X年测试数据上报工作培训

2014年南昌市《国家体质健康标准》数据上报及管理人员培训班2014年9月12日第一页，共四十六页。国家学生体质健康标准数据管理与分析系统

22014年测试数据上报

工作培训——学校用户第二页，共四十六页。目录培训目的1学生体质健康网2数据上报平台介绍3第三页，共四十六页。目录培训目的1学生体质健康网2数据上报平台介绍3第四页，共四十六页。培训目的通过本次培训，使学员能够熟悉新系统功能，熟练掌握数据上报流程，达到对市县及学校用户进行培训和指导的水平，保证2014年测试数据上报工作的顺利展开。

第五页，共四十六页。目录培训目的1学生体质健康网2数据上报平台介绍3第六页，共四十六页。学生体质健康网显示全国统一上报日期展示网站发布的政策文件、新闻和标准学生体质健康网提供的功能第七页，共四十六页。目录培训目的1学生体质健康网2数据上报平台介绍3第八页，共四十六页。原有系统用户：沿用2013年原有的账户和密码（如忘记密码可以通过以下方式找回，见下文）新用户：账户为Admin_机构编码，初始密码为123；机构编码点击“全部学校查询”查看机构编码第九页，共四十六页。数据上报平台登录（续）第十页，共四十六页。登录数据上报平台，出现以下提示图：点击确定绑定手机，方便密码的找回。第十一页，共四十六页。第十二页，共四十六页。数据上报流程1学校基本信息设置年级班级管理测试项目设置测试环境信息设置2学生体测数据管理学生信息管理学生基本信息导入学生体测成绩导入3学生体测数据上报学生体测数据上报4其他辅助功能标准解读数据报送政策用户管理历史数据第十三页，共四十六页。数据上报流程1学校基本信息设置年级班级管理测试项目设置测试环境信息设置2学生体测数据管理学生信息管理学生基本信息导入学生体测成绩导入3学生体测数据上报学生体测数据上报4其他辅助功能标准解读数据报送政策用户管理第十四页，共四十六页。学校基本信息设置—年级班级管理新增年级信息查看和删除年级信息第十五页，共四十六页。学校基本信息设置—年级班级管理（续）方式一：点击“新增班级”，直接录入班级信息第十六页，共四十六页。学校基本信息设置—年级班级管理（续）方式二：将模板中的班级信息导入系统第十七页，共四十六页。学校基本信息设置—测试项目设置第十八页，共四十六页。学校基本信息设置—测试环境信息设置每个班级的测试环境信息，如测试场地、测试老师、测试时间等方式一：点击学校导航中的班级，直接填写该班级的测试环境信息第十九页，共四十六页。学校基本信息设置—测试环境信息（续）方式二：将模板中的测试环境信息导入系统第二十页，共四十六页。数据上报流程1学校基本信息设置年级班级管理测试项目设置测试环境信息设置2学生体测数据管理学生信息管理学生基本信息导入学生体测成绩导入3学生体测数据上报学生体测数据上报4其他辅助功能标准解读数据报送政策用户管理第二十一页，共四十六页。学生体测数据管理—学生信息管理方式一：点击“新增学生”按钮，直接录入学生信息维护学生信息第二十二页，共四十六页。学生体测数据管理—学生基本信息导入第三步：选择保存后的体测成绩文件，导入系统第一步：点击“导出学生基本信息模板”下载模板第二步：在模板中输入学生基本信息并保存方式二：将模板中的学生基本信息导入系统学生来源大学生必填，中小学可以不填写。身份证号中小学选填。去年填写的学号变为填写学籍号。第二十三页，共四十六页。学生体测数据管理—学生体测成绩导入将模板中的体测成绩导入系统第一步：选择模板类型，下载模板第二步：在模板中输入体测成绩并保存第三步：选择保存后的体测成绩文件，导入系统测试项目的调整：视力取消，一到四年级增测第二十四页，共四十六页。数据上报流程1学校基本信息设置年级班级管理测试项目设置测试环境信息设置2学生体测数据管理学生信息管理学生基本信息导入学生体测成绩导入3学生体测数据上报学生体测数据上报4其他辅助功能标准解读数据报送政策用户管理第二十五页，共四十六页。学生体测数据上报点击“上报”，系统将本校体测数据发送给上级机构审核在“待上报数据”中，显示需要上报的数据第二十六页，共四十六页。学生体测数据上报（续）学校数据审核流程学校省级机构市级机构县级机构省级机构提交数据退回提交数据退回退回通过通过退回结束通过通过第二十七页，共四十六页。学生体测数据上报（续）发送撤回申请给上级机构查看数据的审核历史在“已上报数据”中，显示已完成上报的数据第二十八页，共四十六页。学生体测数据上报（续）学校数据撤回流程学校省级机构市级机构县级机构省级机构申请撤回同意申请撤回同意同意同意申请撤回申请撤回第二十九页，共四十六页。数据上报流程1学校基本信息设置年级班级管理测试项目设置测试环境信息设置2学生体测数据管理学生信息管理学生基本信息导入学生体测成绩导入3学生体测数据上报学生体测数据上报4其他辅助功能标准解读数据报送政策用户管理历史数据第三十页，共四十六页。标准解读—测试项目查看教育部规定的测试项目第三十一页，共四十六页。标准解读—评分标准查看国家颁布的学生体测相关标准第三十二页，共四十六页。数据报送政策—政策文件查看政策文件第三十三页，共四十六页。数据报送政策—数据报送常见问题查询系统常见问题的解决方法第三十四页，共四十六页。用户管理管理用户信息第三十五页，共四十六页。2014年测试数据上报

工作培训——行政单位第三十六页，共四十六页。5.机构管理2.数据审核3.统计分析数据上报平台4.标准解读1.数据报送政策行政单位使用说明第三十七页，共四十六页。在“待审核数据”中，显示需要审核的数据批量审核学校上报的体测数据审核学校上报的体测数据第三十八页，共四十六页。学校省级机构市级机构县级机构省级机构提交数据退回提交数据退回退回通过通过退回通过通过学校数据审核流程第三十九页，共四十六页。学校省级机构市级机构县级机构省级机构申请撤回同意申请撤回同意同意同意申请撤回申请撤回学校数据撤回流程第四十页，共四十六页。省级机构市级机构县级机构省级机构退回申请删除通过直接删除通过结束退回机构删除审核流程第四十一页，共四十六页。统计辖区内省上报学校数和上报率；统计结果以图表形式和报表形式展示；导出报表形式的统计结果第四十二页，共四十六页。省级机构可直接删除，删除后也可以直接恢复市县级机构删除机构时，需要上级机构审核恢复机构需要行政单位出具申明函。第四十三页，共四十六页。联系方式第四十四页，共四十六页。国家学生体质健康标准数据管理与分析系统

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谢谢大家！第四十五页，共四十六页。内容总结2014年南昌市《国家体质健康标准》。原有系统用户：沿用2013年原有的账户和密码（如忘记密码可以通过以下方式找回，见下文）。机构编码点击“全部学校查询”查看机构编码。登录数据上报平台，出现以下提示图：点击确定绑定手机，方便密码的找回。方式一：点击“新增班级”，直接录入班级信息。学校基本信息设置—测