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文档简介

时间：2015112星期一（下午）：1、幼儿排成队伍，手握方向盘，模仿小开汽车2、听到老师的信号及时做出相应的动作，如打气、洗车、前进、等时间：2015113日星期二（上午）活动第一环节：导入——变出一个小雪人1 1——小雪球顶着大雪球像什么呢？（小雪人21、贴上大象和小老鼠的（比较大和小—看看他们的，会是谁呢—你是怎么看出来的？（将反过来验证幼儿的猜测是否正确—大象长得怎么样？（大大的—小老鼠长得怎么样？（小小的2、贴上蛇和毛毛虫的（比较长和短。—蛇的身体是什么样子的？（长长的）—毛毛虫的身体是什么样子的？（短短的3、出示小熊一家的（比较多个物体高和矮）熊敲门“小雪人，外面太冷了，我们能进来做客取暖吗小雪人说“可以可以，只是房子里已经有好几位客人了有点挤，请按照个子的大—帮帮它们小雪人邀请道“高高的熊快请进比熊矮的熊快请进比熊矮的12、喜欢小雪人吗？请你夸夸它时间：2015114星期三（下午）：1、幼儿排成队伍，手握方向盘，模仿小开汽车2、听到老师的信号及时做出相应的动作，如打气、洗车、前进、等 星期四（上午经过一周宝宝不怕冷的活动后，孩子们对不怕冷的好办法有了一定的了解。有活动第环节三：游戏体验——“吃火锅”12活动准备：各种火锅食物的若干、操作材料包、水彩笔。1师：冬天里，吃过火锅吗1、教师出示火锅和各种食物的，幼儿观察讨论（1）（2）4三、游戏体验——“吃火锅”1：：：!“2时间：2015年1月16日 星期五（下午）：1、幼儿排成队伍，手握方向盘，模仿

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