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文档简介
10B.倾倒液体C.滴加药品B.倾倒液体C.滴加药品考生留意:本试卷共五道大题,总分值100分。考试时量90分钟。本试卷的作答一律答在答题卡上,选择题用2B铅笔按涂写要求将你认为正确的选项涂黑;非选择题用黑色签字笔作答,作答不能超出黑色矩形边框。直接在试题卷上作答无效。答题时可能用到的相对原子质量H1 C12 O16 Cl35.5Mg24Ca40 Cu64 Zn65 Ag108一、选择题〔本題23小题,每题2分,共46〕生活中处处都有物质变化。以下发生在家庭生活中的变化,属于化学变化的是西瓜榨汁菜刀生锈瓷碗裂开湿衣晾干空气是一种贵重的自然资源,其中含量最多的是二氧化碳 B.氮气 C.稀有气体 D.氧气A.A.过滤泥水D.点燃酒精灯为唤起公众节水意识,加强水资源保护,国际上将每年3月22日定为“世界水日”D.点燃酒精灯水是一种常用的溶剂工业废水不经处理就任意排放水电解试验得出水是由氢气和氧气组成地球上可供利用的淡水资源是取之不尽、用之不竭袋内饼干的体积变大袋内气体分子的体积变大袋内气体分子个数增多袋内气体分子间的间隙变大在化学试验中,对试验现象的观看和描述格外重要。以下有关试验现象描述正确的选项是浓硫酸溶于水时会放出大量的热红磷在空气中燃烧产生白色烟雾硫氧气中燃烧产生淡蓝色火焰一氧化碳复原氧化铁固体由黑色渐渐变成红色23古人用雌黄(AsS)加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”S的化合价是-2,As23A.+1B.+3C.+4D.+2元素周期表是学习和争论化学的重要工具,如图是元素周期表的一局部,以下有关说法正确55.85g锰元素为非金属元素52个质子等质量的铬、锰、铁中,含原子个数最多的是铬“衡阳味道,声名远播”。以下衡阳特产中富含维生素的是渣江米粉常宁茶油金甲岭萝卜衡东煨蛋3 4 婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,它是由丙烯酸〔CHO〕与氢氧化钠经过一系列的简单反响而制得。以下有关丙烯酸〔C3H4O23 4 丙烯酸中氢元素的质量分数最大丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是3:4:2342个氧原子构成“84消毒液”可用于冠状病毒肺炎防疫,制备其主要成分次氯酸钠〔NaCIO〕的化学方程式为:22NaOHCl NaClONaClX。则X的化学式是2的ClO2H2H2ONa2O衡阳市正在创立全国文明城市,作为市民应当乐观参与。以下做法错误的选项是塑料垃圾燃烧处理提高全民素养,制止随地吐痰LED灯作为光源照明,节约能源外卖、网购等包装用品分类回收,综合利用燃烧与人类的生活以及社会的进展有着亲热的联系。以下有关燃烧和灭火的说法错误的选项是釜底抽薪——移除可燃物电器着火——用水浇灭钻木取火——使温度到达可燃物的着火点以上架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积某化学反响的微观示意图如下图。以下有关该化学反响的说法正确的选项是化学反响前后原子种类不变该反响是置换反响甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物参与反响的甲、乙分子个数比为l:1碳及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。以下有关说法错误的选项是古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色,是由于在常温下碳的化学性质不活泼一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成,所以它们的化学性质一样扶贫工作组在某村利用沼气〔主要成分是甲烷〕发电,是将化学能转化为电能二氧化碳使潮湿的紫色石蕊纸花变红,是由于二氧化碳能与水反响生成碳酸溶液与人们的生活息息相关。以下有关溶液说法正确的选项是溶质可以是固体,也可以是液体或气体将汽油与水充分混合,得到的是溶液10%的某溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%某饱和溶液降温到t℃析出晶体后,得到的溶液是t°C时的不饱和溶液安康人的体液必需维持在肯定的酸碱度范围内。下表列出了人体内一些体液的pH,其中酸性最强的是体液体液胃液唾液胆汁胰液pH0.9~1.56.6-7.17.1~7.37.5-8.0胃液唾液胆汁胰液.