2023年-初一的老师作文-241

第页2023初一的老师作文精选初一的老师作文合集八篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不生疏吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我帮大家整理的初一的老师作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一的老师作文篇1

6岁女童在无斑马线的公路上失去了最珍贵的生命，但是家长还不知道孩子在身后的状况，被一辆超速行驶的汽车撞飞，失去了这个小生命是一件多么痛的领悟啊。

想必这位家长在事发后确定会懊悔不已，是自己间接导致了这起事故的发生，假设时间还能倒回去，那么这位家长肯定不会在横穿公路了吧，但事情已经发生了，这只能给我们一个血的教训，父母在孩子面前是最好的老师，所以父母们的言行必定会影响到孩子，不管其好坏。

孩子的学习实力是特别强的，在他们刚诞生后不久，就要从四周典范，父母的一些行为可能会影响孩子们的一生，孩子的优秀与否很大程度上与家长有关系，就有一位知名的教化家说过：没有不听话的孩子，只有不专心的父母。花开生两面，人生佛魔间。每个人都有不好的一面，但在孩子面前你是他们的老师，希望各位家长能够好好的做好孩子们的典范，做胜利的老师。

初一的老师作文篇2

老师，就像一个园丁，照看着满园鲜花;老师，就像一棵大树，遮挡着风风雨雨;老师，还可以是一颗炸弹，为我们扫清前方的障碍。杏坛上，桃树下，天下间，哪里没有老师?没有老师，哪来我们的今日?

记得儿时，不会写拼音，换来老师的责骂;不识字，换来粗暴的一巴掌;不会写作文，抄妈妈写好的，换来老师讥讽的一句：“看看，五年级的水平，多优秀!〞

所以，每次说到我身边的好老师时，我总是嗤之以鼻，自然而然也就不喜爱语文课。

上了初中，当得知班主任由语文老师担当，忧心忡忡，不会和小学语文老师一样吧!报名那天，最终见到了新的班主任，个子矮矮的'，胖胖的，看上去非常亲善可亲，上课照旧不举手，因为我怕又来一个巴掌。

我以为我就这样平淡无奇地过完这三年了，可是一场考试打破了全部的安静。年级一百一十七，班级其次的我闯入了老师的眼帘，老师找我谈话，替我分析错题，赐予我厚望，让我觉得我最终有了用处，我也有了一点责任，我甚至有些期盼下一次的谈话。

直到那件事的发生使我彻底变更了对老师的印象。

那是一个没有飞雪的冬日早晨，有的只是咆哮在耳边的风，如哭如诉。估计早上吸了一肚子冷风的缘由吧!到了学校，肚子竟有些疼，起先只是丝丝难受，后来肚子越来越疼，四周同学们都没有觉察，被叫去办公室背课文，望着犹如“长龙〞似的队伍，我不由一叹，捂着肚子蹲在地上，没过多久，细心的老师看出了端倪，她让其他人先回去，将我扶在椅子上，为我倒了一杯热水，问我哪里不舒适?需不须要叫家长来，那关切的眼神，慈祥的面容，是与以前那个老师迥然不同的。

我对老师心中有了些敬意，对语文课有了些爱好、我间或会举手，虽然不主动，但比以前好多了，有时也有得意忘形的时候，不顾班干部的提示，一而再，再而三地说话，这时老师将我“请〞去了办公室，用那肃穆，甚至有些严厉的目光盯着我，好似在指责我为什么这样不守规那么。

我们将青涩时间留给老师，同时留下的也是最美妙的回忆。我已与以前不同，由以前的懒散变为现在的主动向上，这不正是老师的功绩吗?

初一的老师作文篇3

我们的班主任姓“熊〞，他在介绍自己的时候说：“我和国宝姓氏一样，好记吧？〞熊老师上课用方言，说的非常搞笑。“留意〞老师把它说成了“聚义〞，把“数学〞说成了“嗖学〞。而且老师说话的时候阴阳顿挫太夸张了，说一句话，要扬起来好几声。弄的我们想笑又不敢笑，只得抿着嘴偷笑。

