初中苏科苏教初二物理下册期末考试试卷1

最新初中苏科苏教初二物理下册期末考试试卷（1）

一、选择题

1.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小球时，小球被排斥，则该小球（）

A.一定带正电B.一定带负电

C.可能带正电D.可能带负电

2.下列实例中关于压强和摩擦力的说法正确的是（）

轴承中装有滚珠是为了增大摩擦

磁悬浮列车悬浮行驶是为了增大摩擦

鸟的嘴很尖细，在凿树时可以减小压强

D.月球车装有很多轮子是为了减小压强

3.两个完全相同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和煤油。如图所示，下列说法中正

确的是（）

A.盛水容器底部对桌面的压强较大

B.液面下深度相同的a、b两点处的压强相等

C.两个容器底部受到的压强相等

D.盛水容器底部受到的压强较大

4.（2016•浙江衢州卷）浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一

样多孔隙，故名“碳海绵”，碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件，处理时，先用它吸收

浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收.此过程没有应用到下列

“碳海绵”性质中的（）

A.保温性能好B.易被压缩

C.能吸油但不吸水D.密度很小，能浮于海面上

5.如图的四个场景，主要依靠空气浮力而"飞天"的是：

6.A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用

时的场景如图所示。由此可以判断

A.小球A带正电B.小球B带正电

C.小球B可能不带电D.小球A可能不带电

7.如图所示的甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相

等.现分别在两个正方体的上部，沿水平方向切去一部分，则以下判断正确的是

A.若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多

B.若剩余的高度相等，则中被切去的厚度一定多

C.若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多

D.若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多

8.将带负电的物体A靠近挂在细线下的绝缘小球，小球被排斥；若换用带正电的物体B

去靠近而未接触该小球，则小球（）

A.静止不动

B.一定被物体B吸引

C.一定被物体B排斥

D.可能被物体B排斥，也可能被物体B吸引

9.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷,

则甲

A.一定带正电荷

B.一定带负电荷

C.可能带负电荷

D.可能带正电荷

10.如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮

力和气泡内气体压强的变化情况是（）

A.浮力不变，压强不变B.浮力变小，压强变小

C.浮力变大，压强变大D.浮力变大，压强变小

11.如图所示，一瓶香醋静止在水平桌面上。则这瓶香醋（）

A.水平方向不受摩擦力

B.受到的重力和它对桌面的压力是平衡力

C.竖直方向受的是非平衡力

D.受到的重力和桌面支持力是相互作用力

12.如图所示，图钉尖的面积是10-7m2,图钉帽的面积是10"m2,墙壁表面能承受的最大

压强是5xl06pa,下列说法正确的是（）

摘望

A.手指必须用大于O.5N的压力，图钉尖才能进入墙壁

B.手指必须用大于500N的压力，图钉尖才能进入墙壁

C.图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力

D.图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力

二、填空题

13.如图所示，旱冰鞋底小轮子的作用是通过的方法来减小摩擦力.擦黑板时,

黑板擦与黑板间的摩擦是摩擦，黑板擦与黑板接触的那一面很粗糙是为了

（选填“增大”或“减小”）摩擦.

14.如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲乙

剩余部分的高度均为伉若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地

面的压强Pap上的关系是p巾p乙,压力F甲、F乙的关系是F”，Fz.（均选填

“>/</="）。

15.如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水又沸腾起来，这是由

于拉动活塞后，水面上方气体的压强,使水的沸点.

