职教班主任工作总结（优选4篇）

职教班主任工作总结（优选4篇）名目第1篇职教班主任学期工作总结第2篇2023职教班主任工作总结第3篇职教班主任工作总结第4篇职教班主任学期工作总结范文

【第1篇】职教班主任学期工作总结

"做一名好老师'是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德'规范自己的教育教学工作，以"当一名同学爱戴家长信任的好老师'作为自己工作的座右铭来要求自己，现将本学期的工作进行总结。

一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业。

作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟，深化领悟学习科学进展观的内涵，学习教育战线中先进老师的感人事迹，时刻鞭策激励自己。乐观参与入党乐观分子的培训，对党有了进一步的熟悉。乐观参与业务理论培训，坚持利用业余时间自学，每月按时完成自学笔记、教学反思。

我喜爱自己所从事的特别教育事业，关怀每一名同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力上好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，留意自己的一言一行，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重老老师，团结同事，乐观参与学校的各项活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻课标、教材、同学，仔细教学，圆满完成任务。

课堂教学是一门艺术，教者能否正确处理好自己在课堂教学中的作用，直接打算教学效果。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起到"引爆'作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

本学期我担当职教部的缝纫课、认知课和生活适应课的教学，职教二班的班主任、职教部的组长工作。我结合同学的力量，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，培育同学不怕困难敢于面对困难的意志品质。自开学以来我班担当了为敬一堂、乐园医院加工药袋的任务。这对于我们来说又是一个新的挑战，能制作药袋的同学只有一人，而每月需要四千个左右的产量。董老师大胆培训同学使用电动缝纫机，我也乐观进行协作。依据同学力量安排任务，手把手教新生，不分分内格外辅导同学整理药袋、打包，同学做起来有困难的工序我关心完成。自己逐步摸索电动缝纫机的功能并练习使用。就这样，一个月下来，我们精彩地完成了定量任务。

十月份蒋老师生病了，我主动担当了每周两节的代课任务，毫无怨言。蒋老师在植物园带领同学养了六只鸡，他生病了，鸡也成了"小可怜'。为了帮同学养好这些小动物，我和董老师担当了这项工作。我每天预备鸡食，带领同学喂鸡打扫鸡舍。就这样坚持了几个月。看着我们饲养的鸡长大了心理有说不出的喜悦。

我担当职教二班的班主任已有几个年头，与同学有着深厚的感情。在日常生活中我不仅是老师更是母亲。哪名同学生病了我都会打去慰问电话；同学需在学校服药我会准时提示并叮嘱同学多喝水，像照看自己的孩子一样照看他们。对于大龄同学的教育"身教重于言教'，要求同学做的我首先做到。班里同学居住的都较远，常有迟到的现象消失。我与同学进行小竞赛，看看谁最有毅力能整个冬天不迟到。同学的乐观性被调动起来了，迟到的现象明显削减了。

班里的吴辰是一名脾气倔强的同学，不能按时到校上课，我行我素，对于他人的劝说听不进去。我与董老师到家中探望该生，了解该生不想上学的缘由，关心家长做通同学的思想工作。在班中召开班委会号召全班同学与他交伴侣，让他感受到集体的暖和。慢慢地，他到校上课的时间多了，脾气也随和多了。

以上是我本学期的工作总结，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关怀、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，乐观工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民老师。

【第2篇】2023职教班主任工作总结

1.2023职教班主任工作总结

“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名同学爱戴家长信任的好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将本学期的工作进行总结。

一、加强学习，坚决信念，忠诚*的教育事业。

作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟，深化领悟学习科学进展观的内涵，学习教育战线中先进老师的感人事迹，时刻鞭策激励自己。乐观参与入*乐观分子的培训，对*有了进一步的熟悉。乐观参与业务理论培训，坚持利用业余时间自学，每月按时完成自学笔记、教学反思。

我喜爱自己所从事的特别教育事业，关怀每一名同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力上好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，留意自己的一言一行，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重老老师，团结同事，乐观参与学校的各项活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻课标、教材、同学，仔细教学，圆满完成任务。

