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文档简介
2022年吉林省松原市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.下列各项中不属于社区要素的是()。
A.居民B.地区C.共同关系D.社区环境
2.
第
19
题
学校社会工作者开展学习动力激发小组,这属于()。
3.某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是()。
A.倡导者B.保护者C.支持者D.协调者
4.社会工作者在精神健康社会工作中,进行的心理辅导和心理治疗与精神病专家和心理医生的不同之处主要体现在()。
A.更持久B.更深入C.更有效D.针对不同类型采用不同方法E.不同在于训练背景导致的理念与方法上的差异
5.退役士兵小高2013年年底复员,当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小高既无学历优势,又无专业特长,难以在新的岗位中如鱼得水。社会工作者小李决定以小组介入的方式,帮助面对同类问题或共同需求的组员,建立同辈群体支援网络,推进社会再适应。其中,介入步骤不包括()
A.小组初期:心态调适B.小组中期:环境探知C.小组末期:职业准备D.小组后期:确定职业
6.()是社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象。
A.要改变的人际关系B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要改变的社会环境
7.现阶段我国城市的社区社会工作人员队伍主要包括()。
A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民
B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者
C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者
D.社区居民、社会工作者、社区志愿者
8.
第
27
题
社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。这种会谈技巧是()。
A.建议B.忠告C.对质D.自我披露E.感同身受
9.某女士朱某找到社区社会工作者小王求助。朱某讲到,她的丈夫向她提出离婚,理由是她不爱干净,不讲卫生,但朱某说,她丈夫每周末回家前,她肯定会把家里的里里外外都打扫一遍,她觉得已经非常干净了,但她丈夫回来后的第一件事情肯定是去打扫卫生,这让她也很受不了,觉得丈夫没有尊重她的劳动成果。针对这样的情况,社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法与夫妻各方单独会谈或联合会谈,帮助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理与人格、分析影响婚姻关系的各种因素,并运用专业治疗方法进行介入,使朱某夫妻两人的关系有所缓解,社会工作者的工作是()。
A.解决特殊困难B.婚姻关系辅导C.代际冲突辅导D.家庭暴力介入
10.万红今年12岁,其父亲去年下岗失业在家,为发泄对社会的不满情绪,整日在家酗酒,而每次酗酒后都会对他拳脚相加,万红有好几次因为受伤过重被送往医院救治。从青少年社会工作的主要内容来看,社会工作者要进行()。
A.治疗性青少年服务B.保护性青少年服务C.发展性青少年服务D.教育性青少年服务
11.依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同,社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如,面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象,可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法;针对一个因自然灾害而导致贫困的社区,可能要用到小组或者社区的工作方法。这体现了社会救助社会工作具有()特点。
A.工作过程的持续性B.服务对象的复杂性C.工作方法的政策性D.工作模式的融合性
12.以下对青少年期的描述不正确的是()。
A.蜕变期B.心智达到一定的成熟状态,具有抽象与逻辑思考的能力C.发展关怀的品质D.连接着不成熟与成熟的两个自我阶段
13.以下不属于残疾人社会福利权的是()。
A.社会救助B.社会供养C.交通设施无障碍D.社会保险
14.被界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的地行动的是()。
A.计划B.介入C.预估D.评估E.干预
15.
16.发展残疾人事业,就是要实现残疾人的()
A.依赖社会B.平等、参与和共享C.帮助、怜悯D.挑战、机遇和参与
17.以下选项中,不属于我国老年工作的根本目标的是()。
A.促进老有所学B.促进老有所依C.促进老有所为D.促进老有所乐
18.目前很多城市的道路都会专门铺设盲道,这是()的体现。
A.提高残疾人社会地位B.建设无障碍环境C.维护残疾人合法权益D.社会对残疾人观念转变
19.
第
49
题
医院社会工作者到社区开展活动,或者到学校去开展教育性的活动,帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况,改善学校的管理;或者组织一些病儿参加夏令营活动,协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作()。
20.()是医务社会工作的最基本内容。
A.提供危机介入B.帮助患者申请公共援助C.对患者进行心理社会评估和干预D.调节患者心理,配合医院治疗
21.
