广东省佛山市南海区2023年高二生物第二学期期末经典模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关实验的叙述正确的是A．斐林试剂中的CuSO4溶液经过适当稀释后与NaOH溶液可以用来检测蛋白质B．口腔上皮细胞经过健那绿染液染色后，其细胞膜已散失选择透过性C．利用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布，经过烘干固定、盐酸水解后直接染色观察D．绿叶中色素经层析液分离后，在滤纸条上呈现蓝绿色的叶绿素a最宽，因此在层析液中溶解度最大2．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是()①光合作用一定在叶绿体中进行②无氧呼吸一定在细胞质基质中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥植物细胞内一定没有中心体A．①③⑤⑥B．②④⑥C．⑤⑥D．②⑤3．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是()A．营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者4．在甲、乙、丙、丁四种条件下，测得某种子萌发时二氧化碳释放量与氧气消耗量之比分别为10:0、8:3、6:4、7:7。底物均是葡萄糖，则下列叙述正确的是A．甲条件下，呼吸产物除二氧化碳外还有酒精或乳酸B．乙条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．丙条件下，无氧呼吸程度最弱D．丁条件下，二氧化碳全部来自于线粒体5．下列实验中能体现细胞全能性的有（）①玉米花粉粒培育出植株②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株③烧伤病人的健康细胞培养出皮肤④核移植获得的组装细胞培育出小鲤鲫移核鱼⑤植物用种子繁殖后代⑥用悬浮培养的单个胡萝卜细胞培养成可育的植株。A．②③④⑤⑥ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤⑥6．植物体细胞杂交技术与动物细胞融合技术有许多共同点，其中不包括A．需要多次实验和筛选B．都能用聚乙二醇诱导融合C．都体现了生物膜的流动性D．技术原理完全相同7．下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央8．（10分）如图所示为人神经系统中的一种结构，细胞b与细胞a之间具有突触1，细胞a与细胞c之间具有突触2，突触1或突触2受刺激后释放的足量乙酰胆碱（Ach）均可导致相应突触后膜产生兴奋。分别刺激a或b细胞将会导致Ach释放量不同，具体如下表。下列叙述正确的是A．处理甲中，突触2后膜上形成的小电位可以沿着细胞c向远处传播B．处理乙中，突触1释放的Ach导致对应后膜上的阴离子通道打开C．处理丁中，突触2释放的Ach量偏少可能与胞内正电荷变多有关D．若刺激细胞c，则会使细胞a对细胞b的兴奋产生抑制二、非选择题9．（10分）下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。（1）细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和____________膜共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和________，组成生物膜的成分大多是可以运动的，这表明生物膜具有____________。（2）该细胞的细胞器中，作为“生产蛋白质的机器”的是[①]_________，含有细胞液的是[______]液泡，为细胞生命活动提供大量能量的是[⑦]_____。（3）细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]_______。10．（14分）下列是与芳香油提取有关的问题，请回答：（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有_________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________（是、不是）纯的玫瑰精油，原因是___________________________________________________________________________。（2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和___________。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是_________________________________________。（3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油的提取量会________________，原因是_____________________。（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度__________的地方，目的是______________________。（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为____天左右。（6）从薄荷叶中提取薄荷油时___（能、不能）采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是___。11．（14分）前年冬季，我国北方再次爆发流感。专家指出，接种流感病毒疫苗仍是预防的有效措施。流感病毒为RNA病毒，M基因编码流感病毒表面抗原（M蛋白）。请回答下列问题：（1）由病毒的RNA通过逆转录获得的病毒DNA，若要通过PCR技术扩增M基因，关键是设计M基因对应的________。（2）构建M基因表达载体所用的工具酶是________。（3）为保证M基因的表达，重组载体上应含有特定的________（选填“复制原点”“启动子”或“标记基因”），以便于被受体细胞的RNA聚合酶所识别，催化转录过程。（4）若要将M基因表达载体导入大肠杆菌细胞内，以大量生产疫苗，通常先用钙离子处理大肠杆菌。其目的是________。（5）新型疫苗——“DNA疫苗”是将含M基因的重组表达载体直接导入人体内，在人体细胞内通过M基因的表达产生M蛋白，刺激机体通过免疫过程，产生________，提高机体的免疫能力。12．2016年4月6日，世界上首个拥有“三位亲生父母”的健康男婴在墨西哥诞生。其培育过程采用如下技术路线。据图回答下列问题：（1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母细胞捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素，目的是____________________。（2）重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备______________。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，O2的主要作用是____________________。（3）为保证胚胎移植的成功和胚胎移植对胚胎的需求，可在__________时期对胚胎进行分割，多余的胚胎可__________保存。（4）三亲婴儿的培育技术__________（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术的主要区别是植入前对胚胎进行____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

