2023年初中化学重庆初三水平会考试卷【4】含答案考点及解析

2023-2023年初中化学重庆初三水平会考精品试卷【4】含答案考点及解析班级:

姓名：

分数： 题号题号得分一二三四五六七总分留意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分评卷人得分X、YZ、M的盐溶液中，试验结果如下表，其中“/金属金属XY溶液Z∕∕M的盐溶液√∕上述四种金属活动性由强到弱的挨次是( )A．Z、MX、Y

X、Z、Y

、X、MY

、X、M【答案】C【解析】试题分析：由X放进ZM的盐溶液中，只与M盐溶液反响说明Z>X.>MYZ的盐溶液和ZZM的活动性大于Y；故金属活动性由强到弱的挨次是Z、X、MY，应选C考点：金属活动性挨次以下变化属于化学变化的是石油分别出汽油、煤油和柴油等C．工业上分别空气制取氧气、氮气【答案】B【解析】

煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等D．膜法和热法淡化海水试题分析：A石油分别出汽油、柴油等利用了各成分的沸点不同，没有生成物质，为物理变化。B煤焦化是将煤在隔绝空气的状况加强热，生成固态的焦炭、液态的煤焦油和气态的焦炉气。生成了物质，为化学变化。C工业上分别空气制取氧气、氮气利用了各成分的沸点不同，没有生成物质，为物理变化。D用了蒸馏的原理，将水变成水蒸气。两种方法均没有生成物质，为物理变化。所以应选B项。考点：物理变化与化学变化以下物质中，属于氧化物的是〔〕MnO2

NaCl C．NaOH D．HSO2 4【答案】A【解析】A选项二氧化锰属于氧化物；BCD选项硫酸属于酸类物质，含有三种元素，故答案选择A4.以下应用不正确的选项是--------------------------------------------------------( )二氧化碳作气体肥料【答案】D【解析】

氧气用于气焊 C．熟石灰改进酸性土壤

D．食盐配制生理盐水A正确；氧气具有助燃性，可用于气焊，BC用于配置生理盐水，DD考点：常见物质的性质与用途在一个密闭容器中参加四种物质，在肯定条件下充分反响，测得反响前后各物质的质量如下表：物质物质反响前质量/g反响后质量/g甲210乙22丙219丁5待测通过分析，推断以下说法不正确的选项是〔〕A．甲是生成物 ．测得B应后丁的质量为4gC．乙可能是催化剂

．该D

应是分解反响【答案】B【解析】试题分析：首先依据反响前后质量的变化来推断反响物、生成物，甲反响前2g，反响后10g，8g21g9g12g，而Q的质量在反响前后不变，所以可能是该反响的催化剂，这样可以推断丁也应当是生成物，故反D12g8g4g5g+4g=9gB错误，应选B考点：质量守恒定律，分解反响李明在家中清洗带油污的餐具，用以下哪种方法能把餐具清洗得最干净( )在冷水中加几滴洗涤剂C．只用热水【答案】B【解析】

在热水中加几滴洗涤剂D．只用冷水试题分析：油污不溶于水，所以用水不能把带油污的餐具清洗干净，洗涤剂具有乳化功能，能将油污分散成更细小的油滴，而在热水中洗涤剂分子运动更快，活性更强，能把餐具清洗得更干净，应选B考点：乳化作用日常生活中消灭了加碘食盐、高钙牛奶等，这里的碘、钙指的是分子【答案】D【解析】

