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第29讲

群落的结构和演替考点一

群落的概念与物种组成固必备知识提关键能力固必备知识一、群落的概念与物种组成1.生物群落的概念：同一时间内聚集在一定区域中①_______________的集合。各种生物种群（1）

意义：区别②___________的重要特征。不同群落（2）

衡量指标：③_________,即群落中④_______数目的多少。丰富度物种（3）

规律：不同群落的丰富度不同,一般越靠近热带地区,单位面积内的物种越⑤________。丰富（4）

探究实验：土壤中小动物类群丰富度的研究取样器取样记名计算法二、群落中生物的种间关系互利共生寄生竞争捕食数量坐标图

续表互利共生寄生竞争捕食能量关系图常见形式：

举例地衣中的真菌和藻类、大豆与根瘤菌蛔虫与人牛与羊、农作物与杂草狼与兔、青蛙与昆虫（1）“同升同降”→互利共生,如图甲。（2）说明：在竞争力不同的两种生物中,一方因竞争力弱数量下降,甚至灭绝;而寄生关系中,一般不会有物种被淘汰。（3）

正误判断1.鄱阳湖中的所有动物、植物构成群落。(

)×2.“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是竞争。(

)√3.同一物种之间大鱼吃小鱼不叫捕食,而是种内竞争,捕食发生在不同物种之间。(

)√4.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少,该实例属于种间竞争。(

)√提关键能力考向1

群落概念的理解与物种丰富度

下列生物群体中,属于生物群落的是(

)。A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物C.一片草地上的各种杂草等植物和兔、昆虫等动物,以及各种大型真菌D.一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物D

.科研人员将一块水稻田均分成两个区域,其中一个不养鸭（常规区）、一个养鸭（稻鸭区）。一段时间后统计这两个区域的水体底栖动物物种丰富度及部分动物数量比例,所得数据如下图所示。据图分析,下列相关叙述<zzd>错误</zzd>的是(

)。B.停止人工管理,常规区和稻鸭区都会发生次生演替C.调查凸旋螺的种群密度时,样方的多少不影响实际值D.稻鸭区多足摇蚊数量比常规区少,其年龄组成为衰退型D[解析]

从图中信息可知,稻鸭区的丰富度较常规区低,说明鸭子能改变水稻田内的物种丰富度,A正确;无论常规区还是稻鸭区,都属于人工生态系统,若停止人工管理,两个区域都会发生次生演替,B正确;利用样方法调查种群密度时,样方的多少会影响调查的结果,但不会影响实际值,C正确;由图可知,稻鸭区多足摇蚊数量比例比常规区小,但其年龄组成无法确定,D错误。考向2

群落的种间关系类型的判断

下图表示甲、乙、丙三种生物的种群数量随时间的变化关系,已知甲和丙之间没有营养关系,

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