五年级班级管理制度4篇-班级管理

五年级班级管理制度4篇班级管理五年级班级管理制度第1篇总则一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。二、本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章班训让人们因我的存在而感到幸福做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好公民，让社会幸福；让别人幸福，也就是让自己幸福。第二章班级目标自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。天生我材必有用，相信自己，我能行。团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，积极参与班级事务，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性，发挥团体精神。勤奋：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。付出了努力，不一定会成功；但如果不付出努力，是绝对不会成功的。胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自己，激励他人。实干：我们不缺少远大的目标，我们缺少的是脚踏实地。一步一个脚印，积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。第三章、班委干部班干部是协助班主任管理班级的助手。班干部要以身作则，在各方面严格要求自己，起好带头作用。班干部各司其责，共同管理，注意加强学习，提高认识，优化意识，提高班级凝聚力和战斗力。班干部主要职责如下：1、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。班长每周应主持召开一次班委会议，总结班级工作得失，并向班主任汇报。2、中队长：配合班长开展工作，全面负责少先队工作，每天检查同学红领巾的佩戴情况。3、学习委员：负责传达老师的各项要求，负责检查并考核科代表的工作，做好师徒结对子工作，帮助学习有困难的同学。4、纪律委员：负责班级同学的纪律遵守情况，做到及时发现问题、处理问题，并及时向班主任汇报。5、劳动委员：负责安排同学做好卫生区、教室卫生的清洁、保持工作。6、体育委员：负责组织好三操、就餐路队及相关的体育活动。7、宣传委员：负责办好每期的黑板报，协助老师做好班级学习园地。8、文艺委员：负责学校、班级开展的文艺活动。9、小组长：负责督促组员认真作业，并按时收作业，大扫除时安排本组清洁任务。10、寝室长：协助生活老师管理好寝室纪律，认真管理，大胆管理，并及时向班主任汇报。11、值日生：负责讲台的卫生及保持，课间擦黑板，认真记录《班级日志》，并在午会课时向全班总结。12、科代表：负责完成各科教师布置的任务，做好各科老师的小助手。13、管理员：管理好分配给自己的任务，并及时向班主任汇报。第三章常规要求一、学习1、按照预习要求提前预习课文，提前听写单元生字。2、做好课前准备，书本摆放整齐。上课坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，认真倾听同学的发言，遵守课堂纪律。3、认真完成作业，按时交给组长。书写工整，不抄袭。修改作业按正确的格式，用不同颜色的笔修改，不乱涂抹。4、保持正确的写字姿势，做到三个一：眼睛离书本一尺远，胸口离桌面一拳远，手指离笔尖一寸远。5、爱护书本，不在书本上乱写乱画，不乱撕作业本，保持书本的清洁和完整。6、早自习时，应按照科代表的要求认真早读，背诵课文，做到自觉、主动。7、语文考核相关规定：①、作业得优者，每次加一分。书写潦草扣一分，不按时交扣一分。②、语文考试，根据具体情况予以相应的加分。（详见语文加分细则）③、举行的班级语文活动，一等奖三分，二等奖二分，三等奖一分。二、纪律1、尊重师长，团结同学，对人有礼貌。不歧视、欺负同学。乐于助人，同学有困难要帮助。诚实守信，说到就要做到。2、遵守纪律，不打架，不讲脏话。不迟到、早退，有病有事要请假。3、禁止大声喧哗，禁止追逐打闹，禁止踢球，禁止攀爬桌子、窗户。4、上下楼梯靠右行，课间按规定路线行走，安静有序，不拥挤。5、文明就餐，不大声喧哗，不追逐打闹。节约粮食，不浪费。6、纪律加分规定：①、一周无违纪现象者，加一分。②、主动给班级加分，根据具体情况加一到三分。③、班级获得文明班级，每人加2分。三、三操1、每周一升旗必须穿校服，佩戴好红领巾。2、每天必须佩戴好红领巾，由中队长不定期检查。未佩戴红领巾者，扣一分。主动借同学红领巾者，加一分。3、三操必须做到快、静、齐，迅速站好队，不讲话。4、三操方面一周无违纪，加一分。5、参加各类体育活动获奖，具体加分细则另行规定。四、卫生1、做好个人相关卫生（地面、课桌、书包柜），一周无批评违纪，加一分。如有检查扣分，每次扣一分。2、不乱扔垃圾，不随地吐痰。3、课桌、书包柜按要求摆放整齐。4、离开教室，做到人走电停。此项工作由专人负责。5、认真完成本周劳动任务，无扣分者，则加两分。如有检查扣分，则相应扣分，每次扣一分。五、寝室遵守寝室相关规定，晚自习后及时回寝室，不得在途中闲逛、打闹等。按时就寝，不讲话，一周无违纪者加一分。违者每次扣一分。六、文艺宣传1、办板报者，主创加两分，助手加一分。2、参加校内外各项活动，视获奖等级则相应加分。未尽事宜将再做补充。五年级班级管理制度第2篇一、班干部职责：班长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。副班长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，每天及时向班主任报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好两操一锻，负责例行班会的组织安排事务。学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考（单元考）成绩交班主任。劳动委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督4促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理，合理使用班级费用。文娱委员：定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。纪律委员：负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加两操（广播操、保健操）一锻（体锻）活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动（校、年级运动会），提高体锻质量，增强同学体质。宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报（墙报）。有条件的可自办刊物。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。小组长：协助班干部组织管理本小组各项任务的完成，监督班干部对本小组的检查记录工作。二、学生一日常规【上学】：1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，少先队员行队礼。2、每天按时到校，不旷课，有特殊情况不能到校必须请假，人人背好书包，早晨到校后自觉安排早读。3、每日佩带好红领巾及学生卡到校，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，按照学校规定理好学生发型，不把凉鞋当拖鞋穿。4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。【上课】：1、课前备好一切学习用品，放在桌上。2、上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。迟到的应在门口立正喊报告，经老师示意后，才进教室。3、遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。