广东省广州市番禺区实验中学2023年高二生物第二学期期末考试模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下面是关于蛋白质的论述，正确的是A．每种蛋白质都含有C、H、O、N、P、Fe元素B．每种蛋白质的分子结构中都含有肽键C．蛋白质都是酶D．蛋白质是调节细胞和生物体新陈代谢的唯一物质2．下列选项中不符合含量关系“c=a+b，且a>b”的是A．a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B．a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积C．a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积D．a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量3．下列关于病毒的叙述错误的是A．HIV由蛋白质和核酸构成 B．病毒不属于生命系统的结构层次C．病毒的遗传物质一定含有氮元素 D．T2噬菌体可在大肠杆菌或烟草叶细胞中增殖4．某夫妇去医院进行遗传咨询，已知男子患有某种遗传病，其父母和妻子均正常，但妻子的母亲也患有该遗传病。下列有关推测中，不正确的是A．该男子患伴Y染色体遗传病的概率为0B．若该病为伴X染色体遗传病，则该男子家族中女性患病的概率较高C．若该男子的妹妹也患同种遗传病，则这对夫妇生下患该遗传病男孩的概率为1/4D．通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片，可以判断该病是否为染色体异常遗传病5．下列关于绿藻和蓝藻的说法错误的是()A．都含有叶绿素 B．都属于自养生物C．都含有核糖体 D．都有成形的细胞核6．在现代生物工程技术中，研究方案不能实现其目的的是:选项方案目的A建立沼气池有利于物质和能量的多级利用B体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官C培育试管苗、试管牛和克隆羊能保持全部母本性状D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液A．A B．B C．C D．D二、综合题：本大题共4小题7．（9分）鸡红细胞中，每个血红蛋白分子有4条肽链，包括两条α链和两条β链，每条α链由141个氨基酸组成，每条β链由146个氨基酸组成。回答下列问题：（1）一个鸡血红蛋白分子中肽键的数目是___________，肽键在___________（细胞器）中合成。β链含有半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基由___________（元素符号）元素组成。组成血红蛋白的重要的微量元素是___________。（2）鸡血红蛋白___________（填“适合”或“不适合”）做蛋白成的鉴定材料，因为___________。（3）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋A质需要有正确的氨基酸序列和___________结构。鸡蛋中蛋白质含量很高，是生活中必不可少的营养补给品。吃熟鸡蛋容易消化的原因是___________。8．（10分）如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：（1）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助_______，参与该物质合成、加工的具膜细胞器有____________________。（2）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过______（请填图中英文字母）方式进行，随后胰岛素随血液运输到达靶细胞，与细胞膜上的________结合，体现细胞膜的________功能。该种运输方式体现出细胞膜具有_________的特点，具有这种特点的原因是_________________________。（3）胰岛素属于一种分泌蛋白，教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为________，该实验的因变量为________________________。（4）A、B、C、D四种方式中需要消耗能量的运输方式是_________________。9．（10分）长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤________和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于________。（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放________，继而促进________，以维持体内的水盐平衡。（3）机体血糖大量消耗的主要途径是________，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是________，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的________增加，使血糖快速补充。（4）比赛结束后，运动员可以适量补充水分以消除由于________中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。10．（10分）如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题:（1）该生态系统中A、B(B1、B、B3)、C共同构成了_______，图中食物链是_____(用图中字母和简头表示)。（2）碳元素通过①______途径进入生物群落，②为生物的______作用。（3）成分C所起的作用是_____（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系中的作用是_______。（5）若图中生产者固定的太阳能为600KJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量______KJ。11．（15分）虫草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人员培育了能合成SOD的转基因酵母菌。回答下列问题：注:HindⅢ和ApaLⅠ是两种限制酶,箭头表示酶的切割位置。（1）将图中的重组DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____种DNA片段。图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因，不能导入用于食品生产的酵母菌中,据图分析，可用______（填限制酶的种类）切除该抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表达载体重新连接起来。（2）作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因，必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活，因此，图示表达载体上的URA3基因可作为________供鉴定和选择，为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌，所使用的培养基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。（3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为______。为了确定受体细胞中SOD基因是否转录,可用标记的__________作探针进行分子杂交检测，分子杂交的原理是___________________。（4）利用蛋白质工程获得活性更高的SOD时,需根据所设计蛋白质的结构推测其_____________序列,最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经____________获得所需的基因。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】蛋白质均含有C、H、O、N元素，通常含有S元素，Fe有的蛋白质含有，每种蛋白质均是由氨基酸通过脱水缩合方式形成肽键连接在一起，有的蛋白质是酶，蛋白质类激素对生命活动起调节作用，所以B选项正确。2、B【解析】