课堂教学是一门艺术，教者能否正确处理好自己在课堂教学中的作用，直接打算教学效果。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。

本学期我担当职教部的缝纫课、认知课和生活适应课的教学，职教二班的班主任、职教部的组长工作。我结合同学的力量，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，培育同学不怕困难敢于面对困难的意志品质。自开学以来我班担当了为敬一堂、乐园医院加工药袋的任务。这对于我们来说又是一个新的挑战，能制作药袋的同学只有一人，而每月需要四千个左右的产量。董老师大胆培训同学使用电动缝纫机，我也乐观进行协作。依据同学力量安排任务，手把手教新生，不分分内格外辅导同学整理药袋、打包，同学做起来有困难的工序我关心完成。自己逐步摸索电动缝纫机的功能并练习使用。就这样，一个月下来，我们精彩地完成了定量任务。

十月份蒋老师生病了，我主动担当了每周两节的代课任务，毫无怨言。蒋老师在植物园带领同学养了六只鸡，他生病了，鸡也成了“小可怜”。为了帮同学养好这些小动物，我和董老师担当了这项工作。我每天预备鸡食，带领同学喂鸡打扫鸡舍。就这样坚持了几个月。看着我们饲养的鸡长大了心理有说不出的喜悦。

我担当职教二班的班主任已有几个年头，与同学有着深厚的感情。在日常生活中我不仅是老师更是母亲。哪名同学生病了我都会打去慰问电话；同学需在学校服药我会准时提示并叮嘱同学多喝水，像照看自己的孩子一样照看他们。对于大龄同学的教育“身教重于言教”，要求同学做的我首先做到。班里同学居住的都较远，常有迟到的现象消失。我与同学进行小竞赛，看看谁最有毅力能整个冬天不迟到。同学的乐观性被调动起来了，迟到的现象明显削减了。

班里的吴辰是一名脾气倔强的同学，不能按时到校上课，我行我素，对于他人的劝说听不进去。我与董老师到家中探望该生，了解该生不想上学的缘由，关心家长做通同学的思想工作。在班中召开班委会号召全班同学与他交伴侣，让他感受到集体的暖和。慢慢地，他到校上课的时间多了，脾气也随和多了。

以上是我本学期的工作总结，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关怀、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，乐观工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民老师。

2.2023职教班主任工作总结

光阴荏苒，岁月如歌。转瞬间，本学期的教学工作已进入尾声。为使自己今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作总结如下：

一、思想品德方面

任教以来，我始终仔细学习国家的教育方针，仔细学习*的先进理论学问。

今年对我来说走得轻松却也沉重。轻松是由于经过了一年的摸爬滚打，今年的各项工作都已经是轻车熟路；沉重是由于工作太过顺当，没有再尝试创新，工作的主动性不足。

喜爱教育事业，始终不忘人民班主任职责，爱学校、爱同学。作为一名班主任，我严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来约束自己的行为，提高自己的教学水平，为社会培育出优秀的人才，打下了坚实的基础。

二、教育工作方面

本学期，我担当了班主任一职。在教学工作中，我做到了：

1、仔细备课，做好课件。为此我仔细钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，把握学问的规律结构，从教材中吸取精华并传授给同学。同时克服自己年龄大、视力差的缺陷，仔细学习电脑学问，在翻阅大量书籍同时，在网上搜寻大量的东西，胜利的制作出了较好的课件，较好的教案。

2、仔细上课。本人始终把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是心里的重头戏。为此细心设计每一堂课，注意学问灌输与力量培育相结合，充分发挥同学学习的主体能动性，取得了较好的教学效果，得到了同学的好评。

3、仔细批改作业，仔细辅导同学，答疑解惑，传道授业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民班主任的要求来规范自己的言行，从没有说或做不利于学校进展的话或事，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

