解析】人推自行车前进时，自行车前、后轮相对于地面都有向前的运动趋势，故两轮受到的摩擦力都与自行车运动的方向相反．当人骑自行车前进时，自行车前轮相对于地面有向前的运动趋势，因此前轮受到的摩擦力与自行车运动的方向相反．但后轮在链条的带动下相对地面有向后的运动趋势，故后轮受到的摩擦力是向前的，正是由于这个摩擦力的作用，才推动了自行车的前进．Q()PQ处的弹力P处的弹力Q处的弹力PQ处的弹力【答案】B【解析】弹力产生的条件是直接接触且发生弹性形变，在Q处有没有弹力可以用假设法加以判定，假设侧面不存在，看重球是否运动，重球不会因侧面撤去而运动，所以Q处不存在弹力，故B正确，A、C、D错误．FAAAμAmA与墙壁间的滑动摩擦力大小等于()μmgC．F【答案】BD

mgD．μF【解析】f＝μNN为正压力，在此问题情形中N＝FAf＝μFD正确．因物体A匀速下滑，在竖直方向受力平衡，则有f＝mg，所以B正确．A端皮带上．开头时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后滑动停顿，随后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端．在传输过程中，该物体受摩擦力的状况是()AC段受水平向左的滑动摩擦力AC段受水平向右的滑动摩擦力CB段不受摩擦力CB段受水平向右的静摩擦力【答案】BCAC段受水平向右的滑动摩擦CB段二者一起做匀速运动而相对静止，故不受摩擦力作用．1 9．(2023·铜仁校级模拟)如以下图，质量分别为m、m的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运m1在地面上m2在空力F与水平方向成θ角则m1所受支持力N和摩擦力f正确的选项是( )1 A．N＝m1g＋m2g－FsinθB．N＝m1g＋m2g－FcosθC．f＝FcosθD．f＝Fsinθ【答案】ACm 【解析】将 、m 1 2依据平衡条件并承受正交分解法，得：f－Fcosθ＝0，N＋Fsinθ－(m＋m)g＝01 1 解得：N＝(m＋m)g－Fsinθ，f＝Fcosθ1 1 物体A放在粗糙的斜面上，受一平行斜面对上的拉力F作用，物体保持静止，如以下图，则物体A所受的摩擦力( )A．确定沿斜面对上B．确定沿斜面对下C．可能沿斜面对上，也可能沿斜面对下D．可能为零【答案】CD【解析】AFAG2的合力方向，可分三种状况：(1)F＞G2时，此时二力合力方向向上，A有向上的运动趋势，所受摩擦力方向沿斜面对下；(2)F＝G2时，二力合力为零，摩擦力为零；(3)当F＜G2AC、D正确．二、非选择题(本大题6小题，共60分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步)(5分)下表是某同学为探究弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：F/Nx/cm0.52.61.05.01.56.82.09.82.512.4F－x图象．写出图象所代表的函数 ．(x用cm作单位)解释函数表达式中常数的物理意义： .【答案】(1)F－x图象如以下图．F＝0.21x.函数表达式中的常数表示：使弹簧伸长(或压缩)1cm0.21N.12．(5分)利用如以下图的装置测定木块A与木块B间的动摩擦因数．水平力F匀速向左拉动木块B时，弹簧测力计示数为T，A、B两木块的质量分别为m和m，则A、B间的动摩擦因数μ＝ .A B【答案】TmgA【解析】AT＝μmgμ＝T.A mgA13．(12分)60kg，此人在地球上所受的重力为多少N已1知月球上的引力常量为地球上引力常量的6，g10N/kg)【答案】600N 60kg 100N【解析】人在地球和月球上的质量相等，都是60kg.G＝mg600N．月球外表的gg′＝6.mgG′＝mg′＝6＝100N.14．(12分)探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N0.16m20N重0.18mL0k.【答案】0.10m 250N/m0020N＝k(0.18m－L)②000L＝0.10m，k＝250N/m.0115．(12分)如以下图，假设两物体受到的重力分别为G＝20N，G＝40N，ABμ＝0.2，B与地1A B2μ＝0.4FB上后，AB间、B与地面间都发生了相对滑动，求各接触面间摩擦力的大小.2【答案】4N 24N【解析】AN＝G＝20NA A1 f＝μNABf＝μN＝0.2×20N＝41 ABN＝G＋G＝60NB A B2 同理，Bf＝μN＝0.4×60N＝242 B16．(14分)80N14cm40N8cm，试求该弹簧的劲度系数与原长．L【答案】20N/cm ＝10cmL01 1 0 【解析】弹簧受拉力伸长时胡克定律的形式为F＝k(L－L)80N＝k(14cm－L1 1 0 0 2 F2＝k(L－L)40N＝k(L－80 2 0k＝20N/cm，L＝10cm.0阶段测试(四) 牛顿运动定律(考试时间：90分钟总分值：100分)一、选择题(104401～6题只有一项符合题目7～10题有多项符合题目要求，全部选对的得420分)以下说法中正确的选项是( )A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第确定律的表达B．物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿其次定律的C．物体所受合力为零，则速度确定为零，物体所受合力不为零，则速度也确定不为零D．物体所受的合力最大时，速度也可以为零，物体所受的合力最小时，速度也可以最大【答案】D【解析】运动不需要力来维持，物体不受力时，可以做匀速直线运动，选项A错误；物体受力大，加速度大，速度变化快，但速度不愿定大，选项B错误；力的大小与速度大小之间没有直接联系，选项C错误，选项D正确．以下关于惯性的说法中，正确的选项是( )A．运动速度大的物体比运动速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体具有较大的惯性B．物体受到的外力越大，则惯性越大C．物体的体积越大，惯性越大D．物体含的物质越多，惯性越大【答案】D【解析】比较惯性大小的方法是比较两物体的质量大小，即在一样的外力作用下，加速度大的质量小、惯性小；加速度小的质量大、惯性大；加速度相等的质量相等，惯性等大．例如，同一辆汽车，刹车时所受的阻力一样，加速度一样，单位时间内速度的转变量一样，行驶速度越大，停下来速度的转变量越大，时间越长，但惯性始终是一样的，所以惯性大小与速度无关，故A选项错误．惯性大小与受力大小、体积大小无关，应选项B、C错误．物体所含物质越多，质量越大，惯性越大，选项D正确．从正在加速上升的气球上落下一个物体，在物体刚离开气球的瞬间，以下说法正确的选项是( A．物体向下做自由落体运动B．物体向上运动，加速度向上C．物体向上运动，加速度向下D．物体加速度方向向上还是向下，要看物体离开气球时的速度【答案】C【解析】刚离开气球的瞬间，物体由于惯性保持向上的速度，但是由于合力向下，加速度方向向下，应选项C正确．如以下图，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客觉察弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大，这一现象说明( )A．电梯确定是在上升B．电梯确定是在下降C．电梯的加速度方向确定是向下D．乘客确定处于超重状态【答案】D【解析】电梯静止时，弹簧的拉力和重力相等．现在，弹簧的伸长量变大，则弹簧的拉力增大，小铁球所受的合力方向向上，加速度方向向上，小铁球处于超重状态．乘客运动状态与小铁球一样，但此时电梯的运动方向可能向上也可能向下，故只有选项D正确．如图甲所示，在粗糙的水平面上，质量分别为mM(m∶M＝1∶2)A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数一样．当用水平力FB上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x.当用同样大小的1F竖直加速提升两物块时(如图乙所示)xx∶x

