世界环境日主题活动情况总结

世界环境日主题活动情况总结世界环境日主题活动状况总结1

为进一步树立环境爱护的意识，引导师生敬重自然，呵护环境，自觉践行绿色生活，学校开展了以“漂亮中国，我是行动者”为主题的环保训练系列活动。

1、深化宣扬，营造氛围。学校成立“世界环境日”宣扬活动领导小组，详细指导本次训练活动，并制定具体的活动方案。周一升旗仪式上，向全体师生发出环保倡议。充分利用校内广播、宣扬栏、横幅标语等为同学介绍“世界环境日”的含义和主题，训练同学珍惜资源，低碳生活。

2、细心组织，活动育人。以班级为单位，开展环保系列活动，低班级以绘制环保画报为主，中班级以进行“漂亮中国，我是行动者”主题演讲为主，高班级以开展“爱护环境，善待地球”主题征文为主。以班级为单位，召开主题班会，共同学习环境方面的法律法规，并开展环境爱护的签名寄语活动。

3、亲子携手，家校共育。开展“环保小卫士”活动，组织同学以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式，向长辈宣扬环境爱护等方面的法律法规，从身边小事做起，乐观践行绿色生活。并动员广阔家长利用周末的时间，带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事，共同参加到绿化城市的活动中来。

世界环境日主题活动状况总结2

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣扬活动的主题为“xxxx”，我校依据县训练局环保局的活动要求，不断优化校内环境，并把环境训练融入到同学的人格训练之中，对同学进行绿色训练。为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，我校开展了环保宣扬系列训练活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增加环保意识。

学校领导非常重视环境训练工作，把环境训练作为学校可持续进展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证训练的实效，我校成立了由校长任组长的环境训练领导小组，统筹支配学校环境训练工作。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬栏，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展手工艺品制作和板报评比活动，营造了浓郁的宣扬气氛。

二、开展各类活动，注意训练效果。

1、在大课间，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的训练，增加环境爱护的意识。同时对同学们发出环保倡议。

2、利用班会课开展环境爱护主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣扬珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立同学们的节能环保意识。

3、走出校门，高举横幅，进行环保宣扬的实践活动，增加同学和自身感受。

4、利用校内广播站进行环保学问宣扬，利用校内宣扬栏。

5、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣扬。

然而，环保训练工作任重而道远，虽然通过活动我们同学的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分同学仍旧是说一套做一套。因此，在今后的环保训练中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深化地开展各项活动，使同学、家长的环保意识共同提高，为爱护我们的环境作出一份贡献，让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清！

世界环境日主题活动状况总结3

20xx年x月x日是第xx个世界环境日，为了让幼儿从小树立环保意识，增加幼儿爱护环境的责任感，无锡市宁海里幼儿园小班幼儿开展了“向污染宣战，从我做起”系列活动。

幼儿通过视频、图书等了解世界环境日的基本学问，知道爱护环境的重要性。从一日生活中的小事做起。洗手季节约用水，不乱扔垃圾，爱惜花草树木等，还懂得了物品可以循环使用，削减污染。她们把自己的小衣服洗洁净后送到小区的旧衣物收集箱，支援贫困地区的小伙伴，还把收集到的纸盒、饮料瓶等送到幼儿园的废旧材料收集站。

通过活动，幼儿懂得了爱惜环境可以从我做起，从小事做起，人人争当环保小卫士。

世界环境日主题活动状况总结4

公司紧紧围绕世界环境日中国主题，组织开展为期一周的环保宣扬主题活动，重点活动如下：

一是公司总部统筹策划，发布活动通知，并通过张贴环境爱护学问普及宣教挂图、在总部楼道显示屏滚动播放环境爱护宣扬资料等方式营造世界环境日宣扬训练深厚氛围，促进员工提升环保意识；

二是公司通过单位环节爱护管理相关信息平台，向各子公司推送环境爱护相关法律法规文件以及股份公司、公司环境爱护管理相关制度，为各子公司供应宣扬训练的相关素材；

三是各子公司围绕宣扬周主题，开展悬挂宣扬条幅、开展学问竞赛等形式多样的宣扬训练活动，普及环境爱护法律法规学问、环境爱护管理规章制度、项目环保相关要求等。

通过组织各部门、各子公司开展系列环境爱护宣扬训练活动，树立“像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”、“爱护生态环境就是爱护生产力，改善生态环境就是进展生产力”环保理念，提升员工环保意识，宣扬企业环保形象。

世界环境日主题活动状况总结5

为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，在今年6月1日---6月5日，我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣扬系列训练活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增加环保意识。

学校领导非常重视环境训练工作，把环境训练作为学校可持续进展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的.重要内容，为保证训练的实效，我校成立了由校长任组长的环境训练领导小组，统筹支配学校环境训练工作。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬栏，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，营造了浓郁的宣扬气氛。

二、开展环境爱护活动，注意训练效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的训练，增加环境爱护的意识。同时向同学们发出《环境与生命共存环保与健康同在》的倡议。

2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣扬珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立同学们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣扬环保学问、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行争论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面绽开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提凹凸碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保学问，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的方案和措施等。并通过同学向家进步行环保宣扬，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开头。

3、在四至六班级开展“护绿小分队”活动，训练同学从我做起，从身边事做起，参加学校绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校内的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校内广播和班级板报进行环保学问宣扬，提高同学们的环保意识，共同爱护我们共同的家园。

此次环保训练活动，同学的环保意识增加了，但要真正地