甲流应急预案方案内容

—甲流应急预案方案内容甲流应急预案方案的内容【篇1】甲型H1N1流感的预防XXXXXX班主题班会教案二年二班林苏玲活动目标：1、把握甲型H1N1流感的主要病症；有目的有针对性地进行科学防护。2、明确甲型H1N1流感可防可控可治的客观依据；消退惊慌恐惊心理。3、把握明确科学的防护措施，以稳定心理将预防掌握治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。活动目标实施措施：1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。2、精细整理改造可利用的图文资料。活动线索：聚焦导入——师生互动（老师提出问题—同学：思索、商量、沟通—答复—补充—师生共同归纳小结）——问题解决。活动过程：一、了解甲型H1N1流感的主要病症。1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲惫困倦无力；2、有些还会显现腹泻和呕吐；3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用；2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的心情和心理、必要的科学防护措施均可起到肯定的有效作用。三、应对甲型H1N1流感的科学防护措施。1、三防止：①防止到人群拥挤场所扎堆；②不要任意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；③防止亲密接触流感样带病症者，特别是来自、墨西哥来的人。2、五做到（核心是：留意个人卫生，养成良好的健康习惯）①做到睡眠充足；②做到摄入充足、齐全、丰富的养分（肉、蛋、奶、米面与新奇蔬菜水果）；养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗洁净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。③做到坚持合理锤炼身体；④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等按时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作，保持房间通风透气，卫生良好。3、一按时发现病症，按时就医，并要到正规大医院就医；同时留意休息、多喝水。4、一稳定心情乐观，心理稳定，切忌惊慌。四、师生沟通五、活动总结学习甲型HINI流感的预防学问班会教案三年一班杨丽英活动目标：1、把握甲型H1N1流感病症；有目的有针对性地进行科学防护。2、明确甲型H1N1流感可防可控的客观依据；消退惊慌恐惊心理。3、把握明确科学的防护措施，以稳定心理将预防掌握治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。活动目标实施措施：1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。2、精细整理改造可利用的图文资料。活动过程：一、了解甲型HINI流感的根本学问：1、HINI新型流感之定义：具有急性发烧呼吸道疾病（发烧超过摄氏38度C），其病症从稍微的类流感到较为严峻的肺炎。2、病症：发烧超过摄氏38度C，咳嗽，喉咙痛，全身酸痛，恶心，腹泻。3、感染途径：飞沫传染病，由打喷嚏，咳嗽，身体接触传播互相传染。4、埋伏期：一周人未发烧就开头有传染力，因此难防范。5、预防：勤洗手，维持良好个人卫生，防止到人多的地方，进出公共场合戴口罩，与遭感染者保持安全距离，勿跟他人共吃食物或饮料。二、了解甲型H1N1流感的病症：1、导致这次墨西哥和等发生疫情的病毒为A型（甲型）流感病毒，H1N1亚型病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，可以人传染人，最新报道人可以传染给猪。2、这种疾病埋伏期一般1至7天，较流感、禽流感埋伏期长。3、早期病症与一般人流感相像，包括发热、咳嗽、喉痛、身体痛苦、头痛、发冷等，还会显现腹泻或呕吐、肌肉痛或倦怠、眼睛发红等。4、部分患者病情可快速发展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严峻肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞削减、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。三、如何爱护自己远离甲型H1N1流感1、对于身体不适、显现发烧和咳嗽病症的人，要防止与其亲密接触；2、勤洗手，要运用香皂彻底洗净双手；3、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、均衡饮食、合理养分；4、加户外活动和锤炼，留意做好防寒保暖等个人防护，尽量少去人口密集的公共场所。