16.《江苏省电动自行车管理条例》已于2020年7月1日起实施。条例规定“驾驶、乘

坐电动自行车应当按照规定佩戴安全头盔”，这是为了防止危险情况紧急刹车时，人由于

向前摔出，造成人员伤亡；“十六周岁以上未成年人驾驶电动自行车不得搭乘

人员”，其中一个原因是轮胎由于受到的压力增大，其受到的增大，更容易爆

裂；“在非机动车道内行驶时不得超过15km/h”，是因为车速增大，刹车后电动车的

距离更长，容易发生追尾事故。

17.如图甲，当塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，发现铝箔条会旋转起来，说明塑料棒

（选填“带电”或“不带电”），同时说明力可以改变物体的。乙验

18.如图所示，小明将一些铜丝从粗细均匀的饮料吸管下端塞入并用石蜡封口，制成一个

简易密度计，用它来测量液体密度.现将其分别放入装有质量相等的酒精和水的两个相同

烧杯中，该密度计两次排开液体的质量分别为m仙m”烧杯对水平桌面的压强分别为p

甲、Pz则它们的大小关系是：mv（选填“>"、"=”或“<"）m”p单

（选填”或“<”）pz。若该饮料吸管的长度为20cm,密度计在水

中露出液面的长度为10cm,则在酒精中露出的长度为cm.（p=0.8xl03kg/m3）

酒精<—<—：,<<：乏--.U.—m—水"

甲乙

19.如图是一辆运送新冠肺炎患者的负压救护车，整车质量为3.23所有轮胎的触地面积

为0.4m2,则车辆对地面的压强大小为；该车运送患者过程中车内气压_____车外

的大气压（选填“高于”或“低于”），从而使空气在自由流动时只能由车外流向车内。

20.已知一个空瓶子装满水后的总质量为500g,在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出

水后其总质量为532g,取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为480g。（不计取出石块的

过程中带走的水）则石块的质量为g,石块的密度为g/cm3

（p.水=1.0x10*00?）。

21.取两块表面磨平、干净的铅柱，使它们紧密接触并压紧后，居然可以在它们下面吊起

一盏台灯而不分开，说明分子之间存在；往盛有一半水的氧化长玻璃管中注满酒

精，封闭管口，反复翻转几次，发甲丙现水和酒精的总体积减小，说明分子之间存在

；如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（P*化碳〉p的）的玻璃瓶口对

口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，此现象说明分子处

在______；对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为图放置最不合理。

甲乙丙

22.2020年5月21日，公安部要求，各地要稳妥推进“一盔一带”安全守护行动，引导

群众树立“佩戴安全头盔”、“系安全带”的意识，发生交通事故时，“佩戴安全头盔”可

减小头部撞击时受到的;“系安全带”可束缚人因具有而产生相对于

车的运动，避免碰撞。

23.小明用（选填“钢尺”或“望料尺”）在干燥头发上摩擦几下，发现能吸引

小纸屑，这是现象，当尺靠近带负电的小球，小球被排斥，说明该尺带

（选填“正”或“负”）电。

24.用气球可完成很多有趣的小实验，请用学过的物理知识对下列实验进行解释：

⑴如图甲所示，用手压气球，气球会变形，说明力可以使物体发生________。气球与手

掌、手指接触的两个部分变形的效果不同，说明了压力的作用效果与有关；

⑵如图乙所示，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着细绳快速向前飞

去这不仅可以说明力能改变物体的运动状态，还能说明;

⑶如图两所示，甲、乙两只帚电的气球，静止悬挂在天花板上的同一个点上。这两个气球

带的是（选填“同”或“不同”）种电荷。其中甲球对乙球的力记为Fi,乙球对甲

球的力记为F2,可以判断FiF2（选填或“=”）；

⑷如图丁所示，两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，

可观察两气球（选填“分开”或“合拢”）。

三、作图题

25.如图所示，正方体物块正从斜面上匀速下滑，画出正方体物块受力的示意图。

26.如图所示，汽车沿平直公路向前行驶，不知车是处于“加速、匀速、减速”中的哪种状

态.但车顶A处滴落的水滴最终落在靠后的B处.车厢地板上的木箱始终相对车厢静

止.试画出汽车前进过程中木箱的受力示意图，。是木箱的重心.