原子 C．离子 D．元素试题分析：加碘食盐、高钙牛奶等，这里的碘、钙都是以无机盐形式存在，故这里的碘、钙为元素，答案选择D考点：元素的存在依据以下图推断以下说法正确的选项是〔〕A．假设向大理石中参加足量的稀盐酸，则Y轴表示剩余固体的质量B．假设将过氧化氢溶液与二氧化锰混合，则Y轴表示剩余液体的质量C．假设加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，则Y轴表示剩余固体的质量D．假设向灼热的氧化铜中通入足量一氧化碳，则Y轴表示剩余固体中氧元素的质量【答案】D【解析】试题分析：解答图象题，肯定要把横坐标，纵坐标表示的具体内容搞清楚，然后再结合具体的反响或试验来分析，A、假设向大理石中参加足量的稀盐酸，留意是大理石，而不是纯洁的碳酸钙，也就是说除了碳酸钙还有其他的不与盐酸反响固体杂质，所以不管怎么反响，剩余0，、将过氧化氢溶液与二氧化锰混合，除了生成氧气，还有一种液体生成物水，所以剩余的液体质量也不行能为0，C、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，除了生成氧气，还生成氯化钾，并且二氧化锰是催化剂，前后质量也不变，所以剩余的固体质量也不行能为0，错误，D、向灼热的氧化铜中通入足量一氧化碳，，生成的固体是铜，不含氧元素，所以最终剩余固体中氧元素的质量为0，应选D考点：初中化学学问的数形结合9.氧元素以游离态存在的是氧气【答案】A【解析】

水 C．氧化镁 D．氢氧化钙试题分析：氧气单质，氧气中的氧元素是游离态的，A对；水、氧化镁和氢氧化钙都是化合物，它们中的氧元素都是以化合物的形式存在的，B错C错D考点：物质的种类。以下有关化学概念的理解和生疏正确的选项是〔 〕A．某物质与酸反响生成气体，则该物质肯定属于碳酸盐B．生成盐和水的反响肯定属于中和反响C．非金属氧化物不肯定都与碱溶液反响D．有单质参与的反响肯定是化合反响【答案】C【解析】试题分析：A、某物质与酸反响生成气体，则该物质不肯定属于碳酸盐，例如锌和稀硫酸反应能生成氢气．应选项错误；B、生成盐和水的反响不肯定属于中和反响，例如氧化铜和稀硫酸反响生成盐硫酸铜和水，该反响不属于中和反响．应选项错误；C、非金属氧化物不一定都与碱溶液反响，例如一氧化碳是非金属氧化物，不能和碱溶液反响．应选项正确；D单质参与的反响不肯定是化合反响，例如甲烷燃烧生成水和二氧化碳，该反响不属于化合反响．应选项错误．考点：证明碳酸盐；碱的化学性质；中和反响及其应用；化合反响及其应用．评卷人得分评卷人得分11.〔6〕请从以下物质中选择适当的物质填空〔填字母编号〕：A．干冰 B．盐酸 C．碳铵 D．氮气E．小苏打

．硝F钾

〔1〕用于改进酸性土壤；〔2〕可用于人工降雨；〔3〕用于铁制品外表除锈；〔4〕用做食品保护气；〔5〕农田施用的复合肥；〔6〕用于治疗胃酸过多。【答案】〔1〕G〔2〕A〔3〕B〔4〕D〔5〕F〔6〕E【解析】试题分析：依据寻常学习的积存作答，氮气常温下化学性质不活泼，可做保护气；复合肥是指含氮、磷、钾三种元素中的两种或三种．考点：物质的性质与用途12.〔5〕某自然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空。主要成分〔mg/L〕：主要成分〔mg/L〕：3 4“S2中数“含义是 。4经检测，该矿泉水中还存在镁离子，请写出镁离子的化学符号该矿泉水显 〔选酸，中性，碱〕日常生活中用 区分软水和硬水。该矿泉水是 〔选纯洁，混合〕【答案1〕一个硫酸根离子带两个单位的负电荷〔〕M2+ 3〕碱性〔4〕肥皂水 〔5〕混合物1〕“S22个负电荷；4一个镁离子带两个单位的正电荷，镁离子表示为：Mg