第
58
题
李婆婆的儿子今年30岁,患有脑瘤7年,最近情况恶化,儿子患病这些年,李婆婆悉心照顾,很辛苦。她对儿媳妇颇有微词,觉得媳妇照顾儿子不如自己用心,婆媳关系很僵。社会工作者了解到这一情况后,分别为李婆婆和她的媳妇进行辅导,安排家庭会谈,让家中各成员表达自己的感受和难处,增进彼此了解,共同面对病人即将死亡的事实。社会工作者的工作内容属于()。
22.下列哪一项符合从国家、社会和居民需求的角度分类的社区教育内容?()
A.民主思想教育、时事政治教育、社会公德教育
B.文化科学教育、民主思想教育、补偿式教育
C.时事政治教育、解放式教育、家庭生活教育
D.社会公德教育、解放式教育、家庭生活教育
E.家庭生活教育、文化科学教育、控制式教育
23.
第
50
题
贫困救助政策的目标是()。
24.
第
39
题
下列不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是()。
25.开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则,其最终目标是()
A.缓解压力和宣泄情绪B.让妇女重塑自信,提升对自我的认识C.重新建构权力关系D.解决妇女的实际困难和需要
26.在贫困救助社会工作中,下列哪一项属于社会工作者改善救助对象劳动就业环境的社会工作?()
A.流浪乞讨人员救助
B.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
C.自然灾害救助
D.个人改善层面上的社会工作
E.单亲家庭的未成年子女救助
27.在社区服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是()。
A.了解服务对象的意见B.对社区问题进行评估C.评估工作人员的素质和能力D.确定服务项目的成效评估方法
28.郑飞是一位正直的青年人。在一次见义勇为中,郑飞行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑2年,缓刑l年,是社会工作者老李的服务对象。郑飞对自己被判刑非常困惑,情绪低落。此时社会工作者恰当的做法是()。
A.劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
B.肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己
C.对他的问题不做正面回应,防止他情绪波动
D.指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为
29.在青少年社会工作中。强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。
A.个案方法B.小组方法C.社区方法D.社会工作行政方法
30.王某因入室盗窃被判有期徒刑5年,在服刑期间妻子与他离婚,后将其共有房产变卖带着儿子远走他乡。王某出狱后,只能与父母一起住在30平方米的房子里。王某决定改过自新好好找工作,但是由于有犯罪前科,导致他找工作屡屡失败,对社区矫正的监管措施也十分抵触,觉得就是这些监管影响了自己找工。社会工作者赵兰了解情况后,决定为王某提供服务,面对王某的情况,赵兰当前首要的介入目标是()。
A.做王某前妻的工作,帮助他恢复家庭关系
B.对王某进行心理辅导,使其消除犯罪心理结构
C.宣讲社区矫正的意义,从思想上进行交流,使王某配合监管
D.协助王某获得城市最低生活保障,维持其基本生存条件的保障需要
31.社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的()。
A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务
32.使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力,下列做法中,体现该能力的是()
A.与服务对象建立专业关系B.协助服务对象激发自身潜质C.矫正服务对象的偏差行为D.开发社会工作服务所需资源
33.家庭在不同的时期有不同的任务和要求,是()理论的核心要点。
A.家庭系统B.生态系统C.家庭生命周期D.家庭结构
34.贫困大学生小兴学习成绩优异,拿到了高额奖学金,不仅保证了自己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。这里小兴通过在教育救助中的()获益匪浅。
A.提供教育补助B.心理能力建设C.提供教育机会D.提供工作岗位
35.疾病的()是指在人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。
A.自我感知性B.医学感知性C.社会感知性D.比较感知性
36.在社会工作评估中,过程评估关心的重点是()。
A.是什么因素导致服务对象的改变
B.检视计划介入的理想结果
C.工作完成的最终结果
D.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果
37.
