2016高考语文新课标诗歌语言鉴赏解析

2016高考语文新课标诗歌语言鉴赏(jiànshǎng)解析第一页，共73页。一、考查方式：对诗歌(shīgē)语言的考查主要有以下类型：1、对关键词语的品味〔词〕2、对关键诗句的理解〔句〕3、对语言风格的概括〔篇〕第二页，共73页。

〔一〕对关键词语(cíyǔ)的品味

1.炼字(liànzì)2.诗眼3.领字第三页，共73页。1、炼字一般炼字的题目,多项选择择动词或形容词，数量词，虚词，词性改变的活用词，以及一些在形式上与众不同的特殊(tèshū)词。如叠韵词、拟声词、表颜色的词。A、某句中最生动传神的是哪个字？请简要分析(fēnxī)？B、某字历来为人称道，你认为好在哪里？【提问(tíwèn)方式】第四页，共73页。1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道(chēngdào)，你认为它好在哪里？〔直接鉴赏关键词〕2、诗中的“诗眼〞“关键字〞是哪一个？为什么？〔找出关键词并鉴赏〕3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？〔比较鉴赏〕设题形式(xíngshì)：第五页，共73页。三、炼字(liànzì)类答题要领1、炼字(liànzì)类答题：答题步骤：(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)指出该字的特点(如是否为色彩词、叠字，有无活用等)和所用的手法(如比喻、拟人)；(4)点出该字衬托了怎样的意境，或表达(biǎodá)了怎样的感情。解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。第六页，共73页。变式步骤：可依据所给字词的特点，省去①③步骤，保存②④步骤。如是比较赏析题，那么要从以下角度考虑：①从修辞手法的运用上进行(jìnxíng)比较，看哪种手法更有表现力；②联系诗歌描写的情景进行(jìnxíng)比较，看哪种用语更符合语境；③从表达思想感情上进行(jìnxíng)比较，看哪些用语更能准确表达诗人当时的思想感情。第七页，共73页。星垂平野阔，月涌大江流。夜雨滴空阶，晓灯暗离室

。泉声咽危石，日色冷青松(qīnɡsōnɡ)。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。风老莺雏，雨肥梅子。前村深雪里，昨夜一枝开。我来判断(pànduàn)第八页，共73页。一、炼动词(dòngcí)第九页，共73页。南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。前人认为，“看〞字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意(tóngyì)这种说法吗？为什么？答：同意(tóngyì)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令送别的人肝肠寸断。此字让我们(wǒmen)仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。

看，在诗中指回望。一“看〞字就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚。释词描述意境或情感第十页，共73页。黄河(huánɡhé)远上白云间，一片孤城万仞山。孤，孤独。一片(yīpiàn)孤独的城池处于万仞高山之间。写尽环境之孤寂，人心之孤苦。二、炼形容词联系(liánxì)思想感情第十一页，共73页。玉楼春宋祁东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照(wǎnzhào)。注：縠[hú]皱，绉纱，此处比喻水的波纹。【提问(tíwèn)】“红杏枝头春意闹〞是千古名句，有人说著一“闹〞字而境界全出，请说说你的理解。阅读下面一首词，答复以下(yǐxià)问题。第十二页，共73页。译文

信步东城感到春光越来越好，绉纱般的水波上船儿慢摇。条条绿柳在霞光(xiáguāng)晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆。