四、其他方面

乐观参与学校组织的军事拓展训练，健全了体魄，陶冶了情操，升华了思想。'金无足赤，人无完人'。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，为职教事业奉献自己的力气。

在今后的工作中，我将逐步完善自己，转变自己已经发觉的多方面问题，并多和同事沟通，更进一步的认知目前职中的相关工作和教学模式，为更好的教育同学做出自己力所能及的贡献。

3.2023职教班主任工作总结

本学期担当14机电1班的班主任工作，班主任是班级管理工作的直接参加者，是同学在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是关心学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也打算了班主任工作的千头万绪，班主任必需要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，除了劳碌、辛苦之外，还有同学由于我的教育而产生的进步带给我的欢快和欣慰了，这里边有胜利的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何也是一种很好的积累和历练。现将本学期的主要工作做个总结。

一、班级管理

建设一个和谐上进的班级，需要全班同学的共同参加，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。因此，建设一支高素养的班级领导核心也尤为重要。

1、班干部的调整。多与同学沟通，了解同学的爱好爱好。在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通力量、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对乐观仔细、埋头肯干、热忱奔放并具有肯定组织力量、威信度高的同学赐予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们熬炼为班委成员。在坚持民主推选与自荐的原则之下，选择出一批乐观上进，具有班级管理力量的班干队伍。本学期调整了生活委员、体育委员、卫生委员、纪律委员各1名，调整了宿舍长1个，增设安全员1名、技能训练联系人1名，调整了副班长的职责，通过这些调整，班里的各项工作焕然一新。

2、改进工作方法。在开展班级管理工作时候，对班干部，实行“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“详细的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和争论班上的详细状况下，鼓舞他们发挥制造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。让团支书抓宣扬、副班长抓学习、体育委员抓两操、生活委员抓宿舍、纪律委员抓手机和仪容仪表，卫生委员抓物品摆放等，从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在帮助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，每周对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。

二、学风建设

一个优秀的班集体，在学风建设上，也必需具有学习氛围深厚，在成果上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强。

1、自信念教育。乐观协作学校和专业部，在班集体上大力开展“我能行，我不懒，不掉队”自信念教育活动，依据本班的详细实际，制定班级自信念誓词，充分用课堂、班会和与同学谈心的时间，向同学进行自信念教育的渗透，对同学进行赏识教育，多给同学鼓舞，多给同学自信，多给同学支持。在信念教育的影响下，我们班上的同学转变了自卑的学习心理，学习专业的热忱高涨；在计算机鉴定考试和技能考试中，同学所取得的进步也是比较明显的。

2、学法指导。与各学科老师沟通联系和沟通，了解同学的学习成果，分析同学的各科存在的问题，加强对同学进行法上的指导，进行有针对性的辅导。

3、学习爱好小组。发动同学成立各科学习爱好小组4个，实行互助式的学习。给同学供应各种各样资料图书共计十余本，拓展了专业学习的范围，提升了学习爱好。在课堂自习和晚自习上，绝大部分同学能够做到勤于学习，告辞“三闲”、“三无”，有一股“静、净、竞”的学习氛围。

三、心理辅导

一个健康的同学，除了在生理上的成熟外，心理素养的好坏也同样重要，所谓的“差生”往往都是有心理问题障碍的同学，心理辅导尤为需要。同学面对一个全新的学习、生活环境，简单产生不适应的抵抗心理，缺乏自信念、也回产生愁闷、甚至自卑，所以依据同学成长的过程，在心理辅导上是订正同学行为习惯的有效手段。

1、沟通谈心。深化同学宿舍，多与同学沟通，了解同学近期在学习、生活、心理上存在的问题；抓好生活习惯，培育同学自理力量、独立力量和综合素养。本学期全面把握同学的性格特点和共性，每天抽时间与同学都谈过心。

2、心理疏导。加强与心理学老师的沟通，准时发觉一名有严峻抑郁症的问题同学，并得到准时治疗，防范于未然。通过心理疏导，解决了3名同学的不良行为习惯问题，拉近了师生关系，同时还解决了2名同学不稳定问题。