（）

27.如图所示，用力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的

示意图；

28.斜面上放有一个静止的物体A（如图），请画出它对斜面产生的压力的示意图。

29.如图所示，请画出潜水艇悬浮时所受力的示意图。

0,

四、实验题

30.如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，己知水重2OON,水深为

0.5m,木块的体积为4dm3,木块的密度为O.6xU）3kg/m3,试求：

⑴木块受到的浮力是多大？

（2）细线对物体的拉力是多大？

⑶若细线断了，最终木块静止时，所受的浮力为多大？

31.探究压力的作用效果：

现有如图所示的器材：用钉子做腿的小桌、海绵、祛码、木板、盛有适量水的矿泉水瓶、

装有沙子的容器等。

（1）如果选用沙子反映力的作用效果，另外还应选择的两件器材是：

（2）根据选择的器材，写出探究压力的大小对压力作用果的主要步骤：

a.将沙面抹平，轻轻将放在沙面上，记录；

b.o

（3）通过实验可知：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同

时，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此引入表示压力作用效果的物理量叫压强，

压强=o

⑴实验条件：让小车从斜面________滑到不同材料的水平面上，目的是使小车到达水平

面时的运动速度;

(2)实验现象：水平面越光滑，小车运动的距离就越；

(3)实验结论：小车受到阻力越小，速度减少得(选填“越快”或“越慢”)；

⑷实验推理：若运动的物体不受任何力的作用时，它将;可见，力不

是使物体运动的原因，而是改变物体的原因。

33.为了“探究影响浮力大小的因素”，小明从学校实验室借到了弹簧测力计、烧杯、一

个金属块、水和盐水等器材,，设计并进行了如图探究实验。

£(-1.7N

FE.8NFj-1.8N

水水

⑴用弹簧测力计直接测出了金属块重力为N；图A中金属块浸在水中的体积为

______m3o

(2)分析B、C两图知道：当金属块浸没在水中后，所受浮力的大小与它浸入水中的深度

(选填“有关”或“无关”)。

⑶小明打算利用图A和D探究浮力的大小与液体密度的关系，这种方案(选填“可

行”或“不可行”)，其理由是。

⑷综上实验可得：浸在液体中的物体受到浮力的大小与和有关。

⑸根据收集到的实验数据，可知盐水的密度为kg/m3。

34.物理兴趣小组的同学准备测量一块鹅卵石的密度。

⑴小明将天平放在水平桌面上，用调节好的天平测量鹅卵石质量时，通过加减祛码后，天

平的指针如图甲，此时小明应_____，使天平横梁平衡。测量中，天平平衡时所加祛码和

游码位置如图乙，则鹅卵石质量为go他继续测出鹅卵石的体积为15.8cm3,鹅卵石

3

的密度为kg/mo

(2)小丽的测量步骤如下：

圜圜惕

丙①丙丙3

丁①丁②

a、在圆柱形玻璃筒内加入适量的水，塑料碗漂浮在水面上，如图丙①所示，量出筒内水面

的高度hr,

b、将鹅卵石放入碗中，碗仍漂浮在水面上，如图丙②所示，测出筒内水面的高度伤；

c、将鹅卵石放入筒内的水中，碗漂浮在水面上如图丙③所示，测出筒内水面的高度以鹅

卵石密度的表达式为p=（已知水的密度为p，k，用所测量的符号表示）。

⑶小华利用家中的电子秤设计出如下实验，操作步骤如下：

a、将装有适量水的烧杯放在电子秤上，打开开关并设置归零；

b、如图丁所示，用细线系住鹅卵石，手提细绳将鹅卵石缓慢浸没在烧杯内的水中，读出电

子秤的示数为mi;

