三年级家长会1

三年级家长会1第一页，共27页。以高远的目标鼓励孩子以严格的要求约束孩子以实际的行动支持孩子以平常的心态(xīntài)关爱孩子第二页，共27页。期中考试(qīzhōnɡkǎoshì)学习标兵：董怡晨奈雨涵郭泉臻陈柯燃王子涵张楚晗朱家浩张菡格李威第三页，共27页。正确看待孩子的考试：1、考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞2、如何补洞：首先(shǒuxiān)分析原因。①是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；②是不会失的分，就想方法教会；③是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。3、如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。也会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很平安，不会一没考好就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。第四页，共27页。1.局部同学不重视听，读，背诵的作业。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同学只问答案，不问“为什么〞。3.局部同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律(jìlǜ)也不好，导致学习“事倍功半〞。4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！5.同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。存在(cúnzài)的问题第五页，共27页。三、四年级是小学阶段尤为重要的时期，是他们从一名儿童成长(chéngzhǎng)为一名少年的关键期。第六页，共27页。家庭教育(jiātínɡjiàoyù)的误区1、文化教育程度不高的家长总觉得自己帮不上孩子。但我们要知道：即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于(zàiyú)帮助孩子补习知识，所以你们不要担忧，家长在对孩子的学习方面更多的是要孩子树立理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的技术吃饭，能更好的立足社会。第七页，共27页。2、还有的家长总是说，工作太忙，可是，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子(háizi)攒钱，为孩子(háizi)攒这个，为孩子(háizi)攒那个，那家长们有没有想过用你现在的精力去为孩子(háizi)攒个大学文凭，攒个孩子(háizi)将来吃饭的好饭碗。再说我们一生又能有多少时间用来陪子女呢?

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长们应该努力把精力更多地投入到关心孩子(háizi)的学习中去，把孩子(háizi)培养好。

第八页，共27页。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往(wǎngwǎng)我们当中有个别家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。第九页，共27页。高尔基：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个(yīɡè)严重的问题。〞第十页，共27页。不要随便，现在还是(háishi)三年级不要逃避，现在还是(háishi)三年级不要放弃，现在还是(háishi)三年级第十一页，共27页。一、家长必须从生活中的每件小事做起。如吃饭时就只能吃饭、不能边吃边玩。在日常生活中，每做一件事，家长就应该要求孩子在一定的时间内完成(wánchéng)，如果孩子提前完成(wánchéng)就给予鼓励，如不能完成(wánchéng)就让孩子再做一遍，使孩子知道做事要专心要有时间性。这样做多了，孩子就会出现条件反射，从而树立起他的时间观念，养成专心做事的习惯。帮助孩子改掉磨蹭(móceng)、拖拉的坏习惯第十二页，共27页。二、创造竞争时机，培养孩子“快就能制胜〞的意识。家长(jiāzhǎng)多与孩子观看体育竞赛，并尽可能多与孩子进行竞技比赛，如赛跑、赛车、赛拾物等。开始时，应选择孩子最感兴趣的事做，让他初尝胜利的喜悦，激发他的竞争意识。接着再进行其他的赛事，等到他动作熟练了，再让他与同伴比赛，这样一来可以树立孩子的自信心，二来也可以训练他的速度。第十三页，共27页。三、养成良好的生活习惯。动作慢的孩子多数不懂收拾东西、随手乱放，当需要用东西时才东翻翻西找找，时间就在翻找中消磨掉了，动作也自然比别人慢。因此，在家(zàijiā)时就要培养孩子自己的事情自己做，家长不能溺爱孩子而包办代替，应使孩子懂得自己的东西自己收拾，东西从哪儿拿的就放回哪儿去。只要孩子养成了良好的生活习惯，他的自立能力也就增强了，这样无论做什么事，都不会慢到哪里去。第十四页，共27页。四、一分钟专项训练。〔1〕训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题〔根据年级不同，难度可以不同〕。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业(zuòyè)的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。第十五页，共27页。〔2〕一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子(háizi)在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行比照。〔3〕一分钟写数字训练。我班上一个孩子(háizi)的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789〞的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。第十六页，共27页。以上训练让孩子体会到时间的珍贵(zhēnguì)，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行比照，练习时间以一星期为宜。第十七页，共27页。五、停止催促，坚持表扬。孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就会很生气。孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！〞总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！〞“现在收拾书包快多了。〞、、、、、、这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了〞。记住：只表扬，不提孩子做得缺乏的地方。通过表扬，会激发(jīfā)孩子内在快的动力。第十八页，共27页。六、节约的时间由孩子自由支配。很多家长喜欢给孩子布置一些家庭内部的作业(zuòyè)，比方孩子完成了老师布置的作业(zuòyè)，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题等等，总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业(zuòyè)的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业(zuòyè)没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业(zuòyè)的过程中就玩了。第十九页，共27页。总之(zǒngzhī)，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。第二十页，共27页。希望家长(jiāzhǎng)做孩子学习的好帮手第二十一页，共27页。加强沟通，为了(wèile)孩子共同努力

1、发现问题(wèntí)及时与老师联系。2、催促(cuīcù)孩子认真完成家庭作业，动作迅速。对书写质量严格把关。3、开口读、背课文，多阅读课外书报。第二十二页，共27页。希望家长每天都要检查(jiǎnchá)的事情：1、翻阅孩子的作业登记本，根据作业登记一一检查相应的作业本或练习纸，并给予是否完成确实认。2、监督孩子天天(tiāntiān)按要求认真读、背课文。3、翻翻书包，看看作业本、练习纸和试卷的改错情况，书包里有没有与学习无关的东西。第二十三页，共27页。教育孩子要爱惜自己的学习用品，养成(yǎnɡchénɡ)良好习惯。对不保护书本，在书本上乱涂乱画者，要进行教育。教育孩子们不依赖涂改用具，下笔前要想清楚，作业及