高中物理期末考试备考计划

高中物理期末考试备考计划

高中物理期末考试备考方案1

一、制定合理的复习方案每位同学应当依据这次复习的课程，制定切实可行的方案。

俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试科目多，内容庞杂，许多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们依据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习方案，对后几天的学习作出具体、科学、合理的支配，以便心中有数。当然，光有方案还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证方案的落实。那么时间哪里来呢?有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人艳羡的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力气!

二、完整的看一遍教材，理清学问要点,构建学问网络。

我们平常学习的时候，大脑中接受的是相对单一的学问点,一学期下来，很多同学会感到头脑里装了许多东西，许多很乱。所以在考前我们应当将平常所学习的学问进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个学问网络,从而形成一个完整的学问体系，便于学问的提取。

三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。

在对学问点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强沟通,在沟通中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不行轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以预备一本本子把平常的练习中所消失的错误都记录下来，再进行一次分析,以避开下次再犯同样的错误。

四、讲究方法

适当做题复习的方法多种多样,不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应留意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种原来非常灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们准时地转变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不行少的,可心选做不同类型的题目，在练习中使学问点得到了巩固,运用力量得到了提高。

五、调整心态,考前虚心考时自信。

要有虚心的心态，意识到自己还有很多不明确的学问点，还有没完全把握的技能方法，这样才能在复习时深化钻研，认真琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信念,坦然面对考试。在复习的最终阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累阅历,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

高中物理期末考试备考方案2

一、复习指导思想

还有一个月多一点的时间，就到了高一学习结束的时候了，本学期期末考试仍是全区统考，为了考出抱负的成果，根据学校的统一要求，制订如下方案。

二、考试内容

高一物理必修一20%，必修二80%

试题结构6单选(24分)+6双选(36分)+2试验(20分)+2计算(20分)=100分

三、需要留意的问题

1留意夯实基础，对所学学问要进行梳理，最好是做成框图形式，便于同学整体把握和理解。

2准时总结各类基本题型和解题方法。这一部分题目较多，题型较多，同学往往感到无法把握，我们可以把题目进行归纳，把解题的基本方法进行总结，这样就可化繁为简，便于同学把握和理解了。

3题目难度要降低，题型要全面。高一试题一般很简洁，复习过程中少做一些综合性强的题目，避开铺张时间，加重同学的负担。

4定时训练，强调仔细书写，规范解题，准时批改和讲评。

5留意精讲多练，多给同学时间去做题、领悟和总结

6.试验是应当留意的一个环节，我们的同学没见过试验仪器，没做过试验，但是考试时试验有20分的题目，这是要重视的。

高中物理期末考试备考方案3

本学期期末考试为成都市调研考试，为了有好的效果，经过教研，特对试题进行了分析和对后期复习提出方案。

一、试题猜测：

基本学问不会太难，重在知道、辨析，留意理解、应用;

基本作图简洁简单，知晓原理，重在方向;

基本计算稍加训练，单位换算、解题格式，重在运用公式;

试验探究初次接触，知晓量具、增加探究意识，适当练习。

二、重点内容的梳理：

(一)各章的重点内容：

第一章：打开物理世界的'大门-----抓住本章的一些试验，什么是物理学?知道主要物理学家的史事，了解科学探究的基本要素。

其次章：运动的世界-----运动静止的相对性，速度的计算，速度的测量。

第三章：声的世界----声音的三要素，超声与次声，减轻噪声的途径方法，声速的有关计算。

第四章：多彩的光-----光的直线传播，月食、日食、小孔成像等;光的反射现象的判别，反射定律的敏捷运用;光的折射现象的判别，折射规律的敏捷运用;光的色散现象;凸、凹透镜对光线的作用及作图;眼睛的原理，近视眼、远视眼的成因与矫正方法，一机一仪三镜的原理及基本应用。

第五章：熟识而生疏的力-----力的概念、力的作用效果、力的示意图、力的测量和弹簧测力计原理及使用;重力的大小、方向、作用点，重力示意图;增大与减小摩擦的方法。

第六章：力与运动-----惯性现象及解释;同始终线上的力的合成的概念与简洁计算;二力平衡的推断及计算。

(二)试验与探究的重点：

长度的测量;长度、时间等量的估测;声音的产生与传播;凸透镜成像规律及应用;探究摩擦力;

(三)作图与计算的重点：

光的反射、光的折射、凸、凹透镜对光线的作用，力的示意图(重力);

速度计算(含声音速度)难度不宜太大，但这是重点;重力的计算。

(四)关注不定项选择：

设置必要的练习题，进行训练。

三、复习的基本要求：

1.梳理学问，形成结构---便于记忆;

2.重点内容，细讲多练---技能学问需要过手、过脑、过心;

3.留意纠错，规范习惯---易错点是难点，找出错误，分析缘由，

规范格式，养成习惯。

4.综合练习，评讲拓展---练中记忆，练中巩固，练中知新，

讲中纠错，讲中深化，讲中思维

讨论20xx年、20xx年秋季的九班级的期末调研考试题，揣摩命题思路，仿照命制2--3套综合题训练题，落实讲、练、考、