四、假如感觉自己感染了流感，应当怎么办1、假如感觉不适，显现高烧、咳嗽或喉咙痛，应当不要去上学；2、多休息，喝大量的水；3、咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完的纸巾处理妥当；4、勤洗手应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；5、将自己的病症告知家人和好友，并尽量防止与他人接触。五、假如自己认为需要医学治疗，应当怎么办1、去医疗机构之前，应当首先与医护人员进行联系，报告自己的病症，解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去过爆发这种流感的某个地方，然后听从医护人员的建议；2、假如没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，肯定尽快把疑心自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生；3、去医院的途中要戴好口罩。六、师生商量、沟通。七、老师小结。甲型H1N1流感的预防要点甲流应急预案方案的内容【篇2】防控甲流从我做起X年3月，墨西哥爆发“人感染猪流感”疫情，并快速在全球范围内扩散。此次流感为一种新型呼吸道传染病，其病原为新甲型H1N1流感病毒，病毒基因中包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。世界卫生组织（WHO）起初将此型流感称为“感染猪流感”，后将其重新命名为“甲型H1N1流感”。通常表现为流感样病症，包括突然发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。肌肉痛和倦怠，其中一些患者还显现腹泻和呕吐病症；墨西哥发现病例还显现眼睛发红、头痛和流涕等病症。体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。埋伏期本次爆发的甲型H1N1流感病毒可能在人体的埋伏期长达7天。可发生肺炎等并发症。少数病例病情发展快速，显现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。患者原有的基础疾病亦可被诱发加重，呈现相应的临床表现。病情严峻者可以导致死亡。如何预防甲流流感一、如何爱护自己远离甲型H1N1流感在预防方面，没必要扎堆去接种人流感疫苗，由于预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锤炼、削减压力、充足养分；勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打喷嚏和咳嗽的时分应当用纸巾捂住口鼻；室内保持通风等。1、削减到公共人群密集场所的时机，对于那些表现出身体不适、显现发烧和咳嗽病症的人，要防止与其亲密接触；2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有养分的食物、多锤炼身体勤洗手，要运用香皂彻底洗净双手；3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽（特别是水禽时）应特别留意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量削减接触时机；4、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性；5、定期服用板蓝根（可以考虑有肯定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。6、特别留意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等病症。二、假如感觉自己感染了流感，应当怎么办·如感不适，显现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方；·多休息，喝大量的水；·咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当；·勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；·将自己的病症告知家人和好友，并尽量防止与他人接触。三、家中有人显现流感病症，应如何照料·将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离；·照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物运用后应丢弃或清洁；·与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通；甲型H1N1流感预防8条建议1.勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。2.睡眠充足，多喝水，保持身体健康。3.应保持室内通风，少去人多不通风的场所。4.做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至71℃以上，以完全杀死猪流感病毒。