3、家校合作。在家校方面，多与同学家长沟通，全面了解同学的成长经受，本学期除了学校召开的家长会，每周都要与同学家长电话联系，沟通同学在校表现，获得同学在家表现的信息，并准时查找解决方案。

4、主题班会。让同学说出心里的话，想的问题，通过开展形式多样的主题班会，教育同学学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风，订正不好的想法与做法。每次班会都支配同学就某个热点说一下自己的看法，班级博客每月按时足量完成任务，黑板报与责任栏定期更新。

四、不足之处

虽然在班级管理上，取得一些成果，但是仍旧还有许多不足：如同学自主学习的气氛还不足，同学在惜时教育上缺乏，迟到现象会时有发生，目标意识也不强等问题依旧存在；在管理方面，还欠缺更加科学、民主；同学的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位等等。正所谓付出不肯定有收获，但不付出就肯定没有收获。尽管在这一阶段制定了具体的工作方案，但是在详细的班级管理过程中，在吸取班主任对班级管理的阅历和教训上，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加强，甚至是值得反思的。

五、今后的准备

为了更好提高自己的业务水平和班级管理艺术，进一步完善自我，在以后的工作过程中，以下几点是我应当要努力的方向。

1、树立正确的教育教学理念，公平对待每一位同学。在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信念教育、感恩教育为主题的系列培育同学的做法；同时多向有阅历的老师请教教学上的问题和班主任管理工作详细操作流程，向优秀班级学习管理阅历。

2、加强学科的学问水平，扩大视野，在详细的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对中同学心理学问的学习力度，提高分析同学学习心理，人际交往心理等方面的力量。

3、加强学习。做一个班主任老师是要有急躁的，班级管理工作也要需要长久的付出，除了学习相关的管理学问和阅历，同学的所提出的民主化管理的方法，是特别值得借鉴的，假如班主任工作能够吸取和接受部分有建设性的建议，同学与班主任的距离将进一步拉近，同学敢于也乐于和班主任接近。

学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应当以身作则，言传身教，这样同学才能亲其师，信其道，因此在以后的工作实践中还需要不断探究和完善。

4.2023职教班主任工作总结

在一学期即将结束之时，作为曾担当过多年的班主任，在断崖近十年后，经过慎重思虑，打算重操旧业，被学校支配担当1726班主任。在五个月的细心管理过程中，虽融入了新时代的教育管理理念，但由于同学素养参差不齐，给班级管理带来了不少麻烦。即便布置完成一件小事，也要反复强调多次，结果也差强人意。基于如此状况，要想取得管理成果，是件特别困难的事情。为此，我认为，只要真心付出，即使无回报，也问心无愧。就班级工作总结如下：

一、建立同学档案：

内容主要包括姓名、性别、是否共青团员、在班级担当的职务、同学取得的成果、违纪（含迟到、早退、旷课）记录、请假状况、联系方式、学习状况等，一个月向同学公布一次，以便同学了解在校的表现状况，准时查漏补缺，克服不足，完善自我。

二、开好每周班会课：

能依据学工处的统一要求，每周都能开展相关主题班会课，且结合相关内容，到网上搜一些案例，或利用身边发生的实例，充实主题班会内容，使主题班会更丰满，更具有教育性，也能收到良好的教育效果。每周班会课，都能提前谋划、备课，并融入班级实际状况，更具有劝说力、影响了，总体而言，效果较好。

三、细心组织周三大扫除：

为了搞好班级、宿舍卫生工作，我常常利用周日、周三大扫除、周四辅导和每天的值日卫生工作，教育同学时刻要养成良好的卫生习惯，告知同学这是成人、成事与胜利的最基本素养。有时，我每当看到班级卫生区域存在问题，先自己解决，然后，告知同学“一屋不扫何以扫天下”的道理，进一步教育同学会做事才会做人、才会用脑学习，使同学明白三者之间存在共性的特质。经过反复教育，本班卫生状况总体较好。