1、观察DNA、RNA在细胞中的分布需染色后用显微镜观察，需染色，且细胞为死细胞；观察植物细胞的吸水和失水为活细胞，不需染色，需要显微镜观察。2、叶绿体色素的提取和分离实验：①分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；②结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。3、双缩脲试剂使用时，先加A液，使其形成碱性环境，再加B液；斐林试剂将甲液和乙液混合均匀后使用。【详解】A、斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同，不同的是CuSO4溶液的浓度，斐林试剂中CuSO4溶液是0.05g/mL，而双缩脲试剂是0.01g/mL，所以斐林试剂中的CuSO4溶液经过适当稀释后与NaOH溶液可以用来检测蛋白质，A正确；B、健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，口腔上皮细胞细胞膜仍然具有选择透过性，B错误；C、利用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布，经过烘干固定、盐酸水解后再冲洗涂片后染色观察，C错误；D、绿叶中色素经层析液分离后，扩散最快的是胡萝卜素，在层析液中溶解度最大，D错误。故选A。2、D【解析】

真核细胞中光合作用的进行在叶绿体中，原核生物没有叶绿体，但有些原核生物也能进行光合作用，如蓝藻。原核生物和真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核，二者都有细胞结构。细胞生物的遗传物质均为DNA。中心体存在于动物和低等植物细胞中。【详解】本题考查细胞的结构与功能，属理解层次。蓝藻中没有叶绿体但能进行光合作用；无氧呼吸的两个阶段均发生在细胞质基质；没有细胞结构的生物一定为病毒或类病毒；具有细胞结构的生物，其遗传物质是DNA，病毒只含有一种核酸，其遗传物质为DNA或RNA；蛋白质的合成场所在核糖体上；低等植物细胞中含有中心体，故选D。【点睛】掌握真、原核细胞的区别，识记细胞器的分布和功能是解题关键。3、B【解析】

生态系统中的分解者主要是细菌和真菌，营腐生生活的细菌和真菌是分解者，有些细菌营寄生生活，属于消费者，有的细菌的同化作用的类型是自养型，如铁细菌、硝化细菌等属于生产者；生态系统中的分解者主要是细菌和真菌，另外一些营腐生生活的动物如蚯蚓、蜣螂等也属于分解者。【详解】营腐生生活的细菌属于分解者，营寄生生活的细菌属于消费者，自养型的细菌属于生产者，A错误；分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用，对实现生态系统的物质循环具有重要作用，B正确；分解者分解动植物遗体释放出来的能量，只能供给分解者自身生命活动的需要或以热能散失，不能供绿色植物同化作用再利用，C错误；分解者不一定都是微生物，如营腐生生活的动物也属于分解者，D错误。【点睛】注意：微生物如细菌多数属于腐生生物，作为分解者，但有少数寄生微生物属于消费者，还有少数能属于自养型微生物如蓝藻、硝化细菌等属于生产者。4、D【解析】

在有氧呼吸的过程中，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时释放6molCO2；在进行无氧呼吸时，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，会产生2molCO2和2mol酒精；若有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，则CO2的产生量大于氧气消耗量。【详解】A、甲条件下，氧气消耗量为零，细胞只进行无氧呼吸，呼吸产物除二氧化碳外还有酒精，A错误；B、乙条件下，氧气消耗量的相对值为3，有氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为1/2，无氧呼吸CO2释放量的相对值为8—3＝5，无氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为3/2，可见，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少，B错误；C、丁条件下，CO2释放量与O2消耗量相等，细胞只进行有氧呼吸，此条件下的无氧呼吸程度最弱，C错误；D、丁条件下，细胞只进行有氧呼吸，CO2产生于有氧呼吸的第二阶段，因此释放的CO2全部来自于线粒体，D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是识记并理解有氧呼吸和无氧呼吸的过程、场所、产物等相关知识，据此结合题意判断各选项的正误。5、B【解析】玉米花粉粒培育出植株，体现了生殖细胞的全能性，①正确；转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株，体现了植物体细胞的全能性，②正确；烧伤病人的健康细胞培育出皮肤，并没有形成新个体，不能体现细胞的全能性，③错误；核移植获得鲤鲫移核鱼，体现动物细胞核具有全能性，④正确；种子不是一个细胞，因此用植物种子繁殖后代不能体现细胞的全能性，⑤错误；用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株，体现植物体细胞具有全能性，⑥正确。故B项正确，A、C、D项错误。6、D【解析】

