成绩学生检讨书合集5篇_第1页
成绩学生检讨书合集5篇_第2页
成绩学生检讨书合集5篇_第3页
成绩学生检讨书合集5篇_第4页
成绩学生检讨书合集5篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word第第页成绩学生检讨书合集5篇成果同学检讨书篇1

敬重的老师:

您好!

这次下发了模拟考试的成果单,看到的那一刻我心里很是波动。可能我本来心理承受力量不是很少,看到成果单上的那几个数字时,我一度面临崩溃,由于对于我来说,这次考试让我失去了太多,也让我自己的内心黯淡了很多。

我是一个很好强的人,我很少向别人表示自己的弱点,所以大家觉得我是一个无坚不摧的人。在学习上我始终都特别努力,我不想退步,由于对于我来说,退步就是羞辱,它会让我感觉自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己这种想法不对,但是我没有方法掌握自己的好胜心。这次失败给我的打击很大,老师对我也仿佛足够绝望了。但当老师把我叫去办公室聊了一会天之后,我发觉让自己失败的还是那一份好胜心。

老师问我是否知道自己这次成果下降的缘由,我当时心情很沉闷,没有说话始终低着头。后来老师看我这个样子便对我说了一些话,他说,“一个人学习不是为了取胜,而是为了享受这个学习的过程,我们把学问放在心里不是为了战胜别人,而是为了丰盈自己,所以遇到问题你不应当躲避,不应当为了这次失败过度责备自己,你应当找问题所在不是吗?”我当时突然就醒悟了过来,看向老师,便发觉老师眼睛里都是光辉,从那一刻我明白,老师没有对我绝望,而是在挽救这一个只想着赢的我。

回去之后,我想了很久自己这次问题究竟出在了哪里。一开头总觉得自己各个环节都没有错,但越想下去便发觉自己真的错在了好胜心太强。考试前期我一度很紧急,由于第一次模拟考试我已经退步了几名,这次无论如何我都不能再退步了,于是我抓紧机会,抓紧时间的学习。我很紧急,以至于学习的时候都让自己感到压力很大,经常会消失一些消极心情,这时候自己的消息效果反而更糟糕了。好几次小考都没有考好,但我没有去反思自己,而是一味的想往前走。为了这颗好胜心,我仿佛失去了理智,更失去了最正确的学习方式。所以这次模拟考试失败的结果其实早已注定,假如我当时早一点反应过来,我想自己也许就不会铺张这次模拟考试的机会了。

每个人都是想证明自己的,但“证明”这两个字从来都不是一段短暂的时间,只有沉下心来,渐渐前行,弄清晰自己想要的东西时,我们才能看到最终的灯火,有了更加明确的方向。这次失败告知了我许多的道理,我也会渐渐改正那些缺点,连续往前。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

成果同学检讨书篇2

您好!

在这次的期末考里面,我的是最差的,其他科目都到达了优秀,只有语文成果还在及格的边缘。和以往考取的成果也相差的很远,以前我的语文成果都是在九非常以上,而这次竟然连七十五都上。所以我应当好好的检讨一下自己,究竟是什么缘由才导致我这次考的这么差。

其实在拿到成果单之前,我在自己心里面做了一下心理预备的,由于我知道自己这次在考试中并没有发挥的很好,但是在看到自己真实成果的那一刻,我还是有一点惊异,甚至有点难以接受的感觉,我怎么会考的这么低呢?是不是老师给我看错了?在惊异和失落之后,我冷静下来好好的思索了一下,老师不行能会给我看错,语文不像数学那样冗杂,只要我们写的挨上了一点边,老师都会给我们分数,更何况如今的答案都是机器扫描的,不行能存在出错。就只能是自己的问题了。我回顾我这一学期的学习状况,好像似乎并不是那么的好,在考试前和在考试中也存在着需要改正的地方。

首先,在这一学期里,我的基础学问就没有打的很扎实。虽然在以往的小考中,我的表现还算不错,但是也只能算是不错的程度了。由于其他比我更优秀的同学,他们每次的成果都是在一百分以上,所以我学的还不够扎实,学的还不够勤奋。所以在这次的期末考试里,难度加大了一点,我的这个缺点就显露了出来。

其次,在考试前,我没有花许多时间来对语文进行复习。由于我觉得我的其他科目还有许多需要复习的地方,而语文就是靠平常的积累,所以就没有必要去过多的复习了。抱着这种心态,我怎么能考的好。语文靠平常的积累是没错,但是假如没有进行考前复习的话,我许多的学问点就不会记得很坚固,许多古诗词也不记得不熟。