四：其他方面工作：

仔细组织同学，乐观参与每周一升旗仪式，要求同学严厉 、宁静，教育同学这是一件神圣庄重的事情，以行动接受爱国主义教育，增加爱国意识，进而转化成正能量以促动学习；组织同学主动参与学校支配的各项活动，如安全教育、校运会、跑操、佩戴校牌等，增加同学参加意识，努力做一名合格，乃至优秀同学；为了鼓舞同学早日成才、为三年后就业、创业打基础，教育同学要乐观参与农林专业部开展的相关专业爱好小组，要求同学提前谋划、备战，争取在各级技能竞赛中取得优异成果，目前，已有两名同学参与了插花爱好小组，以培育同学学习专业的爱好，提升学习力量等。

总之，一学期来，尽管做了很多繁杂琐事，班级管理也没有呈现亮点，但总的来讲，班级工作开展得还算井井有条，这得益于学校、学工处、专业部的有力领导。在下学期班级工作中，要针对班级管理短板，加以仔细改进，向先进班级学习，努力提高班级管理水准，这是对同学负责，更是一名老班主任的职责所在。目标明确了，关键是行动，盼望1726班，在下学期能消失新的气象。

5.2023职教班主任工作总结

中职学校的班主任面对15~18岁的同学，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近同学，讨论同学；呈现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是教育取得胜利的必要条件，的途径是通过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要讨论同学的共性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。

在亲近与讨论同学的.过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。

那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培育。

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：

其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心班干部树立威信。

其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。

其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括《中同学守则》和《中职同学日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据同学的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强化同学内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（依据详细状况选择），务必使每个同学具有“听从集体，听从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。然后，要引导每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于学校生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必需切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。

五、激发同学竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班同学的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。

2、设立定期评价制度：以“小红花”等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育同学的自觉性。

3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（对应的优生关心差生形式）、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

【第3篇】职教班主任工作总结

职教班主任工作总结

职教班主任工作总结

学年职教班工作基本结束了，回顾一年来的职教班工作感慨万千：有取得成果的喜悦，也有工作失误带来的圆满；有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力也有取得成果后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了许多。现将一年来的工作做以总结也算是前车之鉴吧。一降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。

由于职教班学员各方面的素养都比较低，假如按一般同学那样去要求他们，确定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让孩子们跳起来能摘到梨，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和消遣等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的详细做法是：

全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的准备，谈到自己将来的抱负；从今日怎样做同学，谈到将来的人生。谈话中我特殊侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培育他们的良好的道德品质，真正使学员自身素养和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严峻违纪现象。虽然他们的品德还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。培育学员广泛的爱好和爱好。学员到职教班来最不感爱好的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，削减了文化课，而且文化课以基础学问为主、农村使用学问为主的原则，这样同学学习起来有爱好，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培育，这是做好职教班工作行之有效的好方法。

重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的'原则，这样使学员既学到丰富的文化学问，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

削减文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当削减文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很快乐，情愿坚持上学，有效的掌握了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他缘由，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特殊重视，由富有专业学问和技能的三位老师担当此项工作，同学用心听讲仔细记录，亲自实践，把握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。

二把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。

要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好：没有法规不成方圆，这里所说的法规与我所提到的尺度是全都的。无论是法规还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。

严格贯彻班训、班规，要求同学必需做到：每天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简洁的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要依据学员实际，区分状况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。本学期要求同学必需做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的基础学问，强壮的身体素养，过硬的专业技术的有用型人才，为农村的经济富强和建设服务，这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。

加强自身修养，提高自身素养，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到十心，即：思想教育要急躁、学员生活要关怀、关心后进要尽心、转变差生有信念、课前预备要专心、上课讲课要用心、批改辅导要细心、提高成果有决心、敬重同学自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了老师在同学心目中的位置，又使同学更加敬重老师，理解老师，信任老师，听从老师，最终实现师生同心协力，再创辉煌之目的。

