三一五活动策划书

第三一五活动策划书三一五活动策划书1

一、活动背景。

在一新生刚刚开始学生活之际，正是班级凝聚力成型，学价值观领悟的关键时刻。为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

二、活动目的.。

第一，助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力。第二，丰富学课余生活，体会学魅力。

三、活动主题。

热爱班级，体验凝聚。

四、活动对象。

交通运输工程学院10、11级心理员，12级学生。

五、活动时间及地点。

11月3日11月4日图书馆东面

六、活动安排。

（一）前期策划宣传工作。

1、10月29日组织部利用晚自习下班宣传，并召开心理员会议，通知相关事宜。

2、10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上。

（二）活动组织。

1、11月1日（星期四）组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理员。

2、外联部联系校朋辈心理部，于11月2日（星期五）将活动器材借出，并保管。

3、组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。

（三）活动环节。

1、主持人开场。

2、爱的抱抱（热身活动）。

3、队形队旗设计（团队意识）。

4、珠行千里（团队协作）。

5、无轨列车（团队协作）。

6、感谢参与，结束语。

七、活动馈。

活动之后将下发活动馈单，以便了解活动的效果，存在的问题，改进的意见等。各班心理员督促本班参与同学认真填写，并将本班活动馈单收齐于11月6日中午12：30交至工二b419心理成长辅导室。

八、活动经费。

略

九、注意事项。

1、各班心理员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假。

2、每场活动结束，负责部门须收集好活动器材。

3、如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知。三一五活动策划书2

一、活动背景

“3·15”是国际消费者权益保护日，亦是学生社团联合监察部的生日。为了纪念“3·15”，深入宣传绿色消费与和谐消费主题，监察部举办了此次活动，促进当代大学生留心发生在身边的消费问题，了解有关消费方面的法律知识，学会维护自身权益、利益甚至人格，做个有丰富维权知识的当代大学生。

二、活动目地

1、让当代大学生初步了解基本的消费维权知识，树立维权意

识。

2、使同学们在消费权益受到侵害时，及时熟练拿出应急方案，以合法途径解决，维护自身权益。

3、在活动中让部门内部更加和谐、温馨，也希望能在活动中

总结过去，展望明天。

三、活动时间

20__年3月15日11：30

四、活动地点

____大学杏苑餐厅门口

五、参与对象

____大学全体师生

六、活动负责人

________

七、活动准备

1、撰写监察部简介

2、收集关于“3·15”由来、相关法律知识和经典案例的资料以及网购和身边的消费问题的'资料。

3、整理资料，制成展板、广播稿及设置有奖问答。

4、借帐篷、桌椅、音箱话筒等工具。

5、购买奖品。

6、__10：00占场地，11:00开始布置场地。

八、活动流程

1、____同学全程广播演说，___同学展板讲解。

2、进行有奖问答。

3、____等人邀请同学来参与活动，并收集同学们的意见及问题。

九、活动经费

1、展板、条幅15元。

2、奖品30元。

十、注意事项

1、防止下雨，准备好帐篷等遮雨工具。

2、防止冷场，事先多做宣传，成员鼓励同学朋友都来参加三一五活动策划书3

一、活动背景。

当新生刚刚开始学习和生活时，这是班级凝聚力形成和学习价值观理解的关键时刻。为此，交通学院心理学研究协会举办了户外质量发展活动。

二、活动目的。

一是帮助学生融入集体，提高团结协作能力，增强班级凝聚力。二是丰富课余生活，体验学习魅力。

三、活动主题。

热爱课堂，体验凝聚力。

四、活动对象。

交通工程学院10、11级心理学家，12级学生。

五、活动时间和地点。

图书馆东部11月3日

六、活动安排。

(一)前期规划宣传工作。

1、10月29日，组织部利用晚自习下班宣传，召开心理员会议，通知相关事宜。

2、10月29日，宣传部安排人员在各宿舍楼下的宣传板上制作海报并张贴海报。

(二)组织活动。

1.11月1日(周四)组织部将申请人统计分组，安排活动时间，并通知各班心理员。

2.外联部联系校友心理部，于11月2日(周五)借出活动器材并保管。

3.组织部应安排活动各个时期的负责人和部门。负责部门应提前十分钟到场，参与正常活动组织，应急响应和设备交接收集。

(三)活动环节。

主持人开场。

2.爱的`拥抱(热身活动)。

3.队形队旗设计(团队意识)。

四、珠行千里(团队合作)。

5.无轨列车(团队合作)。

感谢您的参与，结束语。

七、活动馈。

活动结束后，将发布活动馈表，以了解活动的效果、存在的问题、改进意见等。各班心理员督促学生认真填写，并于11月6日中午12时30收到班级活动馈表b419心理成长咨询室。

八、