普通高校本科毕业生质量调查报告

学质量评价方案普通高等学校本科毕业生质量调查报告言(一)．调查目的和意义上学难，就业更难，这是公认的实际状况。虽然国家不断调整政策，缓解就业压力，但近年来，很多企业却普遍反映难以找到合适的大学毕业生。为了深化教育教学改革，提高人才培养质量，为高校如何培养出适应社会、适合企业的大学生提供可靠的依据，为了解普通高校毕业生毕业后工作及社会适应状况，进一步(二)．调查对象12(三)．调查方法得毕业生在校期间获得计算机证书。(附图1)这些因素对于毕业生的职业发展都起到正面的作用，因此对于在校大学生来说，基本素质的培养是必不(二)．就业情况的人数比培训和对于工作的适应速度都起到了良好的作用，也防止了所学专业知识的浪费，但是，本科毕业生在工作中还是需要更长的时间来证明自己，因为75%的毕业生在工作中没有在全国等刊物上发表过专著、论文，也革新项目，所以大部分的人在毕业后仍然选择继续学习和培训。 学质量评价方案(三)．工作状况(附图3)(1)取得专利与获奖情况(2)发表和出版的研究成果(3)完成技术革新与科研项目(4)年终考核结果(四)．综合素质及其作用本科毕业生的敬业及进取精神对工作的影响很大，个人实际表现状况很强，大学教育对敬业及进取精神。本科毕业生的心理承受和调节能力对工作的影响较强，个人实际表现状况较强，大学教育对心理承受和信本科毕业生的社会责任感对工作的影响较大，个人实际表现状况较好，大学教育对毕业生社会责任感影 学质量评价方案能基础知识、专业知识和技能知识对工作的影响很大，个人实际表现状况较好，大学教育对毕业生的基础相关知识以及更广泛的知识面对工作的影响较大，个人实际表现状况较强，大学教育对毕业生相关知识本科毕业生的外语水平对工作的影响一般，个人实际表现状况一般，大学教育对毕业生的外语水平影响工和利用能力本科毕业生的信息获取、加工和利用能力对工作的影响较大，个人实际表现状况交强，大学教育对毕业本科毕业生的实践动手能力对工作的影响较大，个人实际表现状况较强，大学教育对毕业生的实践动手本科毕业生的分析问题、解决问题的能力对工作的影响很大，个人实际表现状况较强，大学教育对毕业本科毕业生的人际沟通与合作能力对工作的影响很大，个人实际表现状况很强，大学教育对毕业生的人本科毕业生的组织能力、协调能力对工作的影响一般，个人实际表现状况一般，大学教育对毕业生的组本科毕业生的语言表达能力、文字表达能力对工作的影响很大，个人实际表现状况很强，大学教育对毕本科毕业生的创新能力对工作的影响较大，个人实际表现状况较强，大学教育对毕业生的创新能力影响 学质量评价方案(五)．大学课程设置工作需要的符合程度(六)．大学教学状况公共基础课对实际工作作用较大，选修课对实际工作作用一般，专业基础课对工作影响较大，专题讲座大学教授讲授本科生课程的比例一般，大学教学改革中应当拓宽专业口径，提升大学生人文与科技素养动(七)．培养人才质量与特点(八)．人才培养改革建议实践实际的联系，大学生亟待提升自己的实践能力。 学质量评价方案的。3、调查结果表明，诸如表达能力，学习能力，自我展现能力也是一部分大学生希望提升的能建议：在大学教育改革中，加强就业指导，树立正确人生观，提高择业能力。加强职业道德培养、心理课程教育，多开设实践课程，真正做到理论与实践相结合，更适合现代化企业的需求，注重学生综合素质的本本