八级教程单元第二课教案

通过语音训练，学会放松自然的口腔状态，并掌握声母p、3一．开场：（时长：5分钟学xx老师。今天我们的课堂将带领大家一起回味的经典童56师：没错，中国有56个民族，那知道傣族有一个特别出名的节偏僻偏旁婆婆美妙明评头论足走马观花萍水相逢莫名其妙埋头苦干，：（老师领读做示范。声母p上升，堵塞鼻腔通道，声带不颤动，让较强的气流突然冲开双唇的阻碍迸发而出成声m要让孩子体会鼻腔的共鸣或师做的很棒，接下来我们要学习的是三个韵母看看老，：角咧开，气息从齿缝中穿过，发uü音时，要把双唇噘起。下面我们通过一组词来学下i、u、ü吧！读书语句地大物博如鱼得水举世无双练：师：下面我们来练下刚刚学习过的拼音和词语吧，要把字音发完整哦。赛：师：下面分为两队，每个人都来读一下刚才讲的词语，看看谁说的又快又标准，最快最标准的同学可以得到积分！三．导入绕口令补皮裤（25分钟）教：师：下面老师给大家讲个故事，从前有个小孩儿，他家住在城南，有一天，他刚走出南城门十步，就见到了一件莫名其妙的东西，，猜这个孩子捡到什么了？生：捡到，捡到师：原来，他捡到了一条破皮裤。那，衣服破了的话，我们可以用什么补呢？生：可以用布补！师：没错，于是他就把破裤拿回家去补了，朋友看见问他，你抱着跳裤子干嘛呢。小孩儿说：我在补破裤，不破的话我也不补啊。后来，他的生活一直都很节俭，得到了周围邻里的一致夸赞。我们可以再他身上学习到什么品质呢？生：勤俭节约，不浪费。师：没错，勤俭节约一直是中华民族的传统美德，旧衣物用布补过之后还是可以穿的，今天我们就来学首绕口令《补皮裤》。出了南门/走十步，拾了一条/破皮裤。皮裤破，补皮裤，皮裤不破/不必补皮裤。（让学生注意停顿的地方，语速不必太快。）练：师：下面大家跟着老师一起来练下《补皮裤》吧，要注意老师的节奏和语速，最重要的读准字音。赛：师：下面每个人来试一下《补皮裤》，看看谁读的最标准，节奏把我的最好。表现优秀的同学可以得到积分！四．导入话剧表演《的新装》（50分钟）师在这个故事中是一国之主却不理朝政不关心国家大事，（教侍卫甲：驾到！（音乐起，皇后坐好，众人站在两旁。）（生气地打翻盘子，音乐停止。）大臣和宫女：请息怒大臣丁：（拿新衣给）这是刚来的漂亮衣服。：滚，给我，我要世界上最最漂亮的新衣服。：师首先我们来学习第一幕这一幕一共有八个角色分别为、甲在舞台的喊：“驾到”。：师：看过哪些古装剧呢？师古装剧里面那些人“皇上驾到时是什么样状态和气场？同学。（甲、乙上，看告示之后大喜。：那快去做吧！，合：谢皇上！（叩拜退出，梆子响。、皇后、宫女退场。）师：这一幕刚开始时台上只有四个人回答一下分别是哪四个，师首先大臣甲大臣乙大臣丙大臣台上做出商讨的状态，己所想出的办法给大家说清楚。大臣们贴好告示之后所有大臣，之后甲和乙。师：有什么特点？ 师：们在假装织布，所以们在织布的时候手里有东西吗？（（（侍卫：（叩拜），大家都在外面等候，请去参加大典。，（神气十足地在众人的簇拥下走出皇宫，来到广场们跟，（缓缓地走着，听了赞美的话，更加神气。）小孩：（从人群中钻进来高声喊）没有穿衣服！、，这个话剧中不包含皇后一共有十个角色，分别是、大臣甲、大臣乙大臣