2023爱眼护眼的语文教案精选4篇

2023爱眼护眼的语文教案精选4篇

2023爱眼护眼的语文教案1

【活动设计】

现如今，大多数幼儿对眼睛的重要性都只有一个初步的概念，但对眼睛有意识的爱护意识比较淡簿，在训练教学中这一块被忽视了，并且，随着孩子们年龄的增加，看书，画画的机会日益增多，爱护眼睛就显得日益重要，因此，我设计了这节活动《拥有漂亮的眼睛》，此活动在幼儿充分的争论和体验下，知道爱护眼睛的重要性把握爱护眼睛的基本学问，并在日常生活中留意爱护自己的眼睛。

【重点难点】

体会眼睛在生活中的重要作用和本事，学习正确的用眼常识。了解不良的用眼习惯对眼睛的损害，养成爱惜眼睛的良好习惯。

【活动目标】

了解眼睛对人的重要性。懂得如何爱护眼睛。

【活动预备】

课件《左斜眼，右斜眼，中间对对眼儿》。

【活动过程】

一、导入主题。

——嬉戏：指五官(可依据幼儿爱好，重复2—3遍，速度渐渐加快)

二、了解眼睛对人的重要性。

——观看课件《左斜眼，右斜眼，中间对对眼儿》

1、故事里讲到了那几个小动物?(叮当狗，呼噜猪，草莓兔)

2、它们在干嘛?(野餐)

3、吃着吃着他们发觉了一件什么惊奇的东西?(三颗惊奇的树)

4、为什么说它们是三颗惊奇的树?(由于树上长了电视机)

5、叮当狗，呼噜猪，草莓兔它们吃完东西又在干吗?(看电视)

6、看着看着发生了什么事?(它们的眼睛一个变成了左斜眼，一个变成了右斜眼，还有一个变成了中间对对眼儿)

7、它们的眼睛为什么会变成这样呢?(幼儿自由争论)

8、那我们想个方法关心叮当狗，呼噜猪，草莓兔改掉看电视时的坏毛病吧!(不要离电视机太近了，不要斜着眼睛看电视等)

9、那你们知道我们的眼睛有些什么本事吗?

10、原来眼睛有这么多的本事啊!假如没有了眼睛会怎样呢?我们一起把小眼睛闭起来，试着走路，看看是什么感觉?(幼儿说说感觉)

三、懂得如何爱护眼睛。

——原来眼睛对我们特别重要。你们知道应当怎样爱护我们的眼睛吗?(幼儿自由争论)

——小结：不用小手揉眼睛，尖锐的东西不能对着眼睛，不能在太阳底下看书……

四、结束。

除了这些爱护眼睛的方法，我们还可以在课后做眼保健操来爱护我们的眼睛，瞧!红袋鼠来教我们小伴侣做眼保健操了，我们一起跟着它动起来吧!

2023爱眼护眼的语文教案2

活动目标：

1.知道眼睛的用处和爱护眼睛的几种方法。2.了解有关眼睛的常识。

活动材料：

图片1.一个幼儿姿态正确看书。

图片2.幼儿用洁净手帕擦眼睛。

图片3.挂大风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛。

活动过程：

1.让幼儿了解眼镜的功用：

教室叙述：今日我们先做个嬉戏，请幼儿把眼睛闭上，没叫你们睁开眼睛谁也不准睁开，好吗?幼儿闭上眼睛，现在你们能观察老师手上的东西吗?请小伴侣睁开眼睛，现在都能观察老师手上拿的东西了。

提问：请幼儿说说眼睛的作用。

教室小结：我们学习、生活、嬉戏、绘画都离不开眼睛，眼睛很重要，我们要好好爱护眼睛，怎样爱护眼睛呢?

2.出示图片(1)一个幼儿姿态正确看书

画面上的小伴侣正在干什么?他怎样坐的?为什么要这样坐?书本为什么不能离眼睛太近?我们看书或写字时还应留意些什么?(光线太强、太弱都不能看书或写字)

3.出示图片(2)幼儿用洁净手帕擦眼睛

小伴侣在干什么?他用什么样的手帕擦眼睛?用脏手帕擦眼睛有什么好处?