5.防止接触生猪或前往有猪的场所。6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。7.常备治疗感冒的药物，一旦显现流感样病症（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量削减与他人接触的时机。8.防止接触显现流感样病症的病人。甲流应急预案方案的内容【篇3】新学期伊始，我校发现了首例甲流患者，全院党政高度重视，紧急部署防控预案，根据学院的统一部署，我班实行主动有效的防控措施应对秋季甲流的顶峰期：一、落实责任，细化措施，确保疫情不扩大。我班有同学52人，面对住宿相对分散的现实问题，施行班委包宿舍长，宿舍长包舍员的承包责任制管理，根据学校的布置每天对同学的体温进行晨检和午检，高于37.5摄氏度的同学立刻报学院办公室并将发热同学送校医院观看，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、切实搞好公共环境卫生和个人卫生。从学校停课以来，同学大部分时间只能呆在宿舍，所以宿舍的卫生问题显得至关重要。宿舍卫生由班长、卫生委员统一督导，舍长负责本宿舍的卫生状况，做到地上无污水、无垃圾，上下午按学校规定的时间统一通风。三、开展了多种形式的健康教育，稳定同学心情。告知同学甲流是可防可治的传染病，只是简单接触传染，不要恐慌过度，学校会对我们的安全负责。同时组织班委给同学们买来消毒液、口罩等卫生用品，特别告诫他们与人接触保持2米以上的距离，不与本学院其他班级、其他学院班级同学接触，不答应参与任何形式的聚会等。四、主动接种疫苗，强化体育锤炼。10月25日学校确定对全部同学本着自愿的原则进行疫苗接种，我班95%的同学都主动接种了疫苗，而且没有不良反应的报告，剩下3个同学是有特别的原因，学校考虑到会有不良反应，因此没有注射。注射疫苗之后，学校疫情有所缓减，班委随即购来不少体育器材供同学们做运动量较小的锤炼。五、强化班级管理。甲流在肯定程度上得到掌握，但防控的紧迫性一刻都不行以放松。复课以来要求同学们连续保持体温晨检午检，有问题立刻报告的措施，搞好宿舍卫生，不准随便出入校门，布置没有注射疫苗的同学在固定的食堂喝中药，防患于未然。甲流在我校爆发以来，我班先后有五名同学发高烧，但都是一般性感冒，并很快得到掌握，在全班同学的努力下没有一例确诊病人的显现，在今后的工作中会细中求细，连续严防死守，把甲流病毒挡在我班封锁线之外为最高政治任务。甲流应急预案方案的内容【篇4】一、目的和依据为了确保在发生h1n1甲型流感疫情时，按时、快速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，依据《传染病防治法》，结合我校实际，制定本预案。二、适用范围本预案适用于汛桥镇中心校范围内所触及的h1n1甲型流感疫情掌握应急工作。三、工作原则统一指挥、分级负责、反应按时、措施果断的原则，实行相应的综合性防治措施，快速上报、掌握和扑灭疫情。四、组织管理防控h1n1甲型流感应急预案（一）组织领导h1n1甲型流感应急防控工作由校长负总责，根据“学校牵头、专班负责、班级落实”的原则，施行领导督办制、班主任负责制，明确责任，亲密协作，狠抓落实，共同做好h1n1甲型流感的预防和掌握工作。学校成立疫情防治领导小组，领导小组由校长任组长，统一领导、指挥、协调本校h1n1甲型流感应急防治工作。（二）领导小组和各班级职责领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX等领导小组职责：1、领导小组负责本校内h1n1流感防治工作的发动、组织和协调。督导各完小各班级落实h1n1甲型流感的防治应急方案。做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，紧急免疫接种，环境消毒工作。2、各班应依据工作部署，催促落实防治应急方案。负责做好同学工作，组织、协调，落实晨检制度，落实在校内、班内调查疫情上报，紧急免疫接种等工作。五、疫情监测和报告（一）疫情的监测各班级班主任负责开展h1n1甲型流感的日常监测工作，按时、精确向学校防控盛行疾病办公室预警预报疫情。（二）疫情的报告（1）h1n1甲型流感疫情，施行逐级报告制度。（2）任何人发现发生或疑似h1n1甲型流感时，必需立刻向领导小组报告，接到报告后应立刻赶往现场了解情况，并按要求向学校报告。（三）疫情报告形式：各小学发现符合病例定义的观看病例时，应立刻送医，并在2小时内报告当地疾控中心，同时报主管教育行政部门；主管教育行政部门在接报后应在2小时内报上级教育行政部门，6小时内报至省教育厅。接到当地卫生、疾控部门通知学校、幼儿园发现疑似病例时，学校、幼儿园应在1小时内立刻报告主管教育行政部门，主管教育行政部门在接报后1小时内报上级教育行政部门，4小时内报至省教育厅。1、各班级各班电话或书面对办公室上报；领导小组负责向上级报告。2、自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最终一个病例处理后，疫情后续发展情况每周上报一次，直至疫情解除。