总是抱怨人生短暂欢娱太少，怎肯为吝惜千金而轻视欢笑？让我为你举起酒杯奉劝斜阳，请留下来把晚花照耀。第十三页，共73页。闹，本指热闹(rènao)，此处指春意盎然。答题步骤(bùzhòu)红杏的枝头，开满了绚烂(xuànlàn)的花朵。作者用拟人手法生动形象地描写花满枝头充满生机的景象，以动写静，把无声的姿态描摹得好似有声音，在视觉里获得听觉的感受。表现了作者对春天的喜爱之情。〔步骤三〕〔步骤二〕〔步骤一〕1、解释字义。2、描述诗句。3、点出技巧，阐述效果〔艺术效果、表意效果〕第十四页，共73页。再如：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。表颜色的形容词“红〞、“绿〞用作使动词。诗人通过樱桃、蕉叶转绿的动态，既增加(zēngjiā)了画面的色彩感，又道出了感慨时光匆匆，春光易逝的情绪，抒写了对时光流逝的惋惜之情。第十五页，共73页。春怨王昌龄闺中少妇不知愁，春日(chūnrì)凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。答：①忽，突然，不经意，漫不经心(mànbùjīngxīn)②前两句写少妇不知发愁，经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。不经意间抬头，看到了杨柳，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。③一个“忽〞字将这种情绪上由的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。三、炼副词(fùcí)注意：联系全诗第十六页，共73页。(2014·高考四川卷)阅读下面的清诗，答复以下(yǐxià)问题。秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝[注]，闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。【注】“一枝〞语出?庄子·逍遥游?“鹪鹩巢于深林，不过一枝〞。“老一枝〞意为终老山林。第十七页，共73页。【注释】1：赵执信〔1662～1744〕清代诗人、诗论家、书法家。字伸符，号秋谷，晚号饴山老人、知如老人。山东省淄博市博山人。十四岁中秀才，十七岁中举人，十八岁中进士，后任右春坊右赞善兼翰林院检讨。二十八岁因佟皇后丧葬期间观看洪升所作?长生殿?戏剧，被劾革职。此后五十年间，终身不仕，徜徉(chánɡyánɡ)林壑。赵执信为王士祯甥婿，然论诗与其异趣，强调“文意为主，言语为役〞。所作诗文深沉峭拔，亦不乏反映民生疾苦的篇目。第十八页，共73页。【翻译】：高高的栖在小楼阁上，打算终老山林，闲来无事吟诗作对，不为秋天而伤悲。寒山常常映照着斜阳色，叶落之时有刚刚升起的新月渐渐明亮。泛着烟气的山水在天尽头有飞鸿飞过的身影，秋风卷地，菊花没有(méiyǒu)了美妙的身姿。二更的夜里，燃着短烛喝着三升小酒，北斗星低低的横跨天空好似从未想要偷窥。【赏析】：此时当作于赵执信被革职之后。诗歌内容时令是秋季，时间是暮色夕阳，首联自言愿意“栖老一枝〞“不为秋悲〞，实那么是对现状不可改变的无奈之叹，看似旷达，实显无奈。后面三联以“斜阳〞“落叶〞“孤鸿〞“残菊〞“短烛〞“低横北斗〞等消沉意象为主，缀词成章。惆怅失意之情溢于言外。全诗不脱中国文人传统的悲秋情怀。第十九页，共73页。简要赏析(shǎnɡxī)颔联中“常〞“偏〞两字的妙处。答案：“常〞强调时间(shíjiān)频度，将随朝暮变化的山色写为常著落日之色；“偏〞突出情态，将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常〞与“偏〞改变景物的客观性，为情造景，凸显诗人心绪与情感。第二十页，共73页。四、炼数量词经过精心提炼的数量词可以产生丰富隽永的诗情。例如一片飞花减却春，风飘万点正愁人。杜甫?曲江二首?落下一片花瓣都要减掉一层春色(chūnsè)，而今，万点飘坠，落花纷纷，更使人烦恼愁闷。通过前后对照，描写一片花飞，春残之始，风飘万点，春残欲尽的残春景色，抒发诗人满腹的怨愁。第二十一页，共73页。叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或者起强调作用。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。〔李清照?声声慢?〕三组叠词，直抒胸臆(zhíshūxiōngyì)，给人大珠小珠落玉盘之感，词人在彷徨中等待、寻觅，到头来只有孤灯单影相伴。千百种愁绪弥漫心头和空中，久久不散，余味无穷。

五、炼叠词第二十二页，共73页。三、阅读下面的诗,答复以下问题.黄氏延绿轩[明]高启葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿.雨过晓开帘,一时放春入.[注]芜,丛生(cóngshēng)的草.1.“葱葱〞“靡靡〞两个叠音词有什么作用?答:1〕“葱葱〞，状写出溪边树木的葱茏茂盛，“靡靡〞写江边丛生的草在微风吹拂下摇曳起伏(qǐfú)的情态。写出春雨后水边草木之貌。2〕富有韵律感,增强表达效果；表达了诗人对浓重春色的欣喜之情。翻译