第
54
题
现阶段我国社区教育的内容有很多,其中,激发居民参与社区积极性、提升居民参与社区民主建设的能力,这属于()教育。
38.以家庭为中心方法的儿童社会工作主要内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭。在此,所要评估的内容不包括()。
A.儿童健康成长状况B.家长监护能力C.家庭和社区环境D.家长工作状况
39.老张今年65岁了,年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来充满了困难,学习速度和进展也非常缓慢,这种老年人出现的老化现象属于()。
A.生理老化B.社会角色变化C.年龄老化D.心理老化
40.残疾人社会工作的主要内容和目标是()。
A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识
二、多选题(20题)41.社会工作者在进行军休社会工作时,在处理服务对象认知和情绪问题的同时,还要积极推进军民融合、军地融合,多视角多层面满足服务对象的需要,协助建构幸福晚年,在宏观层面,推进军队保障与地方保障融合,包括()。
A.推进军地医疗体系“一体化”
B.推进军地管理体制“一体化”
C.推进军地社会保障“一体化”
D.推进军地政策体系“一体化”
E.推进军地运营机制“一体化”
42.单家庭可能面临的问题有哪些?()。A.经济压力的问题B.家庭成员的情绪问题C.儿童接受训练的问题D.儿童未来的独立生活问题E.儿童角色认同问题
43.
第
96
题
社会工作介入阶段的具体行动是实现目标的手段。根据问题的性质,介入行动可以分为()。
44.对生活境遇不良的儿童提供的服务可分为()。
A.支持性儿童福利服务B.儿童保护服务C.补充性儿童福利服务D.包办性儿童福利服务E.替代性儿童福利服务
45.
第
72
题
就社会的层面而言,社会工作的工作目标主要有()。
A.解决社会问题B.促进社会公正C.惩罚罪犯D.推动社会革命E.制定新的法律
46.在我国,常见的改善亲子关系的服务有()。
A.“五好家庭”评比B.家长学校C.家庭生活教育D.反家庭暴力活动E.重阳节的敬老活动
47.流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。
A.小华的需求情况B.评估结论与服务建议C.详细的干预帮扶计划D.救助保护中心的基本信息E.小华的主要问题及原因分析
48.推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施措施主要包括()。
A.提供继续深造机会B.提供就业机会C.提供智力支持D.提供免费入学机会E.提供物质帮助
49.
第
62
题
介入行动可以分为()。
50.以下()群体属于学校社会工作的主要服务对象。A.正规教育体系中的学生B.非正规教育体系中的学生C.学习适应困难学生D.资优学生E.非政府组织
51.从社区教育的服务功能看,社区教育的内容包括()。
A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.安全教育E.成人教育
52.接案阶段的主要工作和步骤包括()。
A.了解服务对象的求助原因B.选择帮助服务对象的方法C.了解服务对象的求助过程D.初步评估服务对象的问题E.决定是否接案
53.
第
73
题
预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括()。
54.维护青少年的合法权益是青少年社会工作的主要内容之一,以下属于社会工作者维护青少年合法权益的内容的是()。
A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导E.感恩教育
55.
第
73
题
接案时要注意()。
56.老年社会工作者老李与服务对象约定下周一进行会谈,老李在会谈前需要准备的辅助工具有()。
A.老花镜B.助听器C.录音机D.纸E.笔
57.老年社区工作方案包括()。
A.健康教育B.居家服务C.社区中心服务D.社区入住设施服务E.健康促进活动方案
58.社会康复是残疾人社会工作的主要方法,针对残疾人的社会康复方案主要有()。
A.考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施
B.家庭照顾方案的实施
C.提高残疾人的就业能力
D.提供职业培训和特殊教育的机会与条件
E.开展一切必要的和可能的社会服务项目
59.
第
96
题
按照服务对象和服务性质的不同,可以把社区服务分为()。
60.