最终,我在考试的时候,太过紧急,影响了我的发挥。原来我是很有信念的来面对这场考试的,但是当我把试卷拿到手的时候,我看到了我许多不会做的题目,我就紧急了起来,一紧急,就更简单出错了。甚至到了后面我紧急的连作文都写不出来。那个时候,我才知道考前做预备的必要性,才知道要去在平常的学习中多多努力。

我在这里跟老师保证,我经过了这次考试的教训,我肯定会在接下来的学习中更加勤奋努力的学习,更加专心的对待语文,争取把语文成果提高,争取做一个老师心目中的优秀同学。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

成果同学检讨书篇3

友爱的老师:

我语文考试没有考好,请谅解我的过错!其实我考的不好是由于我笨,资质不够,可我也仔细地考虑过,其实更多的是我并没有仔细地去学。平常上课的时候同学们都在仔细地学习,而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好,也赐予我很大的信念,总是鼓舞着我去奋斗,而我却无心向学,一而再再而三地去铺张时间,铺张青春。惭愧!!你说得对,如今努力还来得准时,我定会仔细地分析这次考试考不好的缘由,以及在日后倍加努力,去超赶同学们,肯定不会让你绝望的!!!

检讨人:

20xx年xx月xx日

成果同学检讨书篇4

敬重的领导:

您好!

期末的成果已经出来了,而我们班级的成果在班级的排名却是比较的难看,作为带班的老师我也是有许多的地方做的还不够好,所以也是导致这成果这么的糟糕,我也是在反思之中去找到自己的问题,在此检讨。

教学方面作为新老师,确实我的阅历是缺乏的,这个是无可辩驳,但是也有和我同样进入学校的老师带班的`成果却是比我好了一截的,我也是知道,和优秀的老师相比不行,但是和一起来的老师对比我还是差劲的,也是我的教学看法确实是不够好的,工作上虽然做了事情,但是也是不够尽责,课上完了就是了,同学做了作业也是如此,会去检查,但是却是没有耐烦的去找到缘由,为什么没有学好,同时也是在课堂上没有去反思,自己的教学是否可以做的更好一些的。光是如此,是很难让自己力量提升的,而同学的学习假如想要成果好又是靠他们的自觉,自然最终的结果也是不好的,我也是懊恼,作为老师,其实对于同学们的学习是有很大的责任,虽然说同学们的学习最终是要靠他们自己,但是我们老师却是要做好自己应尽的责任,去尽可能催促同学学好,课堂上也是要做得更好,让课堂生动,同学能主动的协作学好才行的。

同时我的教学方法方面也是有待提升的,工作之后我也是没有多去想,如何的改良自己的教学质量,虽然教了,但是效果如何,我也是没有考虑太多,在备课组也是根据其他老师的一个要求去做好了,而没有多一些自己的思索,每个班级每个同学的状况都是不一样,而我们老师也是需要去多了解,多熟识他们,同时要去转变自己的教学方法,不是学到什么样的就用什么样的,而是要多依据实际的一个状况去考虑,才能让自己的教学能做得更好一些而不仅仅只是做了工作就够了的,确实对于老师这份工作,我也是重视程度还是不够的,自己以为的尽责了,但是其实并没有真的做到位,我也是懊恼,此次成果出来,我也是更意识到自己的问题,又经过了领导来指出,我也是要作出转变。

在今后的教学之中,我必需要更敏捷一些,去为了做好班级的教学,把同学们的成果给搞上去,同时多去了解他们,把课堂做的更生动,更多互动,让同学更主动。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

成果同学检讨书篇5

敬重的老师:

您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切盼望。在这次期末数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的缘由,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们,可我就是改不了马虎大意的毛病。不过,我不应当给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平常,我总是沉迷与电脑嬉戏,上课不仔细听讲。在这一个假期里,我肯定会痛改前非的。在这个假期里,我肯定要腾出一部分时间来复

习我的数学,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的数学。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,假如有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。同时,我要常常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,肯定要全面进展。

老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我确定了,我开学考试的数学成果肯定不能下110分。同时,我要在班级的名词保持在前10内。

老师,请不要生气了。看我的实际行动把!

这次考试没考好,我自知这是不能谅解的,由于自己年纪小,心里自控力量比较差,有的时候上课不能掌握自己,没方法好好听讲,我自己已经好好反省过了。

这次的考试我退步了,使我感到非常的苦痛与圆满,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的仔细负责,对我严格的要求,而我却还考出这成果让我感到非常的愧疚,我真心的反思与改正,我总结了失败的教训,我肯定会在以后的学习中全力以赴,仔细用心,尽我全力考出我自己真实的水平,我肯定会化悲哀为力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论