中学校园足球特色工作计划

中学校园足球特色工作计划中学校内足球特色工作方案精选篇1

一、前言

本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在培育同学学习足球的爱好、丰富同学的足球运动学问、适当提高同学的足球技术水平、增加同学的身体素养、增加同学在足球练习中自我爱护的意识和力量。通过单独练习、团体练习、分组竞赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。

二、指导思想

1、遵守《义务教学法》，敬重同学，依法教学。

2、参照中学校《体育与健康教学大纲》，结合同学身心进展的实际状况，绽开教学活动。考虑到体育教学的特别性，应重视教学过程的平安性。

3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法，敏捷使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。

4、兼顾同学智育与德育，在教学过程中，不仅注意同学足球技术的提高，而且重视同学的思想品德训练和意志品质养成。

5、树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使同学加深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学习中，用“足球精神”鼓舞自己，不断成长。

三、目标任务

1、基础技术：通过教学训练，使同学把握基础的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。

2、团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程中，应着重培育同学相互合作的团队意识和集体荣誉感。

4、足球综合素养：此次教学，不仅要提高同学的足球技术水平，还要提高同学参加足球运动的热忱、增加同学对于足球的熟悉和理解，从而成为真正的足球爱好者。

四、方法措施

1、基础技术：通过一个人或几个人结合球练习，把握基本的带球（控球）、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使同学熟识球性，提高球感。

2、团队练习：通过分小组和小队训练和竞赛的方式，进行抢圈训练和分组竞赛对抗。在这个过程中，使同学综合运用基本的足球技术，进一步调高竞技力量。

3、足球学问教学：在教学过程中，足球技术教学是主体，同时，足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。在教学中，应通过口头传授、学问竞赛、分组争论等多种方式加强同学对足球学问的把握和理解。

4、嘉奖措施：为提高同学的学习热忱，对于表现乐观、成果优异的同学要有所嘉奖，可以是口头夸奖，也可以使实物嘉奖（如奖状、奖品）。

五、详细课程支配

本学期由于场地设备有限、同学刚刚接触足球和课时有限，所以，本学期足球训练的重点是熟识球性和练习足球基本技术。

课时

周次

第1课时

第2课时

三

熟识球性：单脚颠球、身体各部位（除手臂外）颠球、脚内侧对墙传球

复习上节内容：控球、接球练习。

四

正脚背颠球、大腿颠球、脚内侧传接球

抢圈训练，熟识球性（颠球、推球）

五

讲解传球技术，注意脚法和脚型，侧重短传。

热身练习、熟识球性：踩球、推求

六

复习短传球技术，订正同学错误。

抢圈训练、脚内侧长传球练习

七

脚背、大腿颠球练习。脚内侧射门练习

热身练习、复习上节内容

八

脚内侧运球练习

带球射门练习

九

综合训练：颠球、踩球、推求、传球、运球、射门

足球争论会：练习足球的感受

十

长传球练习

颠球竞赛

十

精准度短传球竞赛

运球练习

十一

热身练习、带球过人练习

综合训练

十二

带球过人练习

接球练习

十三

挺球练习

射门练习

十四

分队竞赛

分队竞赛，在竞赛中订正错误动作

十五

分队竞赛，简洁介绍跑位

综合训练

十六

分队竞赛

分队竞赛，师生合影、沟通心得

中学校内足球特色工作方案精选篇2

一、指导思想

足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出同学之间的协作意识和团结协作的精神，深受广阔同学的宠爱。开展学校足球运动训练对培育同学对体育运动的爱好，促进同学身心健康，增加体质丰富学校文化生活，进展体育特长，调整紧急的学习气氛具有重要意义。

二、训练目标

1、通过对同学足球技能的训练，培育同学对足球运动的爱好。

2、让同学在运动实践中体会足球的协作意识。

3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地熬炼身体，促进身心健康，培育集体主义精神。

4、由教练通过训练，选拔训练成果好、纪律性强、身体素养强、威猛坚韧的战斗作风强和有团队合作的`人组成学校足球队。

三、教学内容支配及课时数

本学期的练习内容主要以基本身体素养和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对同学的身体素养进行训练。

训练时间：为每周一到周五下午4：00—5：00

训练地点：学校后操场

四、训练基本任务、内容、要求及手段

(一)训练方面提高队员的训练纪律和质量：1、严格组织同学纪律性。2、严格提高同学训练质量。

(二)提高队员竞赛作风：1、养成良好的体育道德作风。2、进一步加强威猛坚韧的战斗作风。3、严格的训练纪律。

(三)提高队员全面身体素养，重点进展速度、灵敏、协调、爆发力等素养。1、学习把握急停急起的正确方法。2、提高速度所需要的肌肉力气。3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调力量。

(四)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步进展队员个人技术特长。1、提高活动中的控球力量。2、正确把握传、接球技术。3、提高技术运用的合理性。4、留意发觉队员特点并加以培育。

(五)提高队员的战术力量(重点是个人战术和局部战术)1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2力量。3、确定基本阵容，初步形成1—2—1防守反击的基本打法。

(六)主要训练手段1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，蛙跳，多级跳。2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3人一组的跑动中传接协作，各种人数相等、不等的传抢练习。3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2攻守对抗，全场场攻守竞赛。

中学校内足球特色工作方案精选篇3

为了推动校内足球活动的开展，深化贯彻落实训练局文件精神，协作学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加同学体质，培育同学拼搏进取、团结协作的精神品质，结合我校实际，制定南京市__学校20__年校内足球工作方案。

一、指导思想

以科学的训练思想和先进的办学理念为理论基础，以增加同学体质，培育同学的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，促进每一个孩子的健康欢乐成长。让同学了解足球学问、参加足球运动、把握足球技能，培育参加体育运动的爱好，树立乐观健康的社会形象，是校内足球的终极目标。