第
80
题
医务小组工作在制订小组目标时需要考虑病人的疾病及治疗状况,常订的目标包括()。
三、案例分析题(3题)61.某医院有患者范某,49岁,离异。该患者消化系统有轻微的不适,各项检查的结果都是一些轻微的症状,但是病人的精神状态一直很差,抑郁现象严重。患者一直认为自己的病没有被检查出来,终日忧虑。从外表上看,案主目前极度憔悴,经常独自发呆,精神状态差,没有食欲,浑身无力。案主终日觉得自己被病魔所困,睡眠质量很差,每天正常的睡眠时间不足6个小时,表现出严重的忧郁症,并夹杂着疑病症的症状。医院请专业社工为其提供服务。
问题:
(1)请结合案例说明什么是医务社会工作?
(2)作为医务社会工作者,从范某的情况来看,可以为她提供哪些服务?
62.小雷,男,某中学初二的学生,父母平时工作很忙,无暇照顾小雷的生活和学习。他从小就不爱学习,成绩在班里总是倒数,“笨蛋”几乎成了父母对小雷的称呼了。小雷的性格也比较怪,动不动就乱发脾气,班里的同学给他起了个外号“小魔鬼”,没有人愿意接近他,更没有人愿意与他交往,老师也放弃了对小雷的希望,把他看作是班里无可救药的个别生。小雷因此自暴自弃,经常逃课到网吧打游戏,成绩也因此一落千丈,为此学校对他进行了多次教育,并警告他若不改正,则按退学处理。小雷的父母这才认识到问题的严重性,带小雷来向社会工作者求助。【问题】1.请运用标签理论分析小雷现在的表现。2.请依据标签理论制定合适的帮助计划。
63.案例一:
小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄,妈妈几年前就下岗在家,操持家里的里里外外,任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事,别人的老公早就当领导、做老板了,他却碌碌无为,连家都快养活不起了,因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生,拥有不少朋友,学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架,他就害怕地躲在一边不敢出声,只是独自一个人流泪,晚上睡觉还经常惊醒,到了学校,也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长,苦闷的心理影响了白天的学习,小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地,小亮变得自暴自弃起来。
问题:
请运用优势视角理论,分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。
参考答案
1.D社区包括五项要素:居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。
2.D教材第十一章第二节中指出,学业辅导可以通过个案辅导或团体工作方式进行学业辅导,通过设计合理的小组活动,达到学习上成长的目的,比如,学习兴趣培养小组、探讨个人学习方法小组等。
3.B社会工作者在专业活动中扮演着多种角色,如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。在儿童社会工作实务中,社会工作者还有一个特殊的角色——保护者。社会工作者要从保护社会的未来的角度出发,运用自身的专业知识和掌握的资讯,联络有关部门共同抵制侵害儿童权益的事件,无论这种侵害是来自于家庭外部,还是直接来自于儿童的抚养人。
4.E在精神健康领域,社会工作者要能运用不同的治疗技巧去处理病人的认知、情感、行为问题;能够针对轻型(如焦虑)和重型(如精神分裂症)精神疾病患者提供不同的心理治疗服务。这与精神病医生和心理治疗专家的功能类似,不同在于训练背景导致的理念与方法上的差异。如精神病医生较多遵从心理动力理论的理念和方法,并注重药物治疗,心理治疗专家专长于心理测量,社会工作者在家庭治疗和社区康复方面更有优势。
5.D
6.C服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统,包括家庭、群体、组织和社区,它是整个介入工作的核心焦点。
7.B现阶段我国城市的社区社会工作人员队伍主要包括专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者。
8.E解析:题干解释的正是感同身受的内涵。见教材第四章第三节。