A.c人体内氨基酸约有20种，b必需氨基酸8种，a非必须氨基酸12种，c=a+b且a＞b，A正确；B.c细胞生物膜系统的膜面积，包括细胞膜的面积、b核膜面积以及a各种具膜细胞器的面积，不符合c=a+b，B错误；C.线粒体具双层膜结构，a内膜、b外膜构成了c线粒体的总膜面积，内膜的某些部位向线粒体内腔折叠形成嵴，嵴使内膜的表面积大大增加，c=a+b且a＞b，C正确；D.c叶肉细胞内总含水量只有两种，a自由水和b结合水，c=a+b且a＞b，D正确。

故选B。3、D【解析】

细胞是最基本的生命系统的结构层次；病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生于活的宿主细胞。【详解】A、HIV无细胞结构，由蛋白质和核酸（RNA）构成，A正确；B、病毒不属于生命系统的结构层次，B正确；C、病毒的遗传物质为DNA或者RNA，一定含有氮元素，C正确；D、T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌中的细菌，而不能在植物细胞中增殖，D错误。故选D。4、B【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对几种常见人类遗传病的类型及特点等相关知识的识记和理解能力。【详解】该患病男子的父亲正常，说明该种遗传病不是伴Y染色体遗传病，因此该男子患伴Y染色体遗传病的概率为0，A正确；该患病男子的父母均正常，说明该种遗传病为隐性遗传病，若该病为伴X染色体遗传病，则该男子家族中男性患病的概率较高，B错误；若该男子的妹妹也患同种遗传病，则该病为常染色体隐性遗传病，若相关的基因用A、a表示，则该男子及妻子的母亲的基因型均为aa，妻子的基因型为Aa，他们生下患该遗传病男孩的概率为1/2aa×1/2XY＝1/4，C正确；染色体异常可以通过显微镜观察到，因此通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片，可以判断该病是否为染色体异常遗传病，D正确。【点睛】解答此题的关键是识记和理解伴Y染色体遗传病、伴X染色体隐性遗传病、染色体异常遗传病的特点，据此，由题意“该患病男子的父母均正常”准确定位该种遗传病为隐性遗传病，再结合“妻子及其母亲的表现型”等分析判断各选项。5、D【解析】

蓝藻属于原核生物，绿藻属于真核生物，原核细胞和真核细胞的比较：【详解】A、绿藻和蓝藻都含有叶绿素，都能进行光合作用，A正确；

B、蓝藻属于原核细胞，细胞中无叶绿体，但蓝藻和绿藻都能进行光合作用，都属于自养生物，B正确；

C、绿藻和蓝藻都含有核糖体，C正确；

D、蓝藻属于原核生物，没有核膜，因而不含成形的细胞核，D错误。故选D。【点睛】本题以蓝藻和绿藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，绿藻属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。6、C【解析】试题分析：无性生殖遗传了母本的全部遗传信息，因此能保持全部的母本性状。试管苗是利用了植物的组织培养技术，能够保持全部的母本性状；而试管牛属于有性生殖，它的遗传物质一般来自于母方，一般来自于父方；克隆羊是利用了细胞核移植技术，遗传物质大多数来自于提供细胞核的细胞，细胞质基因来自卵细胞，故本题选C。考点：现代生物技术点评：本题考查了现代生物技术的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。二、综合题：本大题共4小题7、570核糖体C、H、SFe不适合鸡血红蛋白有颜色，会干扰反应现象的观察空间高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解【解析】

脱水缩合过程中的相关计算：

（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18。【详解】（1）已知鸡血红蛋白分子含有4条肽链，氨基酸数=（141+146）×2=574个，则一个鸡血红蛋白分子中肽键的数目=574-4=570个；氨基酸的脱水缩合的过程发生在核糖体，即肽键形成于核糖体。氨基酸的结构通式为，且半胱氨酸的分子式为C3H7NO2S，则其R基由C、H、S元素组成；Fe是组成血红蛋白重要的微量元素。（2）蛋白质鉴定的原理是双缩脲试剂与蛋白质反应产生紫色，而鸡血红蛋白有颜色，会干扰反应现象的观察，因此鸡血红蛋白不适合做蛋白成的鉴定材料。（3）细胞内的蛋白质要有正确的氨基酸序列和空间结构才具有正常的生物学功能；吃熟鸡蛋容易消化的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。【点睛】解答本题的关键是掌握氨基酸脱水缩合过程及其相关计算公式，能够根据题干信息计算出鸡血红蛋白分子中的肽键数后脱去的水分子数，并能够分析蛋白质的空间结构与生物活性的关系。8、载体蛋白内质网、高尔基体、线粒体D受体（蛋白）信息交流一定的流动性构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动同位素标记法不同时间放射性的出现位置CD【解析】