：溪边树木的葱茏茂盛(màoshèng)，江边丛生的草在微风吹拂下摇曳起伏。下雨过后翻开帘，满野春色一齐涌进房中来。

第二十三页，共73页。六、炼拟声词作用：使诗文更生动形象，给人以身临其境之感，辅助抒发情感。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。〔杜甫?登高?〕拟声词兼叠词“萧萧〞使人联想到落木窸索之声，也无形中传达(chuándá)出韶光易逝，壮志难酬的感怆。第二十四页，共73页。2、诗眼【诗眼】指诗中最能表现情感(qínggǎn)意味、精神内涵的字或词。【提问(tíwèn)方式】A、本首诗歌(shīgē)的诗眼是某一字，请结合全诗加以分析。B、你认为这首诗某一联两句中“诗眼〞分别是哪一个字？为什么？第二十五页，共73页。【提问(tíwèn)】古人有“一诗之眼〞的说法。这首诗的“诗眼〞是哪个字？以颔联为例，说说是如何表达诗眼的?孤雁〔杜甫(dùfǔ)〕孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。第二十六页，共73页。译文一只离群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一个劲地飞着叫着，思念和追寻着它的伙伴。又有谁来怜惜这浩渺天空中的孤雁呢?然而它和雁群相失在云海(yúnhǎi)弥漫间，它望尽天涯，仿佛伙伴们就在眼前;它哀鸣声声，好似听到了同类的呼唤，然而野鸦们全然不懂孤雁的心情，只顾在那里纷纷鼓噪不休。写作背景?孤雁?这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱，杜甫带着家人离开成都，乘船沿长江出川，滞留夔州。诗人晚年多病，故交零落，处境艰难，心中充满失意之感和哀伤之情。这首?孤雁?诗，表达的就是乱离漂泊中失群人的痛苦心情。第二十七页，共73页。诗眼是“孤〞，即孤独(gūdú)之意。参考(cānkǎo)“谁怜一片(yīpiàn)影，相失万重云〞，意思是“一片(yīpiàn)孤单的雁影，遗失在万里云天中，有谁会心生怜意啊〞。“一片〞、“万重〞比照，构成极大反差，极言其“孤〞；“谁怜〞二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。〔步骤三〕〔步骤二〕〔步骤一〕颔联形象地写出路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。〔步骤四〕1、点出诗眼，并释义。2、紧扣诗眼，解释句意。3、结合表现手法指出如何突出诗眼。4、总结该联如何点明主旨，突出诗眼。第二十八页，共73页。葛溪驿

王安石

缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。

病身最觉风露早，归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨，起看天地(tiāndì)色凄凉。

鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。

【注释】

皇祐二年〔公元1050年〕秋天，诗人从故土江西临川赴杭州，途经弋阳葛溪驿，写下这首诗。这时，诗人正患着病，身体十分虚弱。

①漏，古代计时器。②未央，未尽。③明灭，或明或暗。④归梦，梦中回乡。⑤坐，因为。⑥岁时，秋日。⑦疏，叶子稀疏。

问题：诗人的心绪集中表达在“乱〞字上，全诗是怎样表现的？请简要赏析。教材(jiàocái)P82第二十九页，共73页。翻译：一钩残月(cányuè)挂在天空，月色昏昏，漏声滴答，黑夜正长；一盏油灯，忽明忽暗，寂寂地照着我的床。多病的身子，最早感觉到风霜的寒意；做梦回到家乡，梦中不知道远隔千山万水，道路漫漫。披衣而坐，纷扰的世事乱人心胸，禁不住慷慨高歌；起床徘徊，俯仰天地，只见到一片孤寂凄凉。那凄切的鸣蝉声传入耳中，使我的心更乱；它紧抱着萧疏的梧桐树，树上的叶子已经半黄。

这首诗抒写了作者的旅愁乡思。诗人选择缺月、孤灯、风露、鸣蝉、疏桐等衰残的景象构成凄凉的秋景和孤寂的旅况，衬托出抱病的行人，从而表现羁旅独苦的处境和心情。第三十页，共73页。答案：本诗以“乱〞为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体(shēntǐ)之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱〞的局部原因，为进一步写“乱〞蓄势。颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以衬托，使烦乱的心情更加推进一层。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。

