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文档简介
初三系列复习资料(17)阅读理解的考点集汇,讲解和训练
十七、阅读理解及其解题方法
【考点扫描】
阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务,也是中考的一项重
要内容。中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。要求
学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能做出正确判断,
然后根据试题的要求从A,B,C,D四个选项中选出最佳答案或做出正误判断。文
章的难易程度和初三课文基本相同,要求阅读速度为每分钟40-50个词。
中考阅读理解的阅读材料的选取一般遵循三个原则:
1.阅读文章不少于三篇,阅读量在1,000单词左右;
2.题材广泛,包括科普,社会,文化,政治,经济等;
3.体裁多样,包阔记叙文,说明文,应用文等。
中考阅读理解考查的主要内容是:
1.考查掌握所读材料的主旨和大意的能力。
此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题,主题思想,
标题或目的,其主要提问方式是:
(1)Whichisthebesttitleofthepassage?
(2)Whichofthefollowingisthispassageabout?
(3)Inthispassagethewritertriestotellusthat.
(4)Thepassagetellsusthat.
(5)Thispassagemainlytalksabout.
2.考查把握文章的事实和细节的能力。
此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的,其主要提
问方式是:
(1)Whichofthefollowingisright?
(2)Whichofthefollowingisnotmentioned?
(3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage?
(4)Choosetherightorderofthispassage.
(5)Fromthispassageweknow.
3.考查根据上下文猜测生词的含义的能力。
此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的
准确含义。其主要提问方式是:
(1)Theword""inthepassageprobablymeans.
(2)Theunderlinedword"It"inthepassagerefersto.
(3)Inthisstorytheunderlinedword""means.
(4)Here"it"means.
4.考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解,对文章各段,各句之间的逻辑
关系的理解能力。
此类题目主要考查的是句语句之间,短语短之间的逻辑关系,其主要提
问方式是:
(1)Manyvisitorscometothewriter'scityto.
(2)SomeshopscanbebuiltDonfengSquaresothattheymay.
(3)Airpollutionisthemostseriouskindofpollutionbecause.
(4)WhydidthewritergetoffthetraintwostopsbeforeViennastation?
5.考查依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力。
此类题目文章中没有明确的答案,需要考生再理解全文的基础上进行推
理和判断。其主要提问方式是:
(1)Wecanguessthewriterofthelettermaybea.
(2)Wecaninferfromthetextthat.
(3)Fromtheletterswe'velearnedthatit'sverytoknowsomething
aboutAmericansocialcustoms.
(4)Fromthestorywecanguess.
(5)Whatwouldbehappyif...?
6.考查推断作者意图和态度的能力。
(1)HowdidthewriterfeelatViennastation?
(2)Thewriterwritesthistextto.
(3)Thewriterbelievesthat.
(4)Thewritersuggeststhat.
【名师解难】一
明确了阅读理解题的考查要点以后,我们现在来研究破解阅读理解题的方
法和技巧。
1.如何获取段落的主旨和大意?
最有效的办法是找出主题句。一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中
心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落
中心意思的句子叫做主题句。因此,理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要
学会寻找主题句。主题句一般具有三个特点:
(1)表述的意思比较概括,相对其主句来看,这种概括性更为明显。
(2)句子结构较简单,多数都不采用长、难句的形式。
(3)段落中其它的句子必定是用来解释、支撑或发展主题句所表述的主题
思想。
在一篇短文或一个段落中,大部分主题句的情况有三种:
(1)主题句在段首或篇首。
主题句在段首或篇首的情况相当普遍。一般新闻报道、说明文,议论文大都
采用先总述,后分述的叙事方法。例如:2003年陕西省英语中考试题阅读材料B
的第一段:
Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolive.Nothinglivesalone.
Mostanimalsmustliveinagroup,andevenaplantgrowsclosetogetherwithothers
ofthesamekind.Sometimesonelivingthingkillsanother,oneeatsandtheotheris
eaten.Eachkindoflifeeatsanotherkindoflifeinordertolive,andtogetherthey
formafoodchain(食物链)。Somefoodchainsbecomebrokenupifoneofthelinks
disappears.