9.B社区社会工作者可以提供的家庭帮助包括:婚姻关系辅导、代际冲突辅导、家庭暴力介入、解决特殊困难、子女教育辅导。其中,婚姻关系辅导指的是,社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法与夫妻各方单独会谈或联合会谈,帮助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理与人格、分析影响婚姻关系的各种因素,并运用专业治疗方法进行介入。例如,要求夫妻双方角色互换、改变沟通方式、学习向对方表达关怀等。
10.A治疗性的青少年社会工作的内容包括为被忽略或虐待的青少年提供保护服务。万红经常在父亲酗酒后遭到毒打,属于被虐待青少年,因此社会工作者应该为万红提供治疗性的青少年服务。
11.D社会救助社会工作结合了社会工作的专业方法与社会救助的特殊性,具有以下几个明显特点:①服务对象及救助类型的复杂性;②工作过程的持续性;③工作模式的融合性;④工作方法的政策性。本题所述说明社会救助社会工作的工作模式具有融合性的特点。
12.C
13.C残疾人社会福利权是指享有各种社会保障和社会福利的权利,尤其是在出现“即时性”困难之时获得有效社会帮助的权利。主要包括残疾人社会保险、社会救助、社会供养和公共服务等内容。C项,交通设施无障碍属于环境友好权。
14.B社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动。
15.B
16.B社会赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的,社会帮助的目标不是要让残疾人“依赖”社会,而是建构残疾人的新“能力体系”。“我们把人放在首位,把残疾放在第二位。残疾者首先是人。”发展残疾人事业,就是要实现残疾人的“平等、参与和共享”。
17.B我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。
18.B无障碍环境是残疾人参与社会生活的基本条件,无障碍环境包括物质环境无障碍、信息和交流的无障碍。物质环境无障碍主要是要求城市道路、公共建筑物和居住区的规划、设计、建设应方便残疾人使用和通行,如铺设盲道、坡道,设置交通音响信号装置等;信息和交流的无障碍主要是要求公共传播媒介应使听力、语言和视力残疾人无障碍地获得信息,进行交流,包括影视字幕、盲文、手语等。
19.C
20.C对患者进行心理社会评估和干预是医务社会工作的最基本内容,包括对患者的家庭史、生活状况、过去的相关经验、适应中的难题,以及患者家庭的沟通状况、家庭关系的调整和对成员需求的回应等不同方面的认识和了解。
21.A医院社会工作中的心理社会评估和干预有两类内容:一类是社会工作者和服务对象及其家人通过共同确认一些与特定医疗状况有关的问题和处理方法来协助病人及家庭适应现实。另一类重要内容是有关家庭的,如家庭沟通、家庭关系的调整、对成员需求的反应等。上述案例就是针对服务对象家庭的干预,运用个案和家庭治疗的方法,协助家人处理关系,促进家庭和谐。
22.A从国家、社会和居民需求的角度分类,依据国家有关法律规定和构建和谐社会、和谐社区的需要,现阶段我国社区教育的主要内容包括:文化科学教育、社会公德教育、家庭生活教育、生命健康教育、民主思想教育和时事政治教育。
23.A
24.A面向失业女工提供的服务主要包括:通过个案或小组工作方法,帮助失业女工顺利度过失业初期的心理调适阶段,协助失业女工调整心态,树立信心,对今后生涯发展有一个全面的规划;通过社区工作的方法,帮助失业女工建立更广泛的社会支持网络,整合各种资源解决经济困难;引导失业女工调整就业观念,组织失业女工参加职业培训,帮助失业女工再就业;帮助失业女工解决因失业而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的问题。所以选择A.在原教材第五章第二节给出了这个知识点。
25.C妇女社会工作的最终目标:(1)重新建构权力关系。(2)建立妇女网络与网络之间的连接。(3)倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度。ABD三项是直接目标。
26.B
27.C社区服务(活动)策划是一个理性的过程,分为三个时期:①在策划之初,对社区问题和需求进行了科学的评估,并广泛征求了社区居民或服务对象的意见;②在策划中期,充分考虑资源状况,估计工作人员素质和能力,订立服务(活动)目标,规划服务内容、服务流程和人员分工;③在策划后期,要确定服务(活动)的成效评估方法。