第三十一页，共73页。3、领字【提问(tíwèn)方式】某词是全诗的关键(guānjiàn)，为什么？解答分析：古诗讲究构思，往往一个字或词就构成全诗的线索，定下全诗的感情(gǎnqíng)基调，统领全诗的主旨，分析关键词必须围绕全诗进行赏析。第三十二页，共73页。夜归〔宋·周密〕夜深归客倚筇〔qiónɡ〕行，冷燐依萤聚土塍〔chénɡ〕。村店(cūndiàn)月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。【注】①倚筇：扶杖。②燐：燐火，俗称鬼火。③萤：萤火。④土塍：田埂。【提问】“夜归〞是本诗的关键，它是怎样统摄(tǒngshè)全篇的？结合全诗简要赏析。教材(jiàocái)P82第三十三页，共73页。【译文】夜归天黑，需撑着竹杖而行，好在田埂上聚有磷火和萤火虫，发出微光，使人顺利通过。到了村店，也因月昏无灯，泥路滑，十分难行，又好在村店竹窗射出读书、补衣(bǔyī)灯的光亮，照着人继续前行。

第三十四页，共73页。参考(cānkǎo)开篇(kāipiān)直接点明(diǎnmínɡ)“夜归〞，刻画出归客倚杖蹒跚而行的疲惫之态。随后最后以“冷燐〞“萤〞“月〞等意象渲染夜色凄凉，衬托归客孤身夜行的凄凉，反衬归客急迫归家的心境。以深夜犹见“补衣灯〞的感人场面结束。与先前的凄凉形成反差，更衬托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。第三十五页，共73页。〔1〕全诗紧扣该词分别用了什么(shénme)手法写了什么(shénme)内容。〔2〕该词对领起内容、突出主旨所起的作用。〔3〕该词在诗中结构上所起的作用〔如线索、照应、铺垫等〕。赏析“领字〞步骤(bùzhòu)分析：第三十六页，共73页。竹窗闻风(wénfēnɡ)寄苗发司空曙李益