第一句即是主题句。这个句子概括了本段的中心意思,“地球上所有的生物
要生存都离不开其它的生物“。后面讲述了大量的事实,“大部分动物必须成群的
生活,甚至一种植物也要和其它同类的植物靠在•起生长。有时一种生物杀死另
一种生物,一种生物吃另一种生物,而另一种生物被吃”。在列举了大量的事实
之后,作者指出:如果这些食物链中的一个链环消失,所有的食物都会断掉。所
有这些事实都是围绕第一个句子展开的。
在这篇短文之后有一道考查主题的阅读理解题:
59.Whichofthefollowingdoyouthinkisthebesttitleforthispassage?
A.AnimalsB.PlantsC.FoodChainsD.LivingThings
根据主题句的意思,我们可以很容易判断:这篇短文最好的标题是Food
Chainso
(2)主题句在段末或篇末。
用归纳法写文章时,往往表述细节的句子在前,概述性的句子在后,并以此
结尾。这种位于段末或篇末的主题句往往是对前面细节的总结,归纳或结论。例
如2002年陕西省中考试题阅读材料A的最后一段:
Ifyoubuysomewell-madeclothes,youcansavemoneybecausetheycanlast
longer.Theylookgoodevenaftertheyhavebeenwashedmanytimes.Sometimes
someclothescostmoremoney,butitdoesnotmeanthattheyarealwaysbettermade,
ortheyalwaysfitbetter.Inotherwords,somelessexpensiveclotheslookandfit
betterthanmoreexpensiveclothes.
这段文章前面列举了两件事实:如果你买一些制作优良的衣服,你会省钱,
因为这些衣服能穿得时间长一些。即使他们洗了很多次,仍然看起来很好。有时
有些衣服花得前更多,但并不意味着这些衣服做得更好。最后一句话是对这两个
事实的概括:有些价钱便宜的衣服比价钱贵的衣服更好看,更合身。段末这个句
子就是主题句。
(3)无主题句
有时,一篇文章里并没有明显的主题句。这时我们应该怎样来确定文章的主
题或中心意思呢?其实这也不难。我们可以首先找出每一段的中心意思,各段的
中心意思往往都是围绕一个中心来展开的,或者说是来说明一个问题的。这个中
心或这个问题就是这篇文章的主题或中心意思。
请看2004年江西省中考试题阅读理解A:
KillerbeesstartedinBrazil1957.AscientistinSaoPaulowantedbeestomake
morehoney(蜂蜜).Soheputforty-sixAfricanbeeswithsomeBrazilianbees.The
beesbred(繁殖)andmadeanewkindofbees.Butthenewbeeswereamistake.They
didn'twanttomakemorehoney.Theywantedtoattack.Then,byaccident,
twenty-sixAfricanbeesescapedandbredwiththeBrazilianbeesoutside.
Scientistscouldnotcontrol(控制)theproblem.Thebeesincreasedfast.They
wentfromBraziltoVenezuela.ThentheywenttoCentralAmerica.Nowtheyarein
NorthAmerica.Theytravelabout390milesayear.Eachgroupofbeesgrowsfour
timesayear.Thismeansonemillionnewgroupseveryfiveyears.
Whyarepeopleafraidofkillerbees?Peopleareafraidfortworeasons.First,the
beessting(叮)manymoretimesthanusualbees.Killerbeescanstingsixtytimesa
minutenonstopfortwohours.Second,killerbeesattackingroups.Fourhundredbee
stingscankillaperson.
Alreadyseveralhundredpeoplearedead.NowkillerbeesareinTexas.Inafew
yearstheywillreachallovertheUnitedStates.Peoplecandonothingbutwait.
这篇短文表面看起来没有主题句,那末怎样来确定它的中心意思呢?按照上
面的说明,我们先找出每一段的大意:第一段讲的是“killerbees”的产生。第二段
讲的是“killerbees”的急剧增加。第三段讲的是人们害怕“killerbees”的原因。第
四段讲的是“killerbees”已经杀死的人数和将来的状况。从这几段的大意可以看出
这篇文章自始至终都是围绕“killerbees”这一中心展开的。换句话说,“killerbees”
就是这篇文章的主题。
在这篇短文的后面就出了一道这样的阅读理解题:
59.Thebesttitleofthepassageis.