28.B老李应该运用优势视角的方法为郑飞提供服务。优势视角是与问题视角相对应的理论视角。在矫正工作领域,传统的观念是将矫正对象看做是“有问题"的一群人。从这一视角出发,工作的重点就放在对矫正对象的严格监管和强制性的教育上,目的是防范问题的再发生。而优势视角理论却相信,每一个人都有“优点”,都有向健康方向发展的潜能,即便是曾经违法犯罪的矫正对象也如此。优势视角下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题,是更多地关注服务对象的优势和潜能的社会工作实践的理论视角。从这一视角出发,社会工作者更多地将精力放在发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面。
29.B小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。因此,B选项为正确答案。
30.C社区矫正是一个长期的工作过程,矫正社会工作者需要协助服务对象解决许多复杂和艰难的问题,诸如服刑态度的端正问题、矫正计划安排的配合问题、心理和行为方式的改变问题、学习和工作的安排问题、基本生活的保障问题、身体疾病的治疗问题、家庭关系的调适问题、社会交往的恢复问题、重新犯罪的预防问题等。所有这些问题很难在一个短时期内全部解决,所以矫正社会工作者必须引导服务对象共同参与,有重点分步骤地制订矫正工作计划,逐步实现矫正工作的最终目标。
31.D替代性服务是通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。如对极度危险家庭监护权的剥夺,流浪儿童的救助,孤儿弃儿的机构养育等。开展此类服务时前期评估十分重要,另外也必须考虑到是否在授权的范围内进行的问题。
32.B使能者是社会工作者一个重要的角色。使能的重点在于使服务对象具备某种能力,所以其实质就是挖掘和发挥服务对象自身的潜能。
33.C
34.A教育救助的具体方式包括提供教育机会、提供教育补助、心理能力建设。
教育救助中的服务内容中,我国的教育资助体系共分5个层次,即'奖、贷、助、补、减'。所有这些措施,困难家庭的大、中专学生都可以享受。所谓奖,即学校设立奖学金支持家庭困难且学习成绩优秀的学生。奖学金属于教育补助中的“奖”。
35.B疾病是以一定的症状、体征、形态改变和病因为基础的实体。对疾病的理解可以分为:①疾病的医学感知性;②疾病的自我感知性;③疾病的社会感知性。其中,疾病的医学感知性是指机体在生物学上的改变,这种改变可用临床体检、化验等手段检查出来。人们患了疾病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。
36.D过程评估是对整个介人过程的监测评估,包括社会工作介入进行中的评估。它对工作过程的每一个步骤、每一个阶段分别作出评估,关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果,方法是了解和描述介入活动的内容,回答服务过程中发生了什么以及为什么发生。过程评估提供有关服务过程的各种信息,包括工作目标、介入过程、介入行动和介入影响。
37.B
38.D
39.D对于老年人而言,心理老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。老张出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。
\n
40.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。
41.BCD社会工作者在宏观层面推进军队保障与地方保障融合包括以下几点:①推进军地管理体制“一体化”,突破军队和地方各自分管一部分军队离退休干部的二元体制,推进建立起军地一体、上下联动、关系顺畅、责任明晰的管理体制。②推进军地政策体系“一体化”,针对市场经济体制完善和军队保障社会化改革深化过程中出台的新政策、新规定、新制度,加大政策评估、政策调整和政策创制力度,推进建立与市场经济相衔接、与国防建设相适应、与法律规范相协调、与优良传统相承接的军休干部安置管理工作政策法规体系。③推进军地社会保障“一体化”,推动军队管理的军休干部和移交政府安置的军休干部之间、不同时间移交政府安置的军休干部之间、移交政府安置的军休干部与地方同职级离退休干部之间利益均等,推动军休干部安置保障与国家社会保障接轨,实现军地社会保障“无缝衔接”。
42.ABE单亲家庭可能面临的问题有:家庭成员的情绪问题;经济压力的问题;孩子照顾的问题;孩子角色认同的问题。
43.ABCE
44.ABCE儿童社会工作的目的是保障儿童得到适当的养育、照料和教育,并保护他们免遭伤害,安全成长。主要包括四种类型:①支持性儿童福利服务;②补充性儿童福利服务;③替代性儿童福利服务;④儿童保护服务。
\n
45.AB解析:社会工作的目标可以从服务对象个人和社会两个层面来把握,就社会层面而言,社会工作的工作目标主要有解决社会问题和促进社会公正。因此,答案是AB。