物质出入方式分为跨膜和不跨膜运输，归纳如表所示。方式跨膜运输非跨膜运输被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散主动运输条件高浓度→低浓度高浓度→低浓度，载体蛋白高浓度→低浓度，低浓度→高浓度，载体蛋白，能量能量能量举例水、气体、酒精、苯、甘油、尿素等K+进入红细胞小分子、离子变形虫摄食分泌蛋白的分泌【详解】（1）与A方式（自由扩散）相比，B方式（协助扩散）的主要特点是需要借助载体蛋白。载体蛋白在核糖体上合成，在内质网、高尔基体进行加工，还需要线粒体提供能量，核糖体无膜，因此参与该物质合成、加工的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体。（2）胰岛B细胞分泌胰岛素是胞吐，为图中的D方式。激素发挥作用需要与相应的受体相结合，因此胰岛素随血液运输到达靶细胞，与细胞膜上的受体结合。激素与受体结合，传递信息给靶细胞，体现了细胞膜的信息交流功能。该种运输方式（胞吐）体现出细胞膜具有一定的流动性的特点。因为构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动，因此细胞膜可以形成膜泡，将物质分泌出去。（3）同位素标记法常用来追踪物质的去向，教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为同位素标记法。该实验的因变量为不同时间放射性的出现位置。（4）A（自由扩散）、B（协助扩散）、C（主动运输）、D（胞吐）四种方式中需要消耗能量的运输方式是C和D。【点睛】熟记不同出入方式的差异是解答本题的关键。同时注意图形信息的处理，从示意图中能区分不同的运输方式。9、毛细血管舒张下丘脑抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水氧化分解ATP肾上腺素细胞外液乳酸【解析】

（1）长跑比赛中，由于产热增加，机体会通过一系列调节，加快散热，从而维持体温的相对恒定，主要调节途径之一是下丘脑的体温调节中枢通过传出神经作用于皮肤的毛细血管，使毛细血管舒张，加快散热，同时汗腺分泌增加，散热增强。（2）当内环境渗透压升高时，下丘脑合成分泌并由垂体释放抗利尿激素增加，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收，以维持内环境渗透压平衡。（3）长跑比赛中要消耗大量的能量，这些能量主要来自于血糖的的氧化分解，生命活动所需能量直接来自ATP的水解；肾上腺髓质分泌的肾上腺素能促进肝糖原分解成葡萄糖。（4）运动过程中会丢失大量的水分，导致细胞外液渗透压升高，经渗透压感受器通过神经传到大脑皮层，引起渴觉，从而主动补充水分；剧烈运动时，耗氧增加，部分肌肉细胞会进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸积累过多会造成肌肉酸痛。【点睛】考查体温调节、水平衡调节和血糖调节及能源物质代谢的知识。学习过程中要牢固掌握内环境稳态的调节如体温调节、水平衡调节和血糖调节的过程，结合相应问题准确作答。10、生物群落A→B1→B2→B3光合作用和化能合成作用呼吸将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性6【解析】

据图分析：A为生产者，B为消费者，C为分解者；①为绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用，②为生物的呼吸作用，③为化石燃料的燃烧。【详解】（1）据图分析可知，A为生产者，B为消费者，C为分解者，ABC三中生物成分共同构成生物群落；食物链必须以生产者为起点，为A→B1→B2→B3。

（2）碳元素主要通过①绿色植物的光合作用及和硝化细菌等化能合成作用进入生物群落；②为生物的呼吸作用。

（3）成分C为分解者，能将动植物尸体中的有机物转化成无机物回归到无机环境中去。

（4）气味属于化学信息，图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统稳定性。

（5）生产者固定的太阳能为600kJ，若该生态系统中次级消费者最少，则应按最低的传递效率10%进行计算，根据能量流动单向传递、逐级递减的特点，该生态系统中次级消费者最少可得到能量为600×10%×10%=6kg。【点睛】易错点：若下一营养级得到的能量最少，按最低的传递效率计算，若最多，则按最高的传递效率进行计算。11、3ApaLⅠ