合理膳食,安康生活是一种乐观的生活方式。以下有关表达正确时是长期饮用纯洁水有利身体安康霉变大米加工后供人食用使用铁锅炒菜可以补充铁元素,预防贫血用甲醛溶液浸泡海鲜,可长期保存并可食用化把对提高农作物的产量具有重要作用。以下化属于复合肥料的是CO〔NH2〕2〔NH4〕2HPO4CK2SO4D.Ca〔H2PO4〕2规律推理是学习化学常用的思维方法。以下推理正确的选项是pH<7的溶液呈酸性,所以pH<7的雨水是酸雨分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成Fe在潮湿的空气中易被腐蚀,所以金属在潮湿的空气中都易被腐蚀点燃氢气、一氧化碳或甲烷前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前要检验纯度以下试验操作不能到达试验目的是选项试验目的选项试验目的主要试验操作A鉴别O2N2分别将燃着的木条伸入集气瓶中,观看现象BCO2将气体通入澄清石灰水中,观看现象CCuO粉末中少量C粉参加稀盐酸,过滤DKClMnO2的混合物取样,加水溶解、过滤、洗涤、蒸发A B.B C.C D.DZn(NO)
AgNO
混合溶液中参加ag铜粉,充分反响后过滤,得到某温度下的不饱和溶32 3液和滤渣。以下有关说法错误的选项是agAgNO3Zn(NO3)2的质量不变CuAg图像能直观表达化学中的各种变化关系,加深对化学学问的理解。以下图像不能正确反映对应关系的是图A是在密闭的容器中加热汞得到氧化汞图B是向肯定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液图C是两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气图DZnMg中分别滴加等溶质质量分数的稀盐酸二、填空题〔此题6
的小题,每空
1分,化学方程式
224分〕化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。现有以下物质A氢气 B干冰 C固体氢氧化钠 D碳酸氢钠,请用适宜物质的字母代号填空:〔1〕可用作某些气体枯燥剂的是。〔2〕可用作燃料的是。〔3〕可用作人工降雨的是。〔4〕可用作食品发酵粉的是。化学符号是学习化学的重要工具。请按如下图的要求,用化学符号填空:〔1〕 〔2 〔〕 4〕 ;城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,但仍不建议直接饮用。由于中间经过管道、水箱等多个环节,简洁被微生物、细菌、重金属污染,所以自来水肯定要处理后才能饮用。我国生活饮用水卫生标准规定,饮用水〔包括自来水〕中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。这里的铁、锰、铜、锌、钙等是 〔分子、原元。检验自来水是硬水还是软水可以用 。家庭中将自来水处理成能饮用的水的方法可以是 〔任写一个〕在自来水中参加洗涤剂可以除去衣物上的油污,这是利用了洗涤剂作用。作图法是常用的数据处理方法。如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,请答复以下问题:〔1〕P点的意义是 。t3℃时,A、B、C三种物质溶解度最大的是 。将某温度下C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 〔写一种〕在t3℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃时所得溶液溶质的质量分数由大到小的挨次是。28.2023年全球大面积爆发冠状病毒肺炎疫情,预防冠状病毒及疫情的集中,消毒、杀菌很关键。酒精〔C2H5OH〕可用作消毒剂,也是一种常用的燃料。酒精是一种 能源〔可再或不行再。酒精燃烧的化学方程式为: 。某同学配制了一瓶酒精消毒剂,经测定此消毒剂中酒精分子与水分子个数比为1:1,此消毒剂中酒精的质量分数为 。“化学列车”的五节车厢分别乘坐了如下图的五种物质,其中A是一种常见气体单质。“→”表示相邻车厢中物质从左至右的转化关系。请答复以下问题:〔1〕A是 。写出上述转化关系中的任意一个反响的化学方程式 。“旅客”能上车的条件是:与门两边车厢中的物质都能反响。“旅客”稀硫酸可以从 号门上车。三、简答题〔216分〕化学来源于生活。请用化学学问解决以下问题:居装修会产生有毒物质,为了削减对人体的损害可实行的措施是〔写一种即可〕在日常生活中我们每个人都应当传播“低碳”理念,提倡“低碳”生活。写出符合“低碳”生活的措施 〔写一种即可〕天气炎热,食物简洁变质。