微风惊暮坐，临牖思悠哉。

开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。

何当一入幌，为拂绿琴埃【注】苗发、司空曙是李益诗友。【提问(tíwèn)】诗以“微风〞开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。迁移(qiānyí)训练第三十七页，共73页。【译文】黄昏时分，独坐室内，临窗冥想，突然，一阵声响惊动了我，原来是微风吹来。听着微风悄悄吹开院门，轻轻吹动竹丛，行动自如，好似真的是想念的故人来了。不觉中天已入夜，微风掠过竹丛，枝叶上的露珠不是滴落下来，那久无人迹的石阶下早已生满青苔，滴落的水珠已渐渐润泽了苔色。风啊，什么(shénme)时候能为我吹去琴上积满尘埃！第三十八页，共73页。首联：黄昏微风(wēifēnɡ)的响声惊动了临床独坐的诗人，触动了诗人思念友人之情。颔联:清风吹开门,吹动竹子，引起思念故友之情。颈联:微风(wēifēnɡ)吹落枝上露水，滴在阶下青苔上，渲染了清幽静谧的气氛，衬托出诗人深沉的寂寞和思念之情。尾联:希望微风(wēifēnɡ)吹进帘幔，拂去琴上尘埃，语义双关，表露不胜埋怨和渴望之情。参考答案第三十九页，共73页。咏山泉储光羲山中有流水，借问不知名。映地为天色(tiānsè)，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，年年长自清。结合全诗，简要分析“映地为天色(tiānsè)，飞空作雨声〞的妙处？4、炼句：抓住诗歌中关键的句子进行品味，分析其在全诗的结构、表情达意、升华(shēnghuá)主旨等方面的作用。第四十页，共73页。<咏山泉>是一首咏物抒怀诗。作者储光羲以写田园山水诗著称，其诗多描绘农家生活、田园风光，抒写个人情怀、朋友情谊，笔调质朴、自然、生动。<咏山泉>可谓诗人吟咏山水的著名诗作。[译文]山中有泉水，向别人(biérén)询问泉水叫什么名字，却没有人知道。天空倒映在水面上，整个地面的颜色和天空的颜色是一样的，泉水从高高的山崖上飞流直下如雨声作响。泉水自高山流出，涨满了一条条山涧和小溪，分出的支流也注满了一个个山村的小池塘。泉水的清静和淡泊没有人看见，泉水年复一年地依旧是那么清澈。第四十一页，共73页。答案：这两句诗从声和色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光山色；凌空而下时，水石相激，作风雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天、兴风作浪的奇观。〔内容〕这两句与前两句运用了先抑后扬的表达技巧。前两句写山泉的平凡无名，为抑；这两句凸现泉流山中的奇观，为扬。〔手法〕如此(rúcǐ)描写为最后两句称赞山泉作了铺垫。〔作用〕步骤：内容＋表达技巧(jìqiǎo)＋作用〔结构和内容〕第四十二页，共73页。【步骤(bùzhòu)分析】1.解释该句的含意，写出表达的情感(qínggǎn)。2.指出它在炼字、词法、句法、章法，尤其是表达技巧方面的特点。3.根据该句在全诗中的位置，分析其对全诗所起的结构作用。4.点出其对表达主旨和情感(qínggǎn)所起的作用。第四十三页，共73页。(2014·江苏)阅读下面两首唐诗，然后答复(dáfù)以下问题。休暇日访王侍御不遇韦应物九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。访隐者不遇成二绝(其二)李商隐城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。第四十四页，共73页。鉴赏韦诗第一句叙写诗人一旬中九天为公务奔忙，好不容易迎来了一个休假日。第二句写诗人利用休假日去拜访友人王侍御，不料却扑了个空。“不遇又空还〞把诗人乘兴而来却寻访不遇的沮丧、懊恼(àonǎo)心情表现得非常真切。三、四句从赞美友人的“诗思〞入手，进而衬托出其非凡的人格。末句妙语双关，既是对友人居住环境的具体描绘，又是对友人的“诗思〞“诗境〞的比况形容。第四十五页，共73页。李诗的前两句写隐者远离城市，不愿经过城市，所以认识他的人很少，但这并不能改变隐者的志趣。他的平生志向就是过一种田园牧歌式的生活。最后两句的主人公既可以理解为诗人，也可以理解为想象中的隐者，其中“沧江白石(báishí)樵渔路〞写的是诗人(隐者)渐次走过的路，他行于沧江之上，走过白石(báishí)之地，踏过樵夫的路，穿过渔夫的径，就这么一路洒脱地走来，从清晨走到日暮，然而黄昏时分，突然下起了一阵秋雨，以致“归来雨满衣〞。第四十六页，共73页。请分别赏析两首诗结句的表达效果。解析韦诗的最后一句“门对寒流雪满山〞是对友人(yǒurén)王侍御所居环境的描写，诗人寓情于景，正是这样的环境才造就了友人(yǒurén)的诗风，这里包含诗人对友人(yǒurén)品格的钦慕。李诗结句有两种理解，可以理解为想象诗人日暮归来，也可以理解为想象隐者日暮归来，根据理解方向确定其中包含的情感。第四十七页，共73页。答案第一首诗的结句，友人的家门前寒风阵阵，正对家门的山覆满白雪，从触觉、视觉的角度写出了友人住处清冷的环境，一是揭示前句友人诗风的成因，二是象征友人清廉高洁的品性。第二首诗的结句，(从作者角度)通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景，突出诗人的执着和情怀的深挚。[(从隐者角度)黄昏回来，山雨打湿了所有的衣衫，想象友人整天与山为伍(wéiwǔ)，与自然相融的隐逸情趣，表达了诗人对友人隐逸生活的羡慕之情。]第四十八页，共73页。古代诗歌(shīgē)鉴赏第四十九页，共73页。语言(yǔyán)风格第五十页，共73页。能用来答语言(yǔyán)风格的词一般有：清新自然、朴实无华华美绚丽、明白晓畅多用口语、简练生动婉约(wǎnyuē)缠绵、委婉含蓄雄浑豪放、慷慨悲凉第五十一页，共73页。

〔一〕清新生动其特点是用语新颖(xīnyǐng)，不落俗套。?绝句?杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行(yīxíng)白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言(yǔyán)清新生动。一般用在写景诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。清新淡雅－－