A.HowtomakemorehoneyB.Killerbees
C.AfoolishscientistD.Howtofeedkillerbees
毫无疑问,答案应该是:Bo
2.如何根据上下文猜测词义?
猜测词义也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。
任何一个实词,只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。所谓上下文
(context),正如英语辞典所解释的,其作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句
子的意义。据此,我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义,即从已知推求未知,
也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。猜测词义时,我
们可以从三个方面来考虑:1)根据上下文已知部分进行逻辑上的推理。2)运用
语法知识进行语法分析。3)依靠常识和经验做出判断。根据上下文猜测词义的
方法有下列几种:
(1)根据定义或解释猜测词义。例如:甘肃省2002年中考英语试题阅读材料
B:
Abagisusefulandtheword"bag"isuseful.Itgivesussomeinteresting
phrases(短语).Oneis“toletthecatoutofthebag."Itisthesameas“totella
secret''....
Nowwhensomeoneletsout(泄漏)asecret,he“letsthecatoutofthebag.”
短文后面有一个理解题目:
John“letsthecatoutofthebag“meanshe.
A.makeseveryoneknowasecret
B.thewomanboutacat
C.buysacatinthebag
D.sellsthecatinthebag
在这篇文章里,“letthecatoutofthebag”虽然是一个新出现的短语,但紧接
着后面就给出解释Itisthesameas“totellasecret.根据这一解释,我们就可判断
出正确答案应为A。
(2)根据情景和逻辑进行判断。例如:2004年北京市海淀区中考试题阅读材
料A。其中第三段是这样的:
Astheygoaroundtown,thepolicehelppeople.Sometimestheyfindlost
children.Theytakethechildrenhome.Ifthepoliceseeafight,theyputanendtoit
rightaway.Sometimespeoplewillaskthepolicehowtogettoaplaceintown.The
policecanalwaystellthepeoplewhichwaytogo.Theyknowallthestreetsandroads
well.
文章后面有这样一道题:
53.Inthetext,"putanendto,"means"
A.stopB.cutC.killD.fly
根据文章所提供的情景,如果警察看到有人在打架,他们肯定会去制止。因
为制止打架斗殴是警察的职责。根据这一推理,答案应该是A。
(3)根据并列、同位关系猜测词义。例如:福州市2004年中考英语试题的阅
读材料B。
Thereisaplaceonourearthwherehotwaterandsteamcomeupunderthe
ground.ItisonalargeislandinthePacificOcean.TheislandisNorthIslandinNew
Zealand.
101.Whatdoestheword"steam"meaninChinese?
A.自来水B.大气C.冰川D.蒸汽
从语法上看,steam和hotwater是并列关系,我们就以断定这两种东西是相
关的,是同一类第物质。在所给第四个选项中只有“蒸汽”有这种可能。
(4)根据背景和常识判断。请看2004年北京市海淀区中考试题的阅读材料C:
WatchingsomechildrentryingtocatchbutterfliesoneAugustafternoon,Iwas
remindedofanincidentinmyownchildhood.WhenIwasaboyoftwelveinSouth
Carolina,somethinghappenedtomethatmademeneverputanywildcreature(living
thing)inacage(笼子).
Welivedontheedgeofaforest,andeveryeveningatduskthemockingbirds
wouldcomeandrestinthetreesandsing.Thereisntamusicalinstrumentmadeby
manthatcanproduceamorebeautifulsoundthanthesongofthemockingbird.
IdecidedthatIwouldcatchayoungbirdandkeepitinacageandinthatway,I
wouldhavemyownprivatemusician.
Ifinallysucceededincatchingoneandputitinacage.Atfirst,beingscared,the
birdfluttered(扑腾)aboutthecage,butfinallyitsettleddowninitsnewhome.Ifelt
verypleasedwithmyselfandlookedforwardtosomebeautifulsingingfrommylittle
musician.
Ontheseconddayofthebird'scaptivity,mynewpet'smotherflewtothecage
withfoodinhermouth.Thebabybirdateeverythingshebroughttoit.Iwaspleased
toseethis.CertainlythemotherknewbetterthanIhowtofeedherbaby.