2+；溶液的pH7pH7pH=7显中性；依据标签所示pH=7.8±05可以推断该矿泉水显碱性；由于肥皂水在硬水中发泡的效果不明显，在软水中发泡效果明显．故可用肥皂水来区分软水和硬水；由标签可知，该矿泉水中含有碳酸氢钠、氯化钠等多种物质，故属于混合物。13.〔5〕写出以下化学反响的方程式，并指出根本反响类型铁丝在氧气中燃烧 ，〔 〕反响电解水 ，〔 〕反响将氯气〔Cl〕通入亚氯酸钠〔NaClO〕溶液中反响，生成二氧化氯和氯化2 2钠 。【答案】①3e2O2Fe3O4，〔化合〕反响【答案】①3e2O2Fe3O4，〔化合〕反响②2H2O2H2↑＋O2↑，〔分解〕反响2 2 2【解析】书写化学方程式时，必需生疏反响物、生成物和反响条件，必需依据客观事实、遵守质量守恒定律14.随着经济的进展，能源与环境成为人们日益关注的问题。煤、 和自然气常称为化石燃料，自然气充分燃烧的化学方程式为 。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是 。工业上利用煤制备合成器的微观示意图如下，写出该反响的化学方程式为 。仅用该合成气为原料不行能得到的物质是 〔填字母〕。A.草酸〔HOOCCOOH〕

3

C[CO(NH)]22【答案1〕石油 4

点燃CO2

+2HO2 2增大与氧气的接触面积，使燃烧更加充分，节约资源①C+HO高温CO+H②AC2 2【解析】〔1〕自然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不行再生能源．可燃物燃烧的方法有：①增大氧气的浓度．②增大可燃物与氧气的接触面积．①由图示可知反响前是水的分子与碳原子反响后是一氧化碳的分子与氢气分子②由质量守恒定律可知，化学反响前后元素的种类不变，可知反响前元素有三种即碳、氢、氧，反响后不会消灭氮元素，所以尿素[CO〔NH〕2 215.〔8〕阅读材料，答复以下问题。材料一：20231燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。材料二：氢氧化镁是一种型的阻燃剂。当温度到达380℃时，氢氧化镁开头分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。请答复聚氨酯泡沫塑料的一条化学性质 。燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 。〔填标号〕A.供给氧气 B.可燃物的温度到达着火点 .供可燃物依据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的缘由 。〔答一点〕氢氧化镁受热分解的化学方程式为 。【答案】〔1〕可燃性〔2〕B〔3〕氢氧化镁分解吸取了热量，降低了可燃物温度Mg(OH)MgO+HMg(OH)MgO+HO【解析】〔1〕由于聚氨酯泡沫塑料可以燃烧，所以他有可燃性。燃着的烟花在这场火灾中使可燃物的温度到达了着火点。应选B。氢氧化镁分解吸取了热量，降低了可燃物温度所以可以灭火。评卷人得分评卷人得分164分〕作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1．９９k，一个铝原子的质量为４．４８２－２６k，镁的相对原子质量为２４，计算：〔保存三位小数〕〔１〕铝的相对原子质量〔２〕一个镁原子的质量〔１26.987〔２3.986kg【解析】〔１〕铝的相对原子质量：kg1kg×1/2〔２〕24〔kg×1/2=3.986１－２kg取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再削减为止，冷却后称得16．4g。计算：生成氧气的质量原混合物中氯酸钾的质量【答案】〔1〕9．6〔2〕24．5【解析】试题分析：解：依据质量守恒定律知道：生成氧气的质量为26g-16．4g=9．6g；设原混合物中氯酸钾的质量为x2KClO2KCl+3O↑32245X96．6g 9列比例式得：245：X=96:9．6解得X=24．5考点：质量守恒定律依据化学方程式计算人体缺乏维生素C〔简写“VC，请答复：“Vc假设正常成人每天“V最低需要量为60mg：当这“V全来自右图维生素C时则每次服维生素C至少 片．【答案】〔1〕9：1：12〔2〕2【解析】“V=12×6:1×8:16612；一片药剂含有的“Vc=100mg×10%=10mg,正常成人每天对“Vc60mgC”2考点：化学式的计算元素的质量为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数，取某稀硫酸溶液20g，逐滴参加氢氧30gpH计测定并记录反响过程中混合溶液pH47.67g请你通过计算，求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数。【答案】6.84%【解析】依据质量守恒定律可求得反响后生成硫酸钡沉淀的质量，依据硫酸钡的质量可求得恰好反响时消耗氢氧化钡的质量。依据图像可知，在滴加25g氢氧化钡溶液时，溶液的pH7(25氧化钡溶液的溶质质量分数。解：设参与反响的Ba(OH)2