初一的老师作文篇4

老师，是一名辛勤的园丁。每天都为我们浇水、施肥。但是他们却没有一丝埋怨。倘如你与老师同住一幢楼，只要你留心视察，老师家的灯总是最晚熄灭的。老师经常为我们批改作业到深夜，但是我们有些同学却胡乱应付老师。老师总是静默无闻的为我们的工作，不求我们任何回报。莫非我们不应当用成果来报答老师吗？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。〞一挤眼六年的小学生活就过去了。我们在那里经验喜、怒、哀、惧，但是老师已经离我们而去了。进入初中又相识新的老师。我不是一个喜新厌旧的人。相处了六个春夏秋冬还是给我留下了不少的印象。

我在小学时间留给我印象最深的是我的其次任语文老师，虽然她是六年级还来教我们的，但是她变更我们全班的命运。一起先我们全班都很恨她。请听我渐渐表达。

每一个老师都有一个共同点，他们的做法大多数是对我们好的。

我深刻的记得她刚刚来接我们的时候，一起先他总是笑里藏刀。每个人都以为她具有和顺的性格。都不会对我们怎么样。可是时间长了，她也露出了真面目。起先实施“暴政〞她一起先和顺养成大多数同学的懒散。同学们不交作业、上课不仔细听讲……但是老师并没有放弃我们。有一节班会课老师给我们讲了一个故事，使我一切都明白了，虽然一些同学左耳进右耳出。但是我知道“己所不欲，勿施于人。〞先管好自己。从那一天起先我就努力，名次一名一名的上升。虽然我已经变好了，但是已经晚了。所以我要在初中这新的一跳更努力了

你是否用成果来报答老师了？还没有的话现在还来得及。让我们一起努力吧！不要辜负老师的期望。你们要坚信：1%的天赋+99%的汗水=天才。

初一的老师作文篇5

每每听到有人问我“你的小学老师中你最喜爱谁?〞我会特别明确的告知那些人，我最喜爱我的音乐老师!我们的音乐老师换了3次，第一次从叶老师换到以为不同年级的语文老师，其次次换成一位非常年轻的女老师，第三次又换回了我最最宠爱的叶老师。或许，别人喜爱的不肯定是她，可是，我任就喜爱她。

她那一头乌黑的短发微微蓬起，像洋娃娃的头发似的。瓜子脸，小嘴巴，小眼睛，还戴着一副全黑色的眼镜，但却没有一丝丝的肃穆，反倒是更显得她平易近人，亲切温顺。身穿一件黑白线条纹的连衣裙，鞋子是平底的，没有任何的装饰物，显得些许朴实。这是我对她的第一印象，至今还保存在我的脑海中。那是我从她进门的场景中的感觉。首先，她简洁的说了一下自我介绍，我叫叶玮，教书已经10多年了。她的声音非常的温柔，满脸的微笑，让我觉得是属于妈妈类型，所以我和她讲话时莫名的会有一种仿佛和妈妈闲聊一样。

记得有一次，在上音乐课，我和同桌起了争吵。他把我推倒在地，狠狠地踹了几脚，拿起铅笔用力地扎向我的手，突然鲜血涌了出来。红得艳丽，红得恐怖。同桌看到后更加得意的笑了起来。他打我的时候，我尽力将声音降小，所以同学们都没觉察。而我也不想告知老师，以前我告知过语文老师，结果老师只是看了我一眼，说了一句，抓紧去医务室。接着把我赶了出来，关门的一霎那，我听见了老师在和其他老师说我的笑话。导致我以后就算受再痛的伤，也不会再向任何人求助，就像有一次我掉进河里一样，自己救自己而存活了下来。但是，叶老师却不是，她非常细心的觉察了，还马上抱着我去医务室包扎，顾不得我的血沾染上她白色的衣裙。连课都不上了，回来后，我第一次看到叶老师用凶的语气指责学生。骂完同桌后，转过身来，非常温顺的说，“假设下次再发生这样的事，肯定要跟老师说，知道了吗?〞，我的眼泪如瀑布般涌了出来，叶老师温声细语的劝慰我，关切我。

在我的眼中，叶老师就是我的另一位母亲。

初一的老师作文篇6

“一日之师，终生为父。〞老师是我们成长道路上的“引路者〞。学生时代，总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前，我还是一位懵懂无知的小学生。现在，我踏入了初中的大门，有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。

政治老师姓王，一位年轻的女老师，鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她非常幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的欢乐。