ThefollowingmorningwhenIwenttoseehowmycaptive(caged)birdwas
doing,Idiscovereditonthefloorofthecage,dead.Iwasterriblysurprised!What
hadhappened!Ihadtakenextremelycareofmylittlebird,orsoIthought.
ArthurWayne,thefamousornithologist,whohappenedtobevisitingmyfather
atthetime,hearingmecryingoverthedeathofmybird,explainedwhathad
happened.t4Amothermockingbird,findingheryounginacage,willsometimesbring
itpoisonberries(毒莓).Shethinksitbetterforheryoungtodiethantolivein
captivity.^^
NeversincethenhaveIcaughtanylivingcreatureandputitinacage.Allliving
creatureshavearighttolivefree.
60.Anornithologistisprobablyapersonwho.
A.studiesbirds
B.lovescreatures
C.majorsinhabits
D.takescareoftrees
Ornithologist这个词从来没有见到过,但是通过他的语言我们可以判断出
这是一个对鸟很有研究的人。我很爱鸟,把鸟装在笼子里,并细心照料,而且鸟
的母亲也飞过来喂这只鸟,但这只鸟却死了,我很不理解。到我家来的这个人给
我详细解释了鸟死的原因,说明这个人非常懂鸟。据此,我们可以断定答案影视
Ao
除了前面提到的方法以外,还有下面一些方法:
(5)根据同义、反义关系猜测词义。
(6)根据因果关系猜测词义。
3.如何确定细节和事实?
在阅读理解题目中,有相当一部分是考查细节和事实的题目。这类题目相对
容易一些。这些题目有两个共同特点:(1)凡属针对特定细节的考题,其正确答
案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。这一部分可能是一个词
或短语,也可能是一个句子或相关的若干句子,但句式、用词和表达方式不同。
(2)干扰项往往是主体思想与细节混杂,正确答案细节和非正确答案的细节混
杂,甚至真假混杂。因此,要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目,一要在
文章中找出相应的信息点,二要排除干扰项。请看2003年陕西省中考英语试题
阅读理解题第48小题:
Whatdoplantsmakefoodfrom?Theymakefoodfrom.
A.sunlight,waterandthingsinthesoilandair
B.water,sunlightandthingsinthesoil
C.waterandthingsinthesoilandair
D.water,sunlightandthingsinthesoil
这一小题考查的就是文章的细节和事实。这一细节和事实的表述在文章中可
以直接找到:Plantsare4lfactories^^.Theymakefoodfromsunlight,waterandthings
inthesoilandair.
4.如何进行推断?
所谓推断,就是根据阅读材料中所提供的信息,推断出未知的信息。即把有
关的文字作为已知部分,从中推断出未知部分。据以推断的有关文字可能是词或
句子,也可能是若干句子,甚至是全文。
中考英语试题中的推断题很多,包括的面也很大。其类型主要有以下几种:
(1)事实推断:这种推断常常针对某一个或儿个具体细节,是比较简单的
推断。进行这种推断,要首先在文章中找出据以推断的有关文字,然后加以分析,
尤其要悟出字里行间的意思。
请看2002年南京市中考英语试题阅读理解第14小题:
Accordingtothepassage,whichofthefollowingcanyoumostpossiblywatchon
TV?
A.Youoftenplayfootballwithyourfriendsafterschool.
B.Yourteacherhasgotacold.
C.Atigerinthecityzoohasrunoutandhasn'tbeencaught.
D.Thebikeinfrontofyourhouseislost.
在阅读材料中,有这样一段文字:
Secondly,anewsstoryhastobeinterestingandunusual.Peopledon'twanttoread
storiesabouteverydaylife.Asaresult,manystoriesareaboutsomekindofdanger
andseemtobe"bad"news.