3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。六、掌握措施（一）紧急监测对疫区、受威逼区内易感动物实施紧急疫情监测，按时把握疫情动态。待疫情解除后，转入正常监测程序。1、亲密跟踪疫情发展情况，做好疫情研判和风险评估工作。2、建立人感染h1n1甲型流感防控机制，分工负责、协调协作，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。3、强化人感染h1n1甲型流感疫情监测，特别是要强化不明原因肺炎病例和流感样病例监测。建立疫情直报制度，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。4、做好人感染h1n1甲型水流感防治学问宣传普及工作。让师生和家长广泛了解人感染h1n1甲型流感是可防、可控、可治的，提高群众自我爱护意识和防病力量，提高群防群控。在主管部门和卫活力关的指导下按时精确地发布信息，解疑释惑，正确引导社会言论。（二）宣传教育结合学校实际情况，利用各种方式、各种场合和各种手段普及h1n1甲型流感防治学问，提高广生对h1n1甲型流感的了解程度，争取全社会的支持协作，消退不必要的恐慌，同时，精确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。（三）处理记录各班级各班以及学校防控甲型h1n1流感办公室对处理疫情的全过程必需做好完好的具体记录，以备检查。甲流应急预案方案的内容【篇5】为了做好甲型流感的防治工作，切实保障学校师生身体健康和生命安全，依据上级有关部门对学校卫生安全管理工作的要求，特制定学校发生甲型流感的应急处置预案。一、组织领导机构：组长：郁雄文副组长：孟菊根曹卫华组员：沈利君龚秋月秦火云余金辉周瑞顾卫忠高春健庄晓华二、对发现一般发热病人的处理1、我校同学或教职工在家中显现发热咳嗽病症，应按时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。2、同学或教职工在校内显现发热咳嗽病症，应要求其戴防护口罩，到学校指定处隔离休息。3、学校应在当天将异样发热病人数报教育局，并对病人作跟踪了解。三、对发现“甲型流感的”疑似病例的处理1、发热病人经学校保健老师或医院列为“甲型流感的”疑似病例的，学校要立刻报告当地疾病预防掌握中心和教育局。对在校内发现的疑似病人，要在第一时间内利用学校临时隔离观看室进行隔离观看，并立刻打“120”电话，送定点医院诊治。2、学校师生员工中发现疑似流感样病人，立刻上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。3、学校要对疑似病人所在班级教室或工作场所，及所触及的公共场所进行彻底消毒；对与疑似病人亲密接触的同学、教职工进行隔离观看。学校保健老师作初步问诊检查，需转医院治疗的立刻转医院。同学显现上述病症的应立刻通知其家长，由家长伴随去医院；家长不能到校的由学校保健老师或其他老师护送去医院。4、疑似病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。5、学校应依据疑似病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。四、对发现“甲型流感”病人的处理1、若“疑似病人”被医院正式确诊为“甲型流感”患者，学校要立刻向教育局进一步报告，并实行一切有效措施，快速掌握传染源，切断传染途径，爱护易感人群，详细要求是：（1）封锁役点立刻封锁患者所在班级或所在部门，暂停学校一切活动（包括教学活动），停止校内人员互相往来和与外界的往来，等候卫生部门和教育局的处理看法。（2）役点消毒对学校全部场所在区卫生防疫专业人员的指导下进行彻底消毒。，消毒必需严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。（3）疫情调查学校应协作区疾控中心进行盛行病学调查。对“甲型流感”病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并实行必要的隔离观看措施。2、学校发现“甲型H1N1流感”患者后，快速向全体师生公布疫情感染源及其实行的防护措施，让广生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜“甲型流感”的信念。五、三种情况下启动应急预案发生以下三种情况之一，相关地区应立刻启动人“甲型流感”应急监测工作：显现生猪流感疫情；显现甲型流感待查病例、临床诊断或确诊病例；毗邻接壤地区发生甲型流感疫情。六、事故报告、处置联系电话甲流应急预案方案的内容【篇6】秋季是传染病的高发期，为保障师生安全，防止学校可能显现的流感疫情爆发盛行，进一步做好甲流防控工作，依据省区有关要求，结合学校情况，特制定本预案。一、做好新学期开学准备工作，对学校卫生工作进行全面检查。重点检查学校食堂及校内其它餐饮，学校的自备水和饮用水设备，确保不留死角，全面消退卫生安全隐患。鉴于当前的形势，学校传染性防控要以甲型h1n1流感的防控为重点，强化领导，切实落实规定的各项防控措施。