有目的有方案的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访，重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进行一次普遍的家访，征求家长的看法，取得家长的支持，收到了明显的效果。如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部交齐了一费。又如：头块地和池营两村的同学曹会、曹利、辛凤玲等六名同学有辍学念头，几天未到校上课，我和白主任准时进行多次家访，顶风雪，冒寒冷，驱车几十里进行家访，苦口婆心的向家长说明普九的重要意义，取得家长的理解和支持，先后把孩子送到学校上学。掌握了流淌，保住了辍学。家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓舞学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。当然学员的确有严峻的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。

三开展各种有益的活动，吸引学员坚持学习，是做好职教班工作行之有效的举措。

职教班学员的学习爱好不高，劲头不足。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的详细措施是：

⒈利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》，规范学员的品质和言行，为回到农村，建设家乡奠定良好的行为基础。

⒉坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵守法纪、敬重师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强独立、艰苦朴

职教班主任工作总结

在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对同学进行教育培育，盼望能引导他们健康成长，学一点学问、长一点技能，本学期内,本班仔细开展创建文明班级活动，乐观参加创文明校内活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成果，现将班主任工作总结如下：

一、抓好一支队伍建设

即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清楚。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，赐予他们一个较宽敞的空间，但在工作中我留意监督、观看，不足之处准时指出，并赐予指导，如指导对比工作职责，结合班级状况制定阶段性工作方案；如何开展工作等。还鼓舞同学干部乐观参加同学会和团委工作。

二、完善学校和本班制度

制度是保障，除要求同学严格遵守校纪校规，还针对班级的实际状况，特制定了班级《卫生管理制度》和《考勤制度》。《卫生管理制度中》明确指出，保持教室和校内清洁卫生是每个同学的义务。《考勤制度》中规定同学要严格遵守学校的作息时间，并将同学迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合成课时，计入学期总评，并规定病事假包括课间病假都必需履行请假手续，否则以早退论处，这项制度是保证同学按时到校上课和保持较高“三率”的重要保证。制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也留意以身作则，不任凭乱扔杂物，打扫卫生时亲自带着做。升旗仪式和早读课从不迟到。

三、发挥班会课和专业动课的作用

正确应用班会，这是培育教育同学的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，依据学校要求，有方案地、准时地对同学进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导同学提高思想熟悉，树立正确的人生观，健康的成长；针对本专业特点和专业老师徐利国老师商议 ，就调酒技术进行定期竞赛，以激发和保持同学的学习爱好。

四、加强四种思想教育

一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于同学的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织同学学习有关规范内容，督促同学在思想上提高熟悉，平常，对有些同学多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为准时指出，要求改正。一年来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

二、集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。但现在的同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”关心三困同学活动，促进同学互帮互学，增进友情，大家共同进步，树立集体意识，并通过参加学校组织的集体活动，如篮球赛、拔河等，增进集体的凝

聚力。

三、爱国主义教育。一是通过班会组织同学学习有关教育材料；二是要求同学观看新闻、阅读报纸，关怀国家大事；唱红歌、参与德育竞赛爱国主义教育活动，从中接受教育。

四、学习重要性教育。尽管职业中专同学基础差、学习意识差，有的同学甚至厌学，但我还是有意识地对引导同学好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课老师联系，了解同学上课状况，对待学习自觉性差的同学，共同教育、关心；二是指导班委会依据任课老师要求制订班级学习方案，定期组织同学读英语。三是支配好同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完成状况。对于特别群体同学的教育，我持比较谨慎的态度，由于他们一般看似无所事事，没有目标但都比较自卑、敏感、方法不当，简单挫伤其自尊心，我主要实行私下谈心的方法，这样简单沟通，简单接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的同学，对他们我平常多留意，多观看，多鼓舞，目前，他们思想上不存在着什么大问题。

班主任工作存在的问题：

一、有时由于其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，消失亡羊补牢的情形。

二、同学学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的方法。

三、与家长联系