c、松开细线，使鹅卵石沉入烧杯底部，待电子秤示数稳定后，读出其示数为m2；

d、则鹅卵石的密度为（用字母g、牝和p水表示）。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1.A

解析：A

【详解】

丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带上正电，同种电荷相互排斥，则该小球一定带正电，A

符合题意，BCD不符合题意。故选A。

2.D

解析：D

【解析】

【详解】

A.轴承中装有滚珠，把滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦，故A错误：

B.磁悬浮列车悬浮行驶，减小了对轨道的压力，是为了减小摩擦，故B错误；

C.鸟的嘴很尖细，是在压力相同时，减小面积，增大压强，故C错误；

D.月球车装有很多轮子是在压力相同时，增大接触面积，减小压强，故D正确。

3.C

解析：C

【详解】

A.两种液体质量相等，容器质量也是相等的，所以对桌面的压力是相等的，根据P=（

kJ

可知，由于容器是相同容器，底面积相等，所以容器底部对桌面的压强相等，故A错误；

B.a、b两点深度相同，根据P=可知，液体密度不同，所以压强不相等，故B错

误；

CD.两中液体质量相等，又是直柱型容器，故压力等于液体的重力，所以两个容器底部受

到的压力相等，根据P=（可知，压强也是相等的，故C正确，D错误。

故选Co

4.A

解析：A

【详解】

根据碳海绵“内部像海绵一样多孔隙”可知其易被压缩；根据碳海绵是一种由碳元素组成

的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，用它吸收浮在水面上的原油等，可知其密度很

小，能浮于海面上；根据碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件，处理时，先用它吸收浮在

水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收，可知其能吸油但不吸水，综上

分析可知，此过程没有应用到“碳海绵”保温性能好的性质，故A符合题意，BCD不合题

意。

故选Ao

5.D

解析：D

【详解】

太空中没有空气，宇航员在太空中不受浮力；飞机翱翔蓝天和放风筝是利用流体压强与流

速的关系；热气球升空是由于浮力大于重力.故选D

6.D

解析：D

【详解】

A.经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，具有吸引轻小物体的特性，故A球可能不带电，故A

选项不符合题意；

B.经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触B球，与B球发生排斥现象，故B球带负电，故B

选项不符合题意；

C.小球B一定带负电，故C选项错误；

D.小球A可能带正电，相互吸引，也可能不带电，故D选项正确。

故选Do

7.C

解析：C

【分析】

水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据G=mg、m=pV、V=Sh和压p=（得出均匀实

心正方体对水平地面的压强，根据它们对地面的压强关系和高度关系得出两物体的密度关

系；

（1）若切去的高度△!!相等，根据m=Pl?^h得出切去质量的表达式，根据边长关系得出

切去质量之间的关系；

（2）若剩余的高度相等，得出切去厚度的表达式，根据边长关系得出切去厚度之间的关

系.

（3）若沿水平方向切去相等质量时，根据m=PV=PS△L=PL2△L得出两者切去质量之间

的关系，根据密度关系和边长关系得出切去厚度之间的关系；

（4）若剩余的质量相等，根据m=PV=PS△L=PL2△L得出两者剩余质量之间的关系，进

一步得出两者剩余高度之间的关系，然后与两者的边长关系得出切去厚度之间的关系；

【详解】

设正方体的边长为L,则正方体对水平地面的压强：

GmgpVgpSLg

p=—=====

SSSSs

因p甲二p乙，

所以,PM-gL甲二P乙gL乙,QRP甲L甲二P乙L乙,

由图可知：1_甲＜1_乙，则P甲〉P乙；

（1）若切去的高度Ah相等，则

△mqj=pipLq.2Ah,△m*pz.L^2Ah,

因L甲＜L乙,P甲L甲=P乙L乙,

所以，△m甲乙，

即乙被切去的质量多，故A错误；

（2）若剩余的高度h相等，

因Lip＜L乙，

所以，（L甲-h）＜（L乙・h）

即乙被切去的厚度一定多，故B错误.

