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文档简介

2023幼儿园防震减灾演练总结幼儿园防震减灾演练总结1

幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培育幼儿逃命自救技能,确保幼儿生命平安,我园制订了防震应急疏散演练方案”,并在近日进行了防震演练。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在幼儿中进行平安意识训练,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,各班级要层层落实,以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密,演练方案平安可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任训练同学,听到园长的宣布后,全园师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参加,演练效果呈现良好。

在演练期间,校内铃声长鸣,演习活动开头。当信号发出后,全校同学在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。

各校的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参与,幼儿从教室撤离到校内操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧急、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发大事的力量,更进一步增加师生对突发事故的应急力量,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。

幼儿园防震减灾演练总结2

为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震学问,把握应对地震发生时实行的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发大事来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的力量。我园于5月25日开展了平安防震演习活动。

在活动演习前,我先给我班的孩子们讲解了什么是地震和及地震到来之前的诸多预兆以及地震发生时如何进行自救,让我们的孩子们了解假如地震来临时应当如何爱护自己,学会一些自救的方法,从而平安地逃离地震现场到达平安地点。给他们讲的时候好多孩子都很仔细去听,很有这种危机感,尤其是当我组织孩子在本班进行地震演习的时候,放些地震的音乐,手包着头,然后快速躲到墙边或是桌子下边,好多孩子都有点可怕的,觉得很真实。

上午9:35分广播播放警报声:我园的平安防震紧急疏散撤离演习正式开头,我们组织孩子快速躲到了桌子下、墙角等较平安的地方;主震结束后,我们组织幼儿用手爱护头部,以半蹲的姿态在我们的.带领下撤离到了幼儿园的操场上。

各班幼儿到达集中地后,我们快速以班为单位集队清点人数,并向总指挥报告。此次演练整个撤离用时仅2分多。演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的。

通过本次的活动,不仅让我们的孩子们知道了好多关于地震的学问以及防震的一些方法,在发生地震等自然灾难时能够快速地逃离现场到达平安地点,同时也提高了我们师生面对突发自然灾难的防护力量和自救力量。本次活动收到了很好的效果。

幼儿园防震减灾演练总结3

为了进一步巩固全园师生地震逃命应急避险学问,提高师生的紧急避险、自救自护力量,把握地震来临时最有效的逃命方法,我园于2023年5月13日上午10:00分组织了“地震逃命应急”演练,在演练中,老师镇静镇静、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果非常良好。反思这次演练的胜利阅历,主要有以下三个方面:

一、演练前宣扬到位

为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃命应急演练”领导小组,组织师生学习“关于地震逃命”的相关学问,学习“演练方案”的详细内容。

二、演练方案切实可行

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有详细的支配,并对当班老师提出了详细的平安要求:老师训练幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必需听从老师指挥,马上跟随老师快速、平安进行疏散,不拥挤、不推搡、不可怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班老师根据各自的职责,两位老师一前一后爱护幼儿,楼梯疏导老师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的平安,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、演练时组织有序

总指挥下达命令后,领导小组成员立即各施其职,在各自的位置上指导师生有秩序地快速撤离。到达目的地后,各班主任立刻清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了3分30秒钟,整个演练过程既紧急又有序。

此次演练按预案进行,整个演练过程既紧急、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发平安大事应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发大事的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发平安大事的力量,更进一步增加老师急幼儿的平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标。演练结束后,本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结,确定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,提示幼儿今日是演习,假如真的地震了也要象今日这样不慌不乱,乐观自救。

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生准时地了解了地震发生时的应急避震学问,把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变力量得到了提高。今后,我园将连续开展一系列平安训练活动和平安演练活动,进一步提高幼儿的反应力。并将此类平安训练活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防震减灾演练总结4

4月24日下午,为了让孩子们了解有关防震的常识,我们XX镇公办中心幼儿园各个班级对孩子们进行了防震平安训练。

有的班级通过故事,给孩子们讲解了当地震来临时,我们应当怎样做;有的班级让孩子们观看了有关防震的动画;有的班级还给孩子们讲了有关防震的儿歌……同时各个班级还给孩子们讲解了当地震来临时,小伴侣详细应当怎样做:假如在室内进行避险,应当优先选择桌子下方、墙角等进行避险。假如避险空间不足的话,可以用书包爱护头部,在课桌旁下蹲避险。

同时,我们各个班级还告知孩子们一旦地震来临时,在疏散的过程中,要严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行。在不准超速中规定:不应超过快走,肯定不允许跑。

当老师们讲解完以后,我们还在室内进行了避险演练,当孩子们听到老师的口令——“地震来了”时,都快速地躲在桌子底下和墙角处。

通过这次的防震平安训练,信任会给每个孩子留下深刻的印象,同时也让他们学会了当地震来临时,详细应当怎样避险,大大地提高了孩子们防震的力量。

幼儿园防震减灾演练总结5

本月我们幼儿园进行了多次的防震演练工作。当地震来时,任何人没有猜测精确     时间的力量,依据我园的实际状况,对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练:幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等等。

在室内活动时,当老师发出警报,幼儿首先要查找各个平安角落躲好,要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管四周、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后,可以构成“救命三角区”的位置,用自己的随身衣物护住口鼻,卷缩起身体。由于平日我们常常对幼儿讲解平安自救的方式方法,训练幼儿,当危急来临时不要慌张,不要拥挤,更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥,所以,演练中,孩子准时躲避的速度越来越快,由最初的1分钟缩短到10几秒.。而后是训练幼儿有秩序的撤离到户外的平安区域,撤离时间也由最初的4分多钟,缩短到2分钟,全园的孩子在这么短的时间内全部撤离到院子里,也是在一次次的演练中才训练出来的。

幼儿午休时,当老师发出警报,也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部,快速撤到室内平安角落,然后再有秩序撤离到户外平安区,训练老师对那些睡觉比较沉的幼儿加以爱护,准时叫醒,由于午休时间,大多数的寝室集中在一起,幼儿人数比较多,简单造成拥挤,老师们提前观看好撤离路线,划分好平安通道,避开再次造成损害。要求幼儿不要穿鞋子,听从老师的指挥,全体幼儿的撤离时间有最初的将近5分钟慢慢缩短到2分钟左右。

幼儿在餐厅就餐时,由于我们的餐厅是在楼下,可以说假如遇到这个时间段,孩子们会很简单撤离到户外的,但是,餐桌、餐椅较多,又怕绊倒孩子,所以,平日我们注意对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练,当幼儿一起身,餐椅几乎同时到了餐桌底下,这大大削减孩子被绊倒的可能,平安通道会更加宽敞,孩子的撤

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