大学生读后感一般写多少字数的

大学生读后感一般写多少字数的随着教育水平的提高和信息的普及，现代大学生在阅读完一本书后得出自己的读后感已逐渐成为一种习惯。一些教育工作者认为，读后感的文本长度可以体现学生的思考深度和语言功底。然而，这样的观点是没有统一有效的标准的。在现代教育理念下，大学生的读后感写作是一项自主学习的过程，不应按字数论其优劣。然而，从读后感写作的教学实践中，我们可以看出一些有关字数的经验。

首先，读后感的字数和书籍类型有关。若是短篇小说或散文随笔，学生读后感的字数可不要求过多，一般以500字左右为佳。因为短篇小说和散文都是些篇幅较短的文本，对于多观察、多思考、多揣摩，过多的文本篇幅限制了学生写作心得的深度和广度。若是小说、诗歌及传记类等较长篇的文本材料，读后感的字数便可适可而止，一般以1000到2000字为宜。属于这一类的文本多以深层次的思考与分析为特点，如果字数太少，难以准确表述学生读书的体会和心得，如果字数太多，则往往会容易产生冗长而失去重点的问题。

其次，学生写作能力和文字处理能力的不同也应对读后感的字数产生影响。对于文笔较好或者语言能力较强的学生而言，读后感的字数可以稍微多一些，以体现更深刻的思考和感悟。而对于语言能力稍微弱一些或文章写作能力还不太成熟的同学，字数可以适当缩短，重点突出，使得文章更加清晰明了。

最后，相比于读后感的字数，更主要的应该是其内容。读后感是个人的情感体验和心灵碰撞，切不可因字数限制却使文章缺乏深入思考和详尽描述。在写作中，要突出主旨，自由组织自己的语言，不要局限于字数限制。

以下为一篇800余字的读后感示范稿：

《围城》读后感

《围城》是鲁迅文学奖获得者、著名作家钱钟书的代表作之一，介绍了上个世纪30年代上海中产阶级的生活困境以及他们在人际关系中的纠葛，该小说凸显了中国特有的固执、拖延、退缩的小人臭，使我们颇有感触。在阅读过程中，我们不仅欣赏了作者的深刻思考和精妙构思，还受到了某种文学的启迪力，也看到了社会生活的一隅，有所思考和反思。这里我将从5个方面回顾自己的读书心得。

一、关乎人性

在小说《围城》中，众多主要和次要人物给我们留下了深刻的印象，其中最让人想象深刻的是芳龄近三十的大学副教授曹文轩，他被外界的压力迫使下嫁一个富商而深陷自己的围城。之后，他试图逃离婚姻的悲哀，却终究遗憾收场，令人感到温情，大有勉励人心。在人性方面，这个小说提醒我们要敢于坚守自己的信念，在困境中找到自我出路。

二、家庭困境

从曹文轩出嫁到小说结尾，除法西斯侵华纪念抗日战争胜利日的场景外，小说内容几乎都是约10年的时间，借着讲述家族的状况来反映了那个特定年代上海中产阶级的生活困境。在这个极度的困境中，每个人好像都在努力地在自己的围城中找到自己的出路，非常折磨。在这种场景下，读者不禁想要问，是否作为现代人的我们，应该拥有怎样的生活方式。

三、历史背景与派别争斗

该小说也让读者回到30年代的历史背景。它认为一切都是由生活中的现实引发的，比如曹文轩所面临的压力，以及’球’派、‘月’派等派系之间的抵抗和波动。事实上，从这个故事中，我们可以更加清晰地看到那个特定年代上海的余温和思考，也可以在历史的洪流中感悟到人类沉淀的品质和历史的逻辑。

四、生活哲学与门径

小说所涉及到的生活哲学门径颇多。比较重要的领域为，我们应该如何应对现实中的种种困难？我们又应该如何自救？应该用什么方式看待自己的生活与生存？其实，在社会背景外，钱钟书对人性，道德、伦理的思索，亦是我们学习的富矿资源。

五、文学价值

在阅读后，对于这本小说的文学价值十分赞赏。钱钟书以清晰的文字，深刻的信念和颇具张力的叙述，为我们献上了一景锦绣的历史图画。在小说的故事和结构，人物和情节，以及实力与说服力上，都为我们树立起明确的文学目标，以及写作的处事与思考的力量。

总之，读后感的字数很大程度