（3）若切去的质量相等，

由m=PV=PSAL=PL2ALnTW：

P甲L甲2/\L甲二p乙L乙？△!,乙,

把P甲L甲二P乙L乙代入上式可得:

L甲△!,甲=1_乙△）.乙,

把L甲4乙代入上式可得：

△一＞△!,"故C正确；

（4）若剩余的质量相等，则

P甲L甲甲剩余=p乙L乙乙剌余，

把P甲L甲二P乙L乙和L甲＜L乙代入上式可得:

L单对余＞L4利余，

因甲的边长小于乙的边长，且甲剩余的边长大于乙剩余的边长,

所以，乙被切去的厚度多，故D错误；

故选C.

8.B

解析：B

【详解】

带负电的物体A与小球相互排斥，所以小球应该带负电；当用带正电的物体B靠近该小球

时，物体B与小球带异种电荷，根据异种电荷相互吸引可知，物体B吸引小球。

故选Bo

9.C

解析：c

【详解】

如图乙、丙相互排斥，因为同种电荷排斥，已知丙带正电荷，所以乙也带正电；

如图甲、乙相互吸引，因为异种电荷相互吸引，所以甲可能带负电；

又因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以甲也可能不带电.

故C正确，ABD错误.

【点睛】

重点是电荷间的相互作用规律，解题不难，但容易出现错误，必要时可以将题目中的带电

情况标在图上，则带电情况就很容易区分了.

10.D

解析：D

【详解】

根据4字=夕g%可知，气泡的体积在变大，那么气泡受到的浮力也在变大；气泡的体积

变大，气体质量不变，那么气泡里面气体的压强在变小。

故选D。

11.A

解析:A

【详解】

A.香醋静止在水平桌面上，水平方向上不受力，故A符合题意；

B.受到的重力和它对桌面的压力作用在不同物体上，故不是平衡力，故B不符合题意；

C.竖直方向受到向上的支持力、向下的重力是一对平衡力，故C不符合题意；

D.受到的重力和桌面支持力是一对平衡力，故D不符合题意。

故选Ao

12.A

解析：A

【详解】

F

AB.要图顶尖进入墙壁，则图顶尖对墙壁的压强至少为5X106Pa,由〃=三知道，手对

钉帽的压力

6

F=pS尖=5X10PaXIO=m2=o.5N

故A正确、B错误；

CD.图钉静止时，手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力是一对平衡力，由二力平衡条件知

道，二者大小相等，故CD错误。

故选Ao

二、填空题

13.变滑动为滚动滑动增大

【详解】

[1]旱冰鞋的小轮子可以滚动，这样与地面之间是滚动摩擦，所以摩擦力相对滑

动摩擦力大大的减小；

[2][3]黑板擦与黑板面之间发生了滑动，所以两

解析：变滑动为滚动滑动增大

【详解】

⑴旱冰鞋的小轮子可以滚动，这样与地面之间是滚动摩擦，所以摩擦力相对滑动摩擦力大

大的减小；

⑵⑶黑板擦与黑板面之间发生了滑动，所以两者之间的摩擦是滑动摩擦；黑板擦与黑板接

触的那一面很粗糙，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦

的。

14.<<

【详解】

⑴切去之后甲、乙对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等、质量也相等；

由于甲、乙剩余部分的高度均为h,且S甲,S乙，所以

V甲剩〉V乙剩

由可知

P甲<P乙

由图可

解析：<<

【详解】

[1]切去之后甲、乙对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等、质量也相等；由于甲、乙

剩余部分的高度均为h,且5甲〉S”所以

V甲相>I/乙婀

由夕=黄7%可_知

丫剩

P甲Vp乙

由图可知，原来两柱体的高度关系为

hz.

由柱体压强公式B=09八可知，原来的压强关系为

Pv<Pz.

⑵由图可知，甲切去的体积更小，且甲的密度更小，所以可知

G甲切VGZ.W

而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知

Gw<G乙

即

F甲VF乙

15.减小降低

【解析】

图中向外拉动注射器活塞，内部空间增大，所以试管内的气压降低，这就导致

水的沸点降低，所以水会重新沸腾.

