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文档简介

一年级数学上册第五单元610的认识和加减法课件4-A3演示文稿设计与制作人教版小学数学第一册第五单元6、7加减法的应用（第三课）1.口算。一、复习7274263+4=7-5=1+6=7-3=4-2=2+4=7-2=6-4=5-0=6-3=2+5=5-3=5253722.看图列式。3+4=74+3=77-3=47-4=3二、学习新知从图中你知道了什么？右边有2只小兔1.解决问题（一）左边有4只小兔？只大括号表示什么意思？一共有多少只小兔？右边有2只小兔求“一共有多少只小兔”怎样列算式？左边有4只小兔？只4+2=6把两部分合起来，用加法算。（只）跳入水中2只2.解决问题（二）你知道了什么？大括号表示什么意思？一共有7只青蛙7只？只“？只”表示求什么？荷叶上还剩多少只青蛙？7-2=5（只）求“还剩几只”要从总数中去掉一部分，用减法算。7只？只跳入水中2只一共有7只青蛙3.比较两道题有什么不同？？只7只4+2=67-2=5？只三、巩固练习1.看图列式。2+5=7（只）一共有几只？左边有只，右边有只。256-4=2（只）6只？只一共有只，右边有只。左边有几只？647–436–242+573+252.说出要解决的问题，再解答。五、总结这节课你有什么收获?苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？连一连:三角形圆长方形正方形生活中，你在哪儿见过这些图形？采果子（）个（

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