46.BCE在改善亲子关系的服务方面,常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务。这些家庭服务以预防和发展为主,目的是为了改善家庭成员之间的沟通交流,增进家庭成员之间的感情联系,促进社区生活的和谐。在我国有丰富多彩的以家庭为主题的服务活动,如重阳节的敬老活动,“六一”的儿童游园活动等,这些活动以娱乐为主题,重点增强家庭成员之间的感情交流,其目的是为了丰富家庭成员的生活,促进家庭的和谐。
47.AE
48.BE推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施主要包括两个方面:①提供物质帮助,利用国家救助政策为贫困个人和贫困家庭提供所需的现金和物质援助,以及一些服务资源等;②提供就业机会,为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件,使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱离对社会救助的依赖。
49.ABCE
50.ABCD
51.ABCE教育的理念相信每一个人都有能力不断学习,并且能够改善自己的生活。从这一点看,社区社会工作既是一种工作方法,也是一个教育过程。从社区教育的服务功能看,社区教育的内容可分为:①家庭生活教育;②公民教育;③成人教育;④健康教育。
52.ACDEACDE社会工作接案阶段的主要工作和步骤包括:①了解服务对象的求助原因和求助过程;②初步评估服务对象的问题;③决定是否接案,订立初步协议。
53.ABCE识别服务对象问题的客观因素包括:
(1)服务对象的背景资料;
(2)他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料;
(3)问题的发生与持续的时间;
(4)他们为解决问题所做的努力,使用过的处理问题的方法等。
54.ABCD
55.ABDE接案时应注意的事项有:
(1)决定是否需要紧急介入;
(2)权衡是否有能力处理问题;
(3)决定问题的优先次序;
(4)保证服务对象所要求的服务符合机构的工作范围。
因此,本题正确答案为A、B、D、E。
56.ABDE
57.BCD老年社区工作方案常常包括三类服务:①居家服务;②社区中心服务;③社区入住设施服务。
58.ABDE针对残疾人的社会康复方案包括五个方面的内容。其一,协助康复医师正确地诊断、有效地医治,以维持残疾人康复后的健康状况和自我照顾能力;其二,要考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施并进行转介服务,包括地方性的医疗单位,残疾老年人、残疾儿童的疗养所及福利机构的设施;其三,家庭照顾方案的实施,康复社会工作者要与康复医师、护士等定期到残疾人家庭探访,提供康复指导;其四,要与有关机构协调,开展一切必要的和可能的社会服务项目,促使残疾人有效利用医疗设施,同时补充医疗服务的不足;其五,提供社会工作的其他专业服务,包括合法权益的维护及提供职业培训和特殊教育的机会与条件,切实解决残疾人社会适应问题,满足他们的社会福利需求,帮助他们重新参与社会生活。
【命题点拨】本题考查的是针对残疾人的社会康复方案包括的内容。除此之外,考生还需要掌握社会康复法的内容、措施。
59.BC
60.ABD医务小组的目标较多为:(1)让成员了解疾病及治疗过程;(2)分享经验及情绪;(3)协助病人生活的适应;(4)协助病人及家属解决因疾病产生的情绪困扰;(5)增加病人间交往的机会,建立社会支持网络;(6)促进与医护人员有良好的沟通。其他目标还有志愿者训练,训练病情稳定的或康复的老病友做志愿者,为新病人提供情绪支持。
61.1.医务社会工作是在健康照顾工作中实施的社会工作实务,目的是协助那些受到实际的或潜在的疾病失能或伤害影响的服务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复尽可能好的社会功能。由于机构宗旨、服务场所和对象需要的不同,医务社会工作服务可能是预防性的、发展性的或补救性的。
2.根据案主的实际情况,可以提供如下服务:通过深入访谈,和案主一起分析和寻找问题的根源,确定正确的辅导方法。测量案主的心理抑郁程度和孤寂程度。尝试改变案主的行为,解决其睡眠的障碍,做一些减压的辅导和治疗,让案主学会自我减压放松,并做相应的记录。分析案主的错误认知,让案主领悟到自己思维认知上
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