解析：减小降低

【解析】

图中向外拉动注射器活塞，内部空间增大，所以试管内的气压降低，这就导致水的沸点降

低，所以水会重新沸腾.

16.惯性压强制动

【详解】

⑴驾驶、乘坐电动自行车，紧急刹车时，由于人具有惯性，要保持原来运动状

态不变，所以人会向前摔出，造成人员伤亡。

⑵搭乘人员较重时，轮胎受力面积不

解析：惯性压强制动

【详解】

[1]驾驶、乘坐电动自行车，紧急刹车时，由于人具有惯性，要保持原来运动状态不变，所

以人会向前摔出，造成人员伤亡。

⑵搭乘人员较重时，轮胎受力面积不变，轮胎受到的压力变大，由压强定义式p=£可知

轮胎受到压强变大，容易爆裂。

⑶刹车后车会继续向前运动直到停止，这个距离叫做制动距离。车速越大，制动距离越

长，越容易发生追尾事故。

17.带电运动状态同种电荷相互排斥

【详解】

[1]带电的塑料靠近静止不带电的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，根据带电

体具有吸引轻小物体的性质知，塑料棒带电。

[2]铝箔条由静止旋

解析：带电运动状态同种电荷相互排斥

【详解】

⑴带电的塑料靠近静止不带电的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，根据带电体具有吸引

轻小物体的性质知，塑料棒带电。

⑵铝箔条由静止旋转起来，铝箔条的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状

1^*5o

⑶验电器的工作原理是：同种电荷相互排斥。

18.==7.5

【详解】

[1]密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件知道，密度计在甲、乙两种液

体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G,即

F浮1=F浮2=G=mg

由于两

解析：==7.5

【详解】

⑴密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件知道，密度计在甲、乙两种液体中受到的

浮力都等于密度计受到的重力G,即

F浮1二F浮2=G二mg

由于两次浮力相等，根据阿基米德原理知道，两次排开液体的重力相等，即两次排开液体

的质量相等。

⑵烧杯对水平桌面的压力等于烧杯、液体和密度计的总重力，由于两个相同烧杯中装有质

量相等的酒精和水，所以，两次烧杯对水平桌面的压力相等，由〃=（知道，两次烧杯

对水平桌面的压强相等。

[3]根据题意知道，吸管露出水面的长度是10cm,则浸入水中的深度

h水=20cm-10cm=10cm

将该密度计放入酒精中，吸管浸入酒精的深度酒精，因为密度计不管是在水中还是在酒精

中，都是漂浮状态，所以

F水=F

=

由F»PAS知道

P水gSh水=p泗精gSh酒精

由此解得，在酒精中的长度

。水%水1.0xl03kg/m3xl0cm

4西辞==----------------；——=12.5cm

牺精「酒精O.8xlO3kg/m3

所以，在酒精中露出的长度为

h露二16cm-/i液=20（：171-12.5（：111二7.5（：171

19.低于

【详解】

⑴救护车整车的重力

G=mg=3.2xl03kgxl0N/kg=3.2xl04N

由于水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，救护车对地面的压强

⑵负

解析：8xlO4Pa低于

【详解】

⑴救护车整车的重力

G=mg=3.2X103kgxl0N/kg=3.2X104N

由于水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，救护车对地面的压强

4

3.2xlQN4

P==8xlOPa

SS0.4m2

[2]负压救护车是利用负压技术使救护车内的大气压强小于外界的大气压强，这样使空气在

自由流动时只能由车外流向车内，减少人员交叉感染的机率。

20.2.6

【详解】

[1]由题意可知，石块的质量

[2]溢出水的质量

石块的体积和溢出水的体积相等

石块的密度

解析：2.6

【详解】

⑴由题意可知，石块的质量

m石=色一/=532g-480g=52g

⑵溢出水的质量

耿=町一名=500g-480g=20g

石块的体积和溢出水的体积相等

/=相=陛=20cm3

石水p水lg/cm3

石块的密度

。石=詈=噂结=2.6g/cn?