xBaSO4

g2.33gBa(OH)＋H2

SO=BaSO2 4

↓＋2HO4 2171 233＝x 2.33g＝x＝1.71gBa(OH)2

溶液的溶质质量分数1.71g÷25g106.84%答：该溶液中Ba(OH)2

6.84%。评卷人得分评卷人得分化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。(1)碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是 。将面粉、食盐、食用油3种物质分别参加水中，能形成溶液的是 ，再分别参加洗洁精振荡，能消灭乳化现象的是 。用以下物质除去油污时，利用乳化作用的是 填序号。A．汽油 B．洗洁精 C．氢氧化钠溶液生理盐水密封放置一段时间消灭浑浊现象，可以马上推断这是不合格产品，理由是 。酒精食盐食用油B溶液是均一稳定的(1(23种物质分别参加水中，能形成溶液的是食盐由于只有食盐能溶于水，再分别参加洗洁精振荡，能消灭乳化现象的是食用油，洗洁精能使食用油分散成小液滴；(3)A．油污能溶解在汽油中，用汽油除油污属于溶解现象； ．B洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，属于乳化现象；C．氢氧化钠溶液除油污是利用了氢氧化钠能与油污发生化学反响；应选B；(4〔如水分不蒸发，温度不转变〕，不管放置多长时间，溶质和溶剂长期共存，溶质不会从溶剂中分别出来。评卷人得分评卷人得分21.〔1023.〕〔6〕〔1〕使用右图装置进展试验时，假设圆底烧瓶中装有HCl管中的溶液滴加到圆底烧瓶中，觉察气球鼓起来。则滴管中的物质除碱性溶液外还可能是 溶液。其化学反响的方程式为 ，气球鼓起来的缘由是 。〔2〕现有A、B、C三瓶无色、无味的气体，它们分别由甲烷、氢气、一氧化碳中的一种或几种组成，假设将三瓶气体分别点燃，并把燃烧后生成的气体依次通过盛有浓硫酸的甲和盛有澄清石灰水的乙。请答复以下问题：全品中考网①假设A瓶中气体为一氧化碳，则燃烧后 瓶的质量增加〔乙〕；②假设B瓶气体为氢气，则燃烧后 瓶的质量增加〔或乙〕；③假设C瓶中气体燃烧后，甲、乙两质量均增加，则C瓶中的气体可能有 种组成〔填数字〕。【答案】〔1〕硝酸银或AgNO强〔2〕①

；AgNO3

＋HCl===AgClHNO3

圆底烧瓶内压强小于瓶外压【解析】分析：酸的化学性质主要包括以下几点：能使指示剂变色、能与活泼金属反响、能与金属氧化物反响、能与碱反响、能与某些盐反响；依据质量守恒定律化学反响前后元素的种类不变．解答：解：〔1〕氯化氢的水溶液就是盐酸，因此依据酸的化学性质可知，除去碱溶液外，能吸取氯化氢的溶液还有硝酸银溶液，反响的化学方程式为HCl+AgNO═HNO+AgCl↓；硝酸3 3银溶液与氯化氢气体反响，造成容器内气体削减，压强减小，外界气体进入圆底烧瓶，气球膨胀；〔2〕甲烷由碳、氢元素组成，燃烧时生成二氧化碳和水；氢气由氢元素组成，燃烧时只生成水；一氧化碳由碳、氧元素组成，燃烧时只生成二氧化碳；浓硫酸有吸水性，吸取水分后甲、乙两质量均增加质量会增加；澄清的石灰水能与二氧化碳反响，使澄清的石灰水变浑浊，溶液质量增加．因此气体为一氧化碳时，乙瓶质量增加，气体为氢气时，甲瓶质量增加；甲、乙两质量均增加，即生成物为二氧化碳和水，也就是说气体中既有碳元素，故答案为：〔1〕硝酸银；HCl+AgNO═HNO+AgCl↓；硝酸银溶液与氯化氢气体反响，造成容3 3器内气体削减，压强减小，外界气体进入圆底烧瓶，气球膨胀；〔2〕乙；甲；5．评卷人得分评卷人得分22.〔4分〕构建学问网络是一种重要的学习方法。以下图是关于硫酸铜溶液、