4、每节课都须保持教室整洁。【下课】：1、老师喊下课，班长喊起立，互相敬礼后下课，待老师离开教室或经老师示意后，有秩序地离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。2、课间不追逐打闹，不登高攀树，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不搞剧烈活动。3、进教师办公室喊报告，经同意后再进入。4、同学间不讲粗话，爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，离开教室要关灯。【活动】：1、准时参加课间操，列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。2、认真做好眼保健操，做到穴位准、手法对，用力适当，坐姿端正。3、充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。【放学】：1、放学后，值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净，关好门窗。2、不在操场骑车，遵守交通规则，注意行车安全。3、按时回家，帮助家长做力所能及的家务。五、学生课堂常规1、做好上课准备，预备铃一响，每位同学应立即就座，准备好学用品，静候老师上课;班长要督促检查。2、上课铃响后，班长喊起立，师生立正互相问好下课铃响，班长喊起立，师生互相敬礼后下课。3、学生迟到，必须在教室门口喊报告，经老师允许后方可进教室就座。4、上课坐姿端正、专心听讲，做好课堂笔记，积极思维，踊跃回答老师的问题，做到脑到、眼到、耳到、手到。发言应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普通话。5、做好预习、复习和作业：做好预习、课后复习和作业，是巩固旧课、上好新课的重要条件。A、预习：今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。B、复习：复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，在理解基础上，对公式、定理、概念等，该记忆的要及时背诵或默记。C、作业：在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。三、养成的良好的学习习惯1、课前预习的习惯。依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业。2、课前准备的习惯。预备铃一响，马上进教室，书本及学习工具放好，安静端正坐好。3、出声早读的习惯。早读内容明确，按时到校早读，出声读书，读记结合，手脑并用。4、认真上课的习惯。

专心听讲，积极思考，大胆发言，做好笔记，努力做到当堂理解、记忆。5、课后复习的习惯。阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握。6、独立作业的习惯。到校先交作业；作业保质保量，按时缴交；独立完成；口头作业也要完成好;注意教师的批改，及时订正错误。7、安静自习的习惯。自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位，自己复习写作业。8、勤学好问的习惯。刻苦用功，努力上进；不懂就问，当天的疑难当天就解决，决不放过;放学后可与同学互相讨论问题。9、晚上读书的习惯。不管作业完成与否，也不管有没有作业，每天晚上都要认真读书一个半小时以上（星期四、星期六）：①当天的教材要复习掌握;②当天的作业要独立完成;③第二天的功课要认真预习；④可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物。10、认真审题的习惯。作业、考试先审题再作答。11、书写工整的习惯。字迹清楚，字体工整，作业整洁，格式正确。12、整理书包的习惯。每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包。13、单元总结的习惯。每一单元学完后，要对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理，比较记忆。理，比较记忆。14、学习分析的习惯。每次考完后，都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结，找出缺漏的原因并提出改进的方法。15、讲究效率的习惯。学习有良好环境；按时学习；学习有计划，有监督和检查；不断改进学习方法和记忆方法，注意提高学习效率。16、珍惜时间的习惯。不随便浪费时间，注意利用在校在家点滴时间学习，放学后不随意等同学，不进网吧、桌球室等，不在上学或回家路上到处闲逛】17、勤查工具书的习惯。18、阅读课外读物的习惯。19、学生要讲究个人卫生，要养成六要、六不的卫生习惯。六要即要：按时作息，睡前刷牙，勤更换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。六不即：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不乱用公用毛巾、水杯，不乱扔果皮、纸屑等杂物，不随地吐痰。五年级班级管理制度第3篇一、课堂常规要求.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上进行静息等候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。.迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。.上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。.上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。.对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。.写字要严格保持眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿势。.下课时，教师宣布下课，班长发出起立口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。.值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。二、卫生管理制度（一）教室卫生环境要求.劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。.课程表、作息时间表、值日生表等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。.课桌凳子要摆放整齐，放学后要将椅子推入桌子。.不准在课桌凳上乱涂、乱画、乱刻，桌面要保持清洁。.在教室里不能随便扔纸屑。.教室保持良好的通风和整洁。（二）卫生区域打扫要求.请按《值日生表》对教室每天进行一次打扫，时间是每天上午7:302、请负责包干区的同学按时进行打扫。（三）个人卫生在校园内学生不允许穿拖鞋、打赤脚、留长指甲、脖颈有污垢、戴首饰。三、集队、自习、体育活动纪律.升国旗、奏国歌要肃立，集队时要排队，不允许乱走动、说话、吵闹、东张西望、前推后挤、撩打。排队进场、退场必须喊口号..未经班主任允许住校生不得擅自离开学校。.课余时间不得在教室、楼道大声喧哗、嬉闹。.不允许在楼道打球、玩游戏。.认真做课间操，眼保健操.做操时不许打闹.四、文明礼貌10.少先队员到校要随时佩戴红领巾。.对人要讲礼貌，不允许骂人、叫外号、说脏话。.见到老师、外来客人，要问好。.不允许打架、骂粗话、痞话.故意损坏公物者照价赔偿。.不允许携带危险玩具进入校园、攀爬楼梯及危险器材。本制度自乂乂年2月16日起执行，请我班14名同学认真遵守。若有同学违反上述规定，请相关班委及时进行记录，做为考核评优及期末填写《学生素质报告册》的依据。班级实行5分制：每个同学拥有五分..礼貌卫生整洁，