嗥20cm

21.引力分子间有空隙不停地做无规则运动状态乙

【详解】

⑴将两个底面平整、干净的铅块紧压后，两个铅块的底面分子之间的距离比较

大，表现为引力，使两个铅块结合在一起，即使

解析：引力分子间有空隙不停地做无规则运动状态乙

【详解】

[1]将两个底面平整、干净的铅块紧压后，两个铅块的底面分子之间的距离比较大，表现为

引力，使两个铅块结合在一起，即使下面挂一个重物也不会将它们拉开。

⑵水和酒精混合后的总体积减小，表明不同的物体相互接触后，彼此进入对方，即说明分

子之间存在间隙。

⑶两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（p钊w：＞p空Q的玻璃瓶口对口对接，中间

用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，这是分子不停地做无规则运动的

结果。

⑷根据题意知道，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的

瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动。图乙中，密度大的二氧化氮气体在上

方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体

分子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自

由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典

型。综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图。

22.压强惯性

【详解】

[1][2]发生交通事故时，“佩戴安全头盔〃可通过增大受力面积，而减小头部撞

击时受到的压强；物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性，

“系安全带”可束缚

解析：压强惯性

【详解】

[1]⑵发生交通事故时，“佩戴安全头盔”可通过增大受力面积，而减小头部撞击时受到的

压强；物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性，“系安全带”可束缚人

因具有惯性而产生相对于车的运动，避免碰撞。

23.塑料尺静电（摩擦起电）负

【详解】

[1]钢尺是导体，钢尺与头发摩擦后，即使能带上电荷，电荷也会通过钢尺、人

体很快转移；而塑料尺是绝缘体，与头发摩擦后，所带电荷不会转移。所以

解析：塑料尺静电（摩擦起电）负

【详解】

[1]钢尺是导体，钢尺与头发摩擦后，即使能带上电荷，电荷也会通过钢尺、人体很快转

移；而塑料尺是绝缘体，与头发摩擦后，所带电荷不会转移。所以使用塑料尺与头发摩

擦，是塑料尺带电。

⑵用塑料尺在干燥头发上摩擦儿下，塑料尺能吸引小纸屑，这是摩擦起电现象产生的静

电。

[3]当尺靠近带负电的小球，小球被排斥，根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排

斥，说明此时塑料尺带的是负电。

24.形变受力面积力的作用是相互的同=分开

【详解】

用手压气球，气球由于受到力的作用其形状发生了变化，说明里可以

使物体发生形变；气球与手

解析：形变受力面积力的作用是相互的同=分开

【详解】

⑴⑴⑵用手压气球，气球由于受到力的作用其形状发生了变化，说明里可以使物体发生形

变；气球与手掌、手指接触的两个部分变形的效果不同，是因为手掌与气球接触的面积

大，而手指与气球的接触面积小，在压力一定的情况下，受力面积越小，压力的作用效果

越明显，反之亦然，故说明了压力的作用效果与受力面积有关。

⑵⑶松开气球的口子，气球向后喷出气体，此时空气受到气球给的向后的力，气球同时也

受到了一个向前的推力，从而使气球开始运动起来，此现象说明力的作用是相互的。

⑶⑷⑸由丙图可知，两个气球是相互排斥的，由于同种电荷相互排斥的原理可推论，两气

球带的是同种电荷；甲乙两球之间由于相互排斥，两球之间的力也就是相互作用力，根据

相互作用力之间的性质，这两力大小相等，故月=6。

⑷⑹用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时，由于流体中流速越大的位置压强越

小，右边球所在的位置空气流速较慢压强大，导致右边球与吸管之间存在向右的压强差，

使右边的球向右运动，所以两球的距离变大，可观察到两球分开。

三、作图题

25.