二、召开全体教职员工大会，布置学校甲型h1n1流感防控工作，使全体教职员工明确形势任务，知晓防控措施，落实工作职责，重点做好同学晨检、因病缺课报告和教室定期开窗通风等工作；开学后第一堂课统一对同学开展卫生健康教育，把有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控学问宣传到位，增加同学的防护意识。利用开学典礼对全校师生进行防控宣传。强化与学校家长的沟通，争取同学和家长协作学校落实防控措施。科学合理布置学校集体活动。三、强化与上级教育、卫生、疾控等部门的沟通和协作。学校的各项防控工作，由卫生老师负责，班主任主动帮助，保持24小时通信畅通。争取得到上级有关部门的支持，并做好相关培训工作。四、成立学校防控甲型h1n1流感工作领导小组。学校甲流防控小组人员组成：组长：副组长：成员：各行政、各位班主任老师主要职责：负责学校甲流防控工作的制定，检查指导师生甲流防控工作情况，主动与上级各部门的沟通与协调，提出相关整改看法并落实。五、其他要求：1.晨检：把好两道关（校门口和教室门口），值日老师、值日行政及卫生老师按时到达校门，班主任老师在教室内，询问、观看同学有无显现发烧、咽痛、咳嗽等流感样病症。如同学有相关病症，应劝其按时就医，病愈后复课，并做好相关记录，按时报卫生室。对与流感样病人有亲密接触史的同学，应劝其居家隔离医学观看7天。同学隔离医学观看期结束后，如未显现发热、咳嗽等流感样病症，则可以正常到学校上课；假如一旦显现上述病症，则应到医疗机构就诊或实行居家隔离治疗。对班级感冒发烧情况严峻的班级，要做好消毒等防控工作。2.上报：各班主任每天上午8：30前，将有关同学因病未到的同学名单上报卫生室庞老师处。一旦显现三人及以上流感情况，应把情况按时上报到上级有关部门（区教育科和区防疫站）。对同学因病缺课，要求班主任和卫生老师同学生病医治的情况，做到心中有数。3.防护：近期一般不组织大型的集会或到人群集聚区的活动。增加同学自我防护意识和力量，争取同学主动协作学校防控措施落实。要教育同学尽量防止到校内、外人群聚集性场所，留意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦显现异样病症，应按时报告班主任或班级卫生员。4.宣传：甲型h1n1流感可防可治，通过多种形式强化与同学家长的沟通，主动争取同学家长支持，主动协作学校做好同学的日常健康观看。一旦同学显现异样情况，应按时就医，并向学校报告。甲流应急预案方案的内容【篇7】为提高我园预防和掌握甲型H1N1流感力量，减轻、消退甲型H1N1的危害，保障全园小好友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级掌握、分层管理、按时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和掌握甲型H1N1。一、指导思想：建立幼儿园预防和掌握甲型H1N1的处理机制。快速、按时、主动开展全园防控甲型H1N1流感紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。二、目标任务1、宣传和普及的甲型H1N1防治学问，提高广生员工及幼儿家长的自我爱护意识。2、完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，按时实行措施，确保甲型H1N1流感不在本园扩散。4、强化环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，发动全园各线人员集中整治环境卫生，消退发病诱因和隐患。5、认真落实晨检制度。每日进行晨检，一旦发现发热、皮疹患儿，立刻通知家长将孩子送往医院诊治，按时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，发现扩散立刻报告当地疾病预防掌握中心。三、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及甲型H1N1流感防治学问，提高全体教职工的防护意识，强化日常监测，发现病例按时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。2、标准管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病突发大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作施行依法管理。幼儿园成立预防甲型H1N1流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，增加应急处理力量。根据“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发现疫情，快速反应，按时精确处置。四、详细举措1、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。组长：潘园长组员：各班班主任甲型H1