集体生活邀请我===部编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我学习目标1、集体的含义？2、影响集体联结度的因素3、集体的温暖表现在哪些方面？4、集体力量与个人力量的关系？5、集体的特点和力量的来源？6、集体力量对个人有什么影响？自主学习认真阅读课本P52-57页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）探究点一：集体的温暖

1、什么是集体？

2、集体的联结度和哪些因素有关？

3、集体生活给我们哪些温暖（我们为什么要过集体生活）？4、怎么认识集体荣誉感？

探究点二：集体的力量

5、集体力量来源于什么？集体力量与个人力量的关系？6、集体力量的作用有哪些？活动一：以下图片中，哪个是集体？为什么？什么是集体？

舞蹈队援鄂医疗队家庭班级中国女排奔跑吧兄弟团请你判断，这是集体吗？地铁上的乘客路上的行人犯罪团伙超市购物的人群黑社会性质组织传销组织一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。新课讲授1.集体的含义？笔记1①集体是人们联合起来的有组织的整体。P53②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。P55小明所在的班级是七年级二班，班里的学生只知道考虑自己，从不考虑班级。班级就像一盘散沙，学生在班级活动中总是推三阻四……在这样的集体中，我们能够感受到温暖吗？一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。相关链接2、影响集体联结度的因素（1）成员间相互关联的程度；（2）集体对成员的重要性；（3）成员间相互交流的频率；（4）成员对共同目标的共识程度；（5）成员间的默契程度；（6）集体存在的时间长短。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。个人感知到的集体的温暖就越多。正比你经历过哪些让你印象深刻的集体？请用一些关键词描述你对集体生活的感受。兴奋温暖开心关爱认同信任包容...

每个人都有过集体生活的情感需要3、如何才能感受到集体的温暖？或(我们为什么要过集体生活？)情景再现（1）发现值日生忘记擦黑板时，你会

（2）同桌学习成绩不如你时，你会鼓励，帮助他解决难题帮助值日生擦黑板（4）同学生病住院时，你会递上毛巾和矿泉水（3）运动会上，同学跑完1000米时，你会看望，并帮助他补习功课在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。接纳认可归属感安全感理解尊重提示：在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。这样是维护“集体荣誉”吗情景一：小亮早上上学忘记穿校服，学校值同学看见后要进行扣分，小亮为了不给班里“丢脸”，谎报了班级。情景二：小组学习中，小组长为了怕给小组扣分，没有把小组检查的真实情况反映给老师，怕影响自己小组的团结和成绩。被查出来，给班集体抹黑包庇同学,不是真正的团结集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。分享：说一说你在集体中感受到的自豪片段？相关链接：集体荣誉感的含义P55集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。4.集体荣誉感的作用：①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。②这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体的温暖2.集体带给我们温暖（1）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多（2）集体带给我们安全感、归属感。在集体中，我们期望被认可、被接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递着爱和温暖。（3）当集体取得成绩、获得表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感3、如何才能感受到集体的温暖？或(我们为什么要过集体生活？)02、集体的力量笔记4、集体力量的来源？P55②集体的力量来源于共同的目标和团结协作。①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”对这句话理解正确的是（）A．集体是成员力量的简单相加B．集体内部无法形成统一的目标C．集体成员间没有明确的分工D．集体的力量来源于共同的目标和团结协作东京奥运采访，刘国梁在谈到混双丢冠的时候，依然是难以释怀，甚至红了眼睛，“这对国乒来说也是一个沉重的打击，在这个时候，就需要有人能够挺身而出，重新振奋士气。”在女单半决赛中，孙颖莎以4-0的比分横扫伊藤美诚，沉重打击了伊藤美诚的嚣张气势，也大大振奋了国乒队员的士气，帮助国乒重拾信心。

从刘国梁的话以及孙颖莎的行动，你能说说集体力量与个人力量之间有何关系？笔记5、个人力量和集体力量的关系①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。P56②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。P56小探究：”我的改变”说明集体具有怎样的力量？情境一

七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。情境二

升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。情境三

课堂上，一到单独回答环节，很多同学就低头不言，害怕老师点到自己。但是一到小组讨论时间，小组的成员就开始特别的活跃，讨论的津津有味。但一到回答环节，就又漏怯了。场面一度尴尬！③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。小探究：”我的改变”说明集体具有怎样的力量？笔记6、集体力量对个人成长的影响？（作用）P57

①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。P57③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。P57集体生活邀请我集体的温暖集体的力量1.集体的含义2.我们为什么需要集体？1.集体力量的来源2.集体力量与个人力量的关系3.集体力量的作用课堂小结：课堂检测1.集体，多么温暖的词呀!集体带给我们的温暖,是不言而喻的。集体的温暖表现为：我们在集体中。(）

①被认可和接纳,得到尊重和理解②获得安全感和归属感③可以无拘无束,不断前进

④可以体验到集体荣誉感A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④B课堂检测2.“单则易折，众则难摧。”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这些话告诉我们(

)A．人多力量大，只要集体的人足够多就能战胜一切困难B．一个集体只要有千人以上就是一个有力量的集体C．一个有力量的集体需要成员的团结协作和不懈努力D．集体力量的大小与集体成员之间是否团结没关系C3.