【详解】

图中正方体物块从斜面上匀速下滑，即受力平衡，所以，物体若只受到的重力和支持力，则

不平衡，所以，物体受到的重力、支持力和摩擦力，如下图

【解析】

【详解】

车顶A处滴落的水滴最终落在靠后的B处，相对于4的位置，8的位置更靠后，根据惯性

知识可知汽车做的是加速运动；物体在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是

一对平衡力；由于汽车做加速运动，木箱由于惯性有向后运动的趋势，故小车对木箱的摩

擦力的方向水平向右，如图所示：

【解析】

试题分析：过物体与墙面的接触点，沿墙面向上画一条带箭头的线段，如图所示:

【解析】

试题分析：画力的示意图时，要标注力的三要素：大小、方向和作用点。小球受到的支持

力作用在小球上，方向竖直向上，力的末端标注力的符号N；桌面受到的压力，作用点在

桌子上，方向垂直于桌面竖直向下，力的末端标注F,大小与球受到的支持力大小相等。

考点：力的示意图

28.

F

【详解】

物体对斜面的压力是垂直指向被压物体的，如下图所示:

产

29.0＜，_

G

【详解】

潜水艇悬浮时重力竖直向下，而浮力竖直向上，且浮力应等于重力，如图所示:

号

0“。

G

四、实验题

30.(l)40N；(2)16N；(3)24N

【详解】

⑴绳断前，木块完全浸没在水中，所以

%=V=4dm3=4xl(r3m3

木块受到的浮力为

=lxl03kg/m3xl0N/kgx4xl0-3m3=40N

⑵木块受到的重力为

G-mg=pVg-0.6xl03kg/m3x4xl03m3xlON/kg=24N

木块在水中受到浮力、重力和绳子的拉力作用，根据木块受力平衡可得，细线对物体的拉

力为

F我=Fn-G=40N-24N=16N

⑶因为木块的密度小于水的密度，若细线断了，木块会漂浮在水面，根据浮沉条件可得

木块此时受到的浮力为

=G=24N

答：⑴木块受到的浮力是40N；

(2)细线对物体的拉力为16N；

⑶若细线断了，最终木块静止时，所受的浮力为24N。

31.钉子做腿的小桌、祛码用钉子做腿的小桌钉子陷入沙子的深度在小钉桌上放祛

压力

码，观察钉子陷入沙子的深度并记录"

受力面积

【详解】

⑴卬压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关，如果选用沙子反映力的作用效

果，用钉子做腿的小桌放在沙面上，压力作用效果更明显，故另外还应选择的两件器材是

用钉子做腿的小桌、祛码。

(2)研究压力作用效果和压力的关系，控制受力面积不变，改变压力大小；故实验步骤为：

a[2]⑶第一：用钉子做腿的小桌四条腿放在沙子表面，记录钉子陷入沙子的深度；

b[4]第二：在小钉桌上放祛码，观察并记录钉子陷入沙子的深度。比较实验步骤a、b,即

可得出结论。

⑶⑸压强是表示压力作用效果的物理量，数值上等于物体单位面积上受到的压力，故

压强=压力

受力面积

32.同一高度相同大越慢匀速直线运动运动状态

【详解】

⑴⑴⑵为了探究阻力对运动的影响，需要控制小车在水平面上开始运动时的速度相同，而

小车从斜面的同一高度滑下到不同材料的水平面时，小车的运动速度相同，因此需要使小

车从斜面的同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时的运动速度相同。

⑵[3]由于毛巾表面粗糙，阻力大，小车运动的距离短；而木板表面光滑，阻力小，小车运

动的距离远，由此得到的实验现象是水平面越光滑，小车运动的距离就越大。

⑶⑷根据实验现象可得到，小车受到阻力越小，速度减少得越慢。

⑷⑸进一步推理得出，运动的物体不受任何力的作用时，它将一直匀速直线运动下去。

⑹根据实验的推论可以看出，力不是使物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。

33.86x10-5无关不可行没有控制排开液体的体积相同液体密度物体排开液体的

体积