植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一【详解】A、在完成细胞融合后两者都需进行筛选选出所需细胞，A正确；B、两者的化学诱导手段都可以使用聚乙二醇，B正确；C、动植物细胞能够融合的原理就是细胞膜的流动性，C正确；D、所采用的原理不完全相同，动物细胞融合的原理是细胞膜具有流动性，而植物体细胞杂交的原理是细胞膜具有流动性和细胞具有全能性，D错误。故选：D。7、C【解析】

显微镜下物与像的位置关系和移动方向相反；高倍镜视野下，细胞体积增大，但看到的细胞数目减少。【详解】A、标本染色较深，应选用较亮的视野，可选用凹面反光镜和大光圈，A正确；B、物与像的移动方向相反，将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片，B正确；C、转换高倍镜，不需升高镜筒，在低倍镜下调好后可直接转动转换器换成高倍物镜，C错误；D、由于高倍镜下视野较小，转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央，D正确。故选D。8、C【解析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+通道打开，使Na+内流，其膜电位变为外负内正，从而形成动作电位，产生兴奋；当神经冲动传到末梢后，突触小泡中的乙酰胆碱释放到突触间隙中，并扩散到突触后膜处，乙酰胆碱可以和突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，这种受体是一种通道蛋白，结合后通道开放，改变突触后膜对离子的通透性，引起突触后膜去极化。【详解】A.处理甲中，突触2后膜去极化形成的小电位不能传播，A错误；B.处理乙中，突触1释放的Ach导致对应后膜去极化，导致Na+通道打开，B错误；C.神经元受刺激时，Na+通道打开，使Na+内流，其膜电位变为外负内正，从而形成动作电位，电位传到末梢后，突触小泡中的乙酰胆碱释放到突触间隙中，处理丁中，先刺激细胞b，再刺激细胞a，突触1释放的Ach正常，突触2释放的Ach偏少，突触2释放的Ach量偏少可能与胞内正电荷变多有关，C正确；D.递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此若刺激细胞c，不会使细胞a对细胞b的兴奋产生影响，D错误。二、非选择题9、核蛋白质(一定的)流动性核糖体②线粒体细胞核【解析】

分析植物细胞的结构可知：①是核糖体，②是液泡，③是核孔，④是核仁，⑤是染色质，⑥是细胞核，⑦是线粒体。【详解】（1）细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统；生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，还有少量的糖类；组成生物膜的成分大多是可以运动的，这表明生物膜具有一定的流动性，这也是生物膜的结构特点。（2）核糖体是生产蛋白质的机器；液泡主要存在与植物细胞中，内含有细胞液；细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体。（3）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【点睛】本题主要考查细胞的结构和功能相关知识点，解答本题的关键在于能识记生物膜的主要成分以及生物膜系统的组成、各种细胞器的作用和细胞核的功能等。10、易挥发、难溶于水、化学性质稳定不是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物蒸馏温度在一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加下降部分精油会随水蒸气挥发而流失较低减少挥发（或防止挥发）a能薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似【解析】

本题考查芳香油提取相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。【详解】（1）玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定，适合用水蒸气蒸馏法提取，原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后，混合物重新分出油层和水层。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油，原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物。（2）蒸馏时间和温度会影响产品品质，如温度太高，品质较差，要提高品质，必须延长蒸馏时间。（3）蒸馏过程中要进行冷却，否则部分精油会随水蒸气挥发而流失，降低精油提取量。（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度较低地方，否则容易挥发。（5）据图分析，花中精油的相对含量在a时期最多，故提取精油时采摘花的最合适时间为a天左右。（6）因为薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似，故从薄荷叶中提取薄荷油可以采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法。11、引物限制酶和DNA连接酶启动子使大肠杆菌处于能吸收周围环境中DNA分子的状态（感受态）抗体和记忆细胞【解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）PCR最关键的是需要设计M基因对应的引物。（2）构建基因表达载体所用的工具酶是限制酶和DNA连接酶。（3）重组载体被受体细胞的RNA聚合酶所识别，催化转录过程需要重组载体上有启动子。（4）将目的基因导入大肠杆菌时，一般要先用钙离子处理大肠杆菌，以使大肠杆菌处于能吸收周围环境中DNA分子的状