像一朵别具风采的小花

第五十二页，共73页。

〔二〕平淡质朴其特点是选用确切的字眼直接表达，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，表达了诗人(shīrén)的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李(táolǐ)罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。－－陶渊明?归园田居?平淡质朴(zhìpǔ)－－像一条静静流淌的小溪第五十三页，共73页。

〔三〕绚丽(xuànlì)雄奇其特点是有华美的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。沧海月明珠(míngzhū)有泪，蓝田日暖玉生烟。－－李商隐?锦瑟?华美(huáměi)绚丽－－像一朵华美(huáměi)堂皇的牡丹明净绚丽－－像一株静静开放的月季

第五十四页，共73页。白云(báiyún)泉白居易明快(míngkuài)简洁－－像一幅线条简洁的淡墨山水天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪(bōlàng)向人间！

这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。〔四〕简洁明快其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。如白居易的新乐府诗。第五十五页，共73页。夜雨寄北李商隐君问归期(ɡuīqī)未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。委婉(wěiwǎn)含蓄－－像一位怀春的名门淑女李商隐的?夜雨寄北?本意在于表达(biǎodá)作者对妻子的思念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时〞。〔五〕委婉含蓄其特点是意在言外，常常不是直接表达，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照后期的词。第五十六页，共73页。〔六〕朴素自然即不加雕饰的率真朴素的语言(yǔyán)，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。如李白诗歌的语言，“青天有月来几时？我今停杯一问之。〞(?把酒问月?)“小时不识(bùshí)月。呼作白玉盘。〞(?古朗月行?)都是脍炙人口的名句。朴素(pǔsù)自然－－像一池雨后出水的芙蓉第五十七页，共73页。〔七〕奔放豪壮其特点是直率而有气势。如苏轼?念奴娇·赤壁怀古?“大江东去，浪淘尽，千古风流人物〞的词句，将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现出了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者(zuòzhě)兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。再如，毛泽东?沁园春*雪?：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城(Chángchéng)内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。〞它描写了北国雪景的美丽壮观，也反映了诗人视野的辽阔和对祖国山河的喜爱赞美之情。第五十八页，共73页。即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平(bùpíng)。如陈子昂?登幽州台歌?“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而泣下〞。诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂。〔八〕悲慨苍凉(cāngliáng)第五十九页，共73页。诗歌(shīgē)的个人风格类陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧(ménɡlónɡ)隐晦王维的诗画一体温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉李清照的缠绵悱恻陆游的悲壮爱国〔孟〕郊寒〔贾〕岛瘦【凄苦哀婉】“韩孟诗派〞的奇崛险怪第六十页，共73页。提问方式：这首诗在语言(yǔyán)上有何特色？提问变体：请分析这首诗的语言(yǔyán)风格。谈谈此诗的语言(yǔyán)艺术。解答分析：这种题型不是(bùshi)要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。第六十一页，共73页。语言(yǔyán)风格类题型答题步骤：(1)用一两个词准确点明语言(yǔyán)特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)最后指出表现了作者怎样的思想感情。第六十二页，共73页。答题步骤(1)叙：用一两个词准确点明语言特色。(2)析：用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)评：指出表现(biǎoxiàn)了作者怎样的感情。第六十三页，共73页。阅读下面一首诗，完成下面的题目。征人怨

柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春(sānchūn)白雪归青冢，万里黄河绕黑山。这是一首边塞诗，它的语言特点是什么？结合诗句具体说明。第六十四页，共73页。题解

这首意在写征夫长期守边，东西辗转不能还乡的怨情。诗的首句写守边时间延续，地点转换；二句写天天战争不息，生活单调凄苦；三句写边塞气候恶劣，暗隐生还无望〔归青冢〕；四句写边塞形胜，点明生涯之不定。以怨为题，却无一“怨〞字，用叠字和名词，浑成对偶反复，回肠荡气，虽无“怨〞字，怨情自生。译文

去年驻金河今年来守玉门关，天天只有马鞭和大刀与我作伴。白雪还在昭君(zhāojūn)墓地，我走过万里黄河又绕过了黑山。第六十五页，共73页。【答案】

〔步骤1〕此诗语言特点是慷慨悲凉，

〔步骤2〕诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑塞等边塞地名，写征人的戍边生活。“马策〞即马鞭。“刀环〞，刀柄(dāobǐnɡ)上的铜环。马策，刀环虽小