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(完整版)高二心理健康课教学计划(完整版)高二心理健康课教学计划高二年级心理健康教育课教学计划【教学目标和要求】【教材分析】一、走进心理学1。认识心理学1。认识自我2。超越自卑1。体验幸福2.做情绪的主人四、生活中的暴风雨直面挫折五、学习心理辅导1.时间都去哪儿了2。专心必胜技六、职业生涯规划我的未来不是梦七、学会沟通1.沟通，从心开始2。理解父母八、同伴交往男生女生共同成长【学情分析】15、16学生的心理问题具体表现为:学生由于学习和生活过分适应而缺失目标学生经历着许多变化，如环境、学习活动、人际交往以及角色的转化等变化，变化过后过分习惯的生活让他们不如高一紧张,不如高三坚定.与同学交往特别是与异性交往开始出现困惑3。由于沟通不当与家人关系产生问题【教学策略与措施】通过建立健全的心理健康保健制度，开展多种形式的心理健康教育活动。1.以心理健康课为载体,采用团队活动、故事、心理剧等形式，引导学生树立心理健康意识，帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。2。成立心晴驿站·3时的心理动态,对容易产生心理问题的学生，可以多接触、谈心、沟通，在无法解决的情况下，及时向辅导室老师反应。4系，在班级、团队、班主任工作中渗透心理健康教育。5。加强与家长的沟通与交流，指导家长改变教子观念、了解和掌握心理健康教育的方法；注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。6.定期举办心理活动,通过各类活动、讲座宣传心理健康知识，在活动体验中让学生学会团结、沟通、建立自信、适应环境、生涯指导等等多种健

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