二、主要做法

1、科学、合理地开设了体育课程。

我们在整体课时特别紧急的状况下，明年连续坚持每周每班一节足球课，并从中发觉一些优秀“苗子”补充到校足球队当中，为提高我校足球水平奠定基础。

2、高度重视对足球训练活动。

成立了不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周5次以上的训练量并聘请高水平外教，定期对教练和小球员进行指导。

3、细心组织、各类足球竞赛活动。

明年定期进行班级之间的足球联赛和亲子足球活动，家长足球竞赛等等大众足球普及活动。

4、校内足球文化方面。

（1）、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣扬栏宣扬学校联赛以及市校内足球联赛成果的方式进行广泛的宣扬，校足球队不断取得优秀成果使校内内的足球氛围不断地高涨。

（2）、加大足球空间的建设力度，使之空间成为同学沟通足球心得，展现我校足球风采的开放的窗口。

5、走出去，请进来，

（1）、乐观参与在南京进行的校内足球各项培训班

（2）、在市足协的推举下，学校选派教练去全国进行考查学习。

（3）、与兄弟学校进行足球联谊会组织的足球竞赛。

（4）、选派同学参与了市足协组织的夏令营、冬令营足球活动等等。

总之，今后我校将依旧以“走进儿童世界，培育世界儿童”为办学理念，团牢固干、争创一流的精神，虚心学习和借鉴兄弟学校的胜利阅历以争创南京市足球特色学校，连续加大足球体育工作的力度，完善足球体育管理，以优异的成果回报各级领导对游府西街学校的厚爱，抓普及促提高，努力开创我校足球体育工作的新局面。

中学校内足球特色工作方案精选篇4

依据国家体育总局和训练部《关于开展全国青少年校内足球活动的通知》(体群字54号)文件精神以及芒市青少年校内足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校内足球活动的开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增加同学体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校内足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培育全面进展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

按《重庆市市青少年校内足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校内足球活动的开展供应保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校内足球活动开展予以有力协作。

三、组织机构

为了加强校内足球工作的领导，经讨论打算，成立学校校内足球工作领导小组：

组长：周波涛李勇

副组长：李春兰(副校长)

领导小组下设办公室：

办公室主任：周一业

成员：白桦张伟刘铸刘莉

蒋建国足球教练

四、职责分工

(一)课程处负责利用课外活动时间组织同学开展各种形式的校内足球活动和竞赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

(二)教务到处负责师资培训工作。

(三)体育组负责组队参与全校足球联赛。

(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

(五)领导小组下设办公室负责校内足球活动的组织、协调和落实。

五、校内足球联赛组织方案

(一)每学年度第一学期赛季，全校班级为主举办班级间联赛，赛制实行5人制，分组循环以增加竞赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同同学上场竞赛，以利更多同学参加活动，联赛于10月开头启动至12月结束。

(二)每学年度其次学期赛季，春季联赛，其它方法同。联赛于3月开头启动至5月结束.

六、活动的目标要求

(一)组织足球训练的老师参与相关培训，强化专业素养。

(二)足球教学在教学内容中的比例渐渐加大，每周必上足球课程。

(三)保证同学每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的同学参与足球活动。

(四)定期组织班级间的足球竞赛。

(五)组队参与市、区级足球联赛，力争队伍取得好成果，同时培育出一批有特质的球员。

中学校内足球特色工作方案精选篇5

一、创建足球特色校目标

今后三年我校创建足球特色学校的目标是，让同学体验运动激情，共享足球欢乐，感悟足球文化，发挥同学特长。传授足球学问和技能，让同学走进足球文化领域，感受足球的丰富内涵，加强足球硬、软环境建设，争取三年内组建一支全新的小足球队，参与县、市学校生足球赛并获得较好名次。

20__年下半年:做好校内足球文化宣扬，科学选材，组建一支全新的校内足球队，加强队伍建设，扩大足球人才的选拔范围。结合学校足球基本场地，新组建一支足球队，开展好课外训练;依据新老校区合并为契机，扩建标准足球运动场，长远规划运动场地。(新扩建300米塑胶环形跑道草坪足球场一个)

20__年上半年:建立健全足球各项规章和管理制度，仔细制定教学及训练方案(年度方案、学期方案、和周方案)

仔细组织，严格训练，确保每周2次课外正常训练和假期集训，把训练纳入老师课时管理。

20__年下半年:巩固足球特色项目，加大投入，完善设施，加强训练，打好基础。在班级球队之间开展竞赛，达到肯定水准。

20__年:加强足球文化氛围建设，班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。参与校际和县区竞赛，获得较好名次。

20__年上半年:提高同学足球技能，班级球队普及率达到100%，争创市级足球特色先进校。参与市级学校足球赛事，力争获得较好名次。另外建立学校建立一整套创建足球特色学校规章制度，例如《足球大课间活动制度》，《足球训练制度》，《足球竞赛制度》，《足球特色学校嘉奖制度》等等。制度的完善和建立，确保了创建活动的有效实施。

二、加强老师队伍建设，加强足球体育课堂教学，不断开发足球校本课程，加大投入，乐观开展各种竞赛活动，确保创建活动的有效落实。

1.加强老师队伍建设。学校仔细做好体育老师的.理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办足球讲座、建立网络教研等方法提高体育老师和班主任的素养。

2.加强教学讨论，开发校本课程。加强足球教学讨论。把足球教学纳入平常体育课堂教学之中。体育老师依据学校的要求制定体育工作方案，根据要求仔细备课，仔细指导，严格要求教学。同时开展相关的文体活动。班主任和分管体育副校长根据要求组织指导同学的活动。

3.抓好训练和普及，加大投入，乐观开展各种竞赛活动，确