4.出示图片(3)刮大风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛

提问：画面上天气怎样?那位小伴侣在干什么?(会生沙眼，会得红眼病)

5.总结：

老师叙述：今日我们学会了爱护眼睛的几种方法，以后我们小伴侣要爱惜眼睛。

2023爱眼护眼的语文教案3

活动目标：

1、引导幼儿熟悉眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

2、训练幼儿爱惜眼睛，学习爱护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

4、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。

5、体验嬉戏的欢乐。

活动预备：

眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

活动过程：

一、谜语导入——《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观看。

提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。

1、观赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。

2、观赏情景表演或看图片(1)小伴侣在用脏手揉眼睛。

提问：这个小伴侣做得对不对?为什么?应当怎样做?

小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小伴侣头趴在桌子上画画。

提问：这个小伴侣哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?

小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离，平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。

1、老师示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健

活动反思：

通过嬉戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到爱护眼睛的重要意义，并初步把握了解简洁的自我爱护眼睛的方法。

小百科：眼(又称眼睛，目)是一个可以感知光线的器官。最简洁的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更简单的眼睛结构可以供应视觉。

2023爱眼护眼的语文教案4

活动设计背景

在生活学习中，孩子总是没有爱护眼睛的意识，看电视时间长，动手时姿态不对，这些都可能诱发孩子近视。通过此活动让孩子知道眼睛的作用，从而形成自觉护眼的好习惯。

活动目标

1.知道眼睛的作用，懂得爱护眼睛的重要性。

2.了解爱护眼睛的方法，留意用眼卫生。

3.大胆与同伴共享沟通自己的阅历。

教学重点、难点

说诞生活中的爱护眼睛的方法

活动预备

电脑课件、故事图书、图片、拼图、操作盘、音乐

活动过程

1.谜语激趣、引入课题

师：那我们一起来猜个谜语吧：

上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。(眼睛)

师：对了，是眼睛。你们怎么知道的呀?(出示图片课件)

师：小伴侣都找到了，请伸出小手遮住自己的眼睛，你们现在感觉怎么样?能看到老师吗?老师也看不到你们了。现在渐渐的把手打开，感觉怎么样?为什么?

师：哦，眼睛能关心我们看东西，那我们还能用眼睛干什么呢?(幼：看东西、看书、看电视……)

你们看看老师的眼睛还能做什么?”(师用眼睛表演生气、兴奋)

2.自由探究、获得感知

师：眼睛有这么大的作用，那你们知道要怎样爱护眼睛吗?谁情愿来说说。

这里也有许多关于爱护眼睛的资料：小伴侣可以这儿看一看、想一想图片中哪些做法是对的，哪些是不对的，并把它们分一分、贴到黑板上，然后把了解到的爱护眼睛的方法记录在我们的表格上;也可以拼拼图看看你发觉了哪些方法，还可以看电脑、看图书，看看你们发觉了哪些爱护眼睛的方法。

3.共享沟通、提升阅历

师：(以拍手的方式引导幼儿集合)小伴侣可以和自己旁边的小伙伴说一说你发觉了哪些爱护眼睛的方法。

谁来说说，你知道了哪些爱护眼睛的方法?真棒，他说了几种方法?他有哪些方法是跟第一个小伴侣不一样的?

师小结：小伴侣知道了许多爱护眼睛的方法，让我们一起来记住它们吧。(播放课件进行小结为幼儿展现正确的用眼方法和爱护方法)。

别忘了要多吃水果蔬菜，让养分均衡，这样我们的眼睛才能更亮更有神哦。

师：眼睛让我们看到了蓝天、白云、小鸟，看到了许多漂亮的景色，它是我们重要的伴侣，所以小伴侣们肯定要好好爱护我们的眼睛，让它永久光明。

4.情感体验、加深感知

师：看了这么久，眼睛也累了，让我们一起来做做《爱眼健康操》，休息一下吧——

在音乐中，幼儿跟着老师边