身为政治课代表的我，常常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的专心良苦。可就在那一次，我也被王老师指责了。

那是刚开学的一段时间，我自己对政治这一门新学科也是模模糊糊，有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然，在我第一次交作业的时候，就被王老师“逮〞到指责了。

“叶鹏，过来一下，看看你的作业，怎么回事？该画线的地方不画线，该分点的地方不分点，大题也写错了。怎么搞的呀？〞

“我……我……我……〞我吞吞吐吐地说着。因为我知道，画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求，而我却疏忽了，是特别不应当的。

“嗯？怎么？一次不会我可以教，但是其次次、第三次、第四次，第五次都要我来教你吗？你身为课代表，首先就得多这一门学科了解，我布置下去的任务就应当完成，假设你自己都不完成的话，我还能希望其他人去完成？你是他们的典范，就应当自己以身作那么，不是吗？还有你这个大题也写错了，是不是没有仔细审题？我的要求是什么？是……〞

王老师对我的指责我将恒久牢记在心。“以身作那么〞这四个字是王老师教给我的。我信任我在王老师的栽培下，我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中，我想对王老师说：“王老师，感谢在我成长的道路上，有你的相伴！〞

初一的老师作文篇7

到现在为止，我已经有多任政治老师了，其中印象最深的就是第一任和最终一任老师。

第一任宗老师身形较为魁梧，我们也都爱听他的课，而且平常有一个习惯，就是在每一句话后面都要加一个N字，给我们讲课就像是谈话一样。所以他给人感觉很平易近人，平常我最烦背东西了，一看到一坨一坨的政治题，脑袋就大的像个热气球，所以，我的政治默写没一次通过的，但是有一次事务，就是一次小小的谈话让我连续屡次考试都考到了48分以上：那天默写完毕，老师在课上就把听写的看完了，老师突然把我叫走，在教室门口对我说：“你写的意思都对，但是要想考试，得准才行，所以你要好好背题啊。〞事后，默写的内容发下来了，老师竟然打了一个大大的对号。老师的平易近人不只是表现在这点，还有一点，在刚上初一年级的时候老师选取课代表是采纳了“抢先制〞意思就是谁抢上算谁的，这样让学习不是很好的同学也有应征的时机。

现在这位政治老师姓徐，她上课的时候的声音有些“假〞，听上去似乎是有意装的似的，不仅如此，她上课就像是哄小孩一样，把我们定位作小孩。而且这位老师还从不给人留面子，考完试，非得把成果全班广布播送才算完，课代表老杨总是考不好，老师找他单独说说就罢了，可是老师偏不干，非得当着大家的面给他数落一通外带拍上两巴掌才算完，还好老杨还算是坚毅，没什么举动。

估计到这里大家就都心知肚明白吧，那我也就点到为止了。

初一的老师作文篇8

董老师曾是我们的语文老师，年龄不大不小。她相貌平常，戴黑眼镜，目光平和，高挑身材中长头发，俨然一副高校生的样子。

我对她记忆最深的一点就是她的高大。她能一手将作业本从窗口递交给靠窗的同学，甚至引得其他老师艳羡。在班级里，能与她平视的同学也不上10个。可想到，在老师群体里，她可算鹤立鸡群的了。还有一点就是她独特好听的嗓音。她朗读课文时富有情调，使我们同学好似在看一部绘声绘色的动画。记得一节课上，她唱了?水调歌头?，那样好听，我们同学们都赞美她与合唱老师媲美呢！复习迎考期间，有次她听我们苦诉数英两科作业多，便亦然把语文作业“完成……练习卷〞改成“复习……练习卷，明测〞。老师与同学们还有挺多好玩的小故事。

当然，同其他老师一样，她也有严厉的一面，教训同学时可不会手软，指责同学时还独有情趣。老师曾以“有特性〞一词狠批一位同学，然而这“特性〞一词从今却成了我们的热词，每每想到时就会不禁地发笑。在周五，她会毫不客气地把一波未完成作业的同学留到近黄昏。我们当然也知道：老师们严厉的初心也是为我们着想啊，所以对此也不记心上，少有怨言。

董老师很好，也颇具幽默的。然而直到7月暑假，我才知道：老师要转教其他班了。

这消息来得太突然，我们都没来得及珍惜