为延长食品的保鲜期,可以实行的方法是〔写一种即可〕化学是一门以试验为根底的科学,通过试验可以觉察和验证化学原理,获得的化学学问。请答复以下与化学试验有关的问题:利用课本试验测定空气里氧气的含量,得到氧气的含量小于1/5,可能的缘由是: 〔写一种即可〕证明铜和铁金属活动性强弱的试验方法是: 〔写一种即可〕在粗盐提纯试验的步骤中多处用到了玻璃棒,写出其中玻璃棒的作用〔写一种即可〕四、试验与探究题〔此题21分,化学方程式216分〕以下图是初中化学常用的试验装置,请答复以下问题。装置A中的一种仪器名称 。试验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置 〔填字母序号,反响化学方程式是 。试验室用高锰酸钾制取氧气时,连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置;试验完毕时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是 ,收集满氧气的集气瓶应当〔填“正”或“倒”〕放在桌面上。装置B和C都能用作试验室制取二氧化碳的发生装置,装置C相对装置B的优点是 。有位化学教师在试验室取用生石灰时,觉察装满生石灰的塑料已经膨胀裂开〔如图。某化学兴趣小组的同学在该教师的指导下,对该生石灰样品开展了以下探究活动。【提出问题】生石灰样品的成分是什么?【作出猜测】生石灰样品的成分可能是CaO、Ca〔OH〕2和CaCO3中的一种或几种。【试验探究】小华同学设计如下试验进展探究。试验试验操作试验现象试验结论①取样品于烧杯中,加水溶解,用手触摸烧杯壁。烧杯壁发热 ②将①中液体过滤,取少量滤液于试管中,向其中滴入 。溶液变红2③取②中的少许滤渣于试管中,向其中滴加少量稀盐酸。 CaCO3【沟通争论】同学们经过争论,觉察通过试验②不能得出样品中肯定含有Ca〔OH〕2,理由是 。小红同学提出试验③结论也不正确。他改进试验③,并通过试验证明生石灰样品中含有碳酸钙,他改。进试验③的操作内容是 。通过小组合作,最终得出样品中确定含有CaO和CaCO3Ca〔OH〕2CaCO3的化学方程式 。【反思应用】生石灰要 保存设计和分析试验时,要充分考虑反响物的量和生成物等因素对试验结论的干扰。要确定样品中是否含有氢氧化钙,还需要学习更多化学学问才能解决。五、计算题〔此题18分〕3鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO12.5g枯燥的鸡蛋壳,捣碎放在烧杯中,然后向其中滴加某浓度的稀盐酸滴加过程中产生气体质量与所加稀盐酸质量的关系如图所3示〔鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,也不与稀盐酸反响。试计算:产生CO2的质量为 g。CaCO3的质量分数;所用稀盐酸溶质的质量分数。11参考答案一、选择题〔本題23小题,每题2分,共46〕1-5BBBAD 6-10ABDCB11-15CABAB 16-20AACBD 21-23CDC二、填空题〔此题61分,化学方程式224分〕24.答案: (1).C (2).A (3).B (4).D2答案: .P .3SO .a或- .uO〔合理即可〕226.答案: (1).元素 (2).肥皂水 (3).加热煮沸 (4).乳化227.答案: (1).t℃时,A、C 溶解度相等 (2).A (3).增加C物质 (4).B>C>A2点燃28.答案: (1).可再生 H2
OH+3O5
2CO2
+3H
O (3).71.9%229.答案: (1).氧气(或O2) (2).2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O〔答案合理即可〕 (3).3三、简答题〔216分〕答案: (1).用活性炭吸附有毒物质 (2).骑自行车上学 (3).放冰箱内储存答案: (1).试验中红磷的量缺乏氧气未完全耗〔合理即可〕 (2).把铁片放到硫酸铜溶液中,一段时间后,铁片上会有固体铜析出。 (3).搅拌/引流/转移固体四、试验与探究题〔此题21分,化学方程式216分〕MnO答案: (1).酒精〔或试管铁架台〕 (2).A (3).2KClO3
22KCl+3OΔ 2
(4).气密性 (5).防止水倒流,炸裂试管 (6).正 (7).可以掌握反响速率答案: (1).有CaO (2).无色酚酞试液 (3).无气泡产生 (4).氧化钙能与水反响生成氢氧化钙,也能使无色酚酞试液变红 (5).取②中的少许滤渣于试管中,向其中滴加足量稀盐酸
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