等于( )2 1 2A．1∶1C．2∶1【答案】A

B．1∶2D．2∶3m的球置于斜面上，被一个固定在斜面上的F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，无视一是()A．假设加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B．假设加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD．斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值【答案】D

θ 【解析】球受力如以下图．由牛顿其次定律得N－Nsin ＝ma，Ncos ＝mg,由此推断选项A、Bθ 2 1 1N、N1 2

mgma，选项CN

＝mg知选项D正确．cosθcosθ以下说法中正确的选项是( )A．甲物体受乙物体的作用，则乙物体确定同时受到甲物体的作用B．甲物体对乙物体的作用确定是作用力，而乙物体对甲物体的作用确定是反作用力C．假设把甲、乙两物体看成质点，则甲、乙两物体间的作用力和反作用力确定在甲、乙两物体的连线上D．假设甲物体对乙物体的作用力竖直向上，则乙物体对甲物体的作用力也确定竖直向上【答案】AC【解析】物体间的作用是相互的，甲物体受到乙物体的作用，乙物体必定同时受到甲物体的作用，且作用力与反作用力确定大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，相互作用的两个力中，其中任何一个都可以叫做作用力，另一个叫做反作用力．综上所述，选项A、C正确，选项B、D错误．如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F0开头渐渐增大的过程中，物体先静止aF变化的图象如图乙所示(g10m/s2)()1kg物体的质量为2kgC．物体与水平面间的动摩擦因数为0.3D．物体与水平面间的动摩擦因数为0.5【答案】BC9．如以下图，在原来匀速运动的升降机的水平地板上放一物体，受到一个伸长的弹簧的拉力作用，但仍能保持与升降机相对静止．现突然觉察物体被弹簧拉动，则判定升降机的运动状态可能( )加速上升C．减速上升【答案】BC

加速下降D．减速下降【解析】升降机匀速运动时，在水平方向，物体所受的静摩擦力与弹簧的弹力相平衡，假设突然觉察物体被弹簧拉动，说明最大静摩擦力已经小于弹力，即正压力突然变小，物体处于失重状态，它的加速度竖直向下，升降机可能是加速下降或减速上升，应选项B、C正确．10．如以下图，总质量为460kg的热气球，从地面刚开头竖直上升时的加速度为0.5m/s2，当热气球上升到180m时，以5m/s的速度向上匀速运动．假设离开地面后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g取10m/s2.关于热气球，以下说法正确的选项是( )A．所受浮力大小为4830NB．加速上升过程中所受空气阻力保持不变C10s5m/sD5m/s230N【答案】AD【解析】热气球刚开头上升时，速度为零，不受空气阻力，只受重力、浮力，由牛顿其次定律知F－mg＝ma，得F＝4830N，选项A(变大)，故热气球并非匀加速上升，其加速度渐渐减小，故上升10s5m/s，选项B、C错误；最终热气球匀速运动，此时热气球所受重力、浮F＝mg＋ff＝230N，选项D正确．二、非选择题(本大题5小题，共60分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最终答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位．)11.(16分)如图为“用位移传感器、数据采集器等仪器争论加速度和力的关系”的试验装置．在该试验中必需承受把握变量法，应保持 不变，用钩码所受的重力作