根据这段文字,我们可以推断:电视报道的新闻故事硬是有趣的和不平常的。
因此,正确答案应为C。
推断题还包括以下儿个方面:
(2)指代推断:确定指代词的含义和指代对象是阅读理解题常见的题目。
要确定指代词所指代的对象,关键在于对所在上下文的正确理解。指代名词的指
代词,其单复数形式英语被指代的词一致,因此数的形式可作为识别指代对象第
一个辅助标志。
(3)逻辑推断这类题目往往是要求根据文章所提供的背景,人物的表情,
动作和语言来推断出人物的态度或感觉。
(4)对作者的意图和态度的推断
这一类考题大都要求考生就作者对论述对象持什么样的态度做出推断,如
作者对所陈述的观点是赞同、反对,还是犹豫不定,对记述或描写的人、物或事
件是赞颂、同情、冷漠,还是厌恶。作者的这种思想倾向和感情色彩不一定直接
表述出来,而往往隐含在字里行间。因此,进行这种推断时,我们既要依靠短文
的主题思想作为推力的前提,又要注意作者的措辞,尤其是形容词一类的修饰语。
【中考范例】
请看2004年陕西中考英语试题阅读理解A部分:
A)根据下面一篇短文的内容判断下列句子的正误,正确的用“A"表示,错误的
用“B”表示。(共5小题,计5分)
(A)
NowTVprogramsplayanimportantpartinourdailylife.Wecangetalotof
knowledgeandalotoffunfromit.TodayisSaturday.ThefollowingaresomeTV
programsondifferentchannelstoday.NowreadtheseTVprogramsandtrytofind
someinformationforyouandyourfamilymembers.
SXTVChannel7XATVChannel4
13:12FootballMatch15:30TVPlay
SXTVChannel6CCTVChannel1
18:30CartoonFilm12:38LawToday
CCTVChannel1CCTVChannel3
19:00NewsReport21:00TheLatestMusic
41.Mygrandfatherisinterestedinlaws.HecanwatchCCTVChannel1atnoon.
42.Myfatherisafootballfan.Heprefersfootballmatches.HecanwatchCCTV
Channel1.
43.MymotherlikeswatchingTVplays.ShewantstowatchXATVChannel4inthe
afternoon.
44.Mysisterisonlysixyearsold.Iwanttofindaprogramforher.Ithinkshecan
watchCCTVChannel6.
45.I'mastudent.Ilikemusic,butIamverybusytonight.SoIcanwatchCCTV
Channel3thisevening.
41.Ao这是一道考查细节和事实的题目。从表中我们可以看到,中午12点38
分中央电视台1频道有“今日说法”节目,父亲当然可以观看。
42.Bo这是一道考查细节和事实的题目。查看中央电视台1频道所有的节目没
有一个是播放足球赛的,所以这个陈述是错误的。
43.Ao这是一道考查细节和事实的题目。从表中我们可以看到,15点30分陕西
电视台4频道播放电视剧,母亲完全可以看。
44.Bo这是一道考查细节和事实的题目。从表中可以看到,查看中央电视台6
频道所有的节目没有一个是六岁的妹妹看的儿童节目。
45.Bo这是一道考查细节和事实的题目。今天晚上我很忙,因此不可能看电视。
再看2004年阅读理解B部分:
B)阅读下面连篇短文,从个小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成
所给句子的最佳答案。(共10小题,计20分)
(B)
Theunderseaworldisverybeautiful.Nowmoreandmorepeoplewanttodivein
thewatertofindthesecretsthere.Scubadivingisanewsporttoday.Itcantakeyou
intoawonderfulunderseaworld.
Youwillfindmanystrangeanimalsinthesea.Someareaslargeasaschoolbus.
Manyseaanimalsgiveoutlightinthedarkandsomehavesharpteeth.
Duringtheday,thereisenoughlight.Here,underthesea,everythingisblueand
green.Whenfishswimnearby,youcancatchthemwithyourhands.Whenyouhave
bottlesofaironyourback,youcanstayindeepwaterforalongtime.However,you
can'tdivetoodeep.Andyoumustbeverycarefulwhenyoudiveindeepwater.
Thedeepseaisnotaneasyplacetolivein,It'scold,andit'sdark,too.Thedeeper
itis,thelesssunlightthereis.Atabout3,000feet,thereisnolightatall.Itisdarkin
thesea.Manyfisheshavenoeyes.Somehavebigeyes.Afewhaveeyesononeside.
Besides(除了)thecoldanddarkness,deep-seaanimalsfaceathirddanger---
otheranimals.
Animalseat!Theymustfindfoodtoeat.Manyanimalseatplants.However,some
Animalseatmeat.Thismeanstheseseaanimalshaveanimalshavetwobigjobs.They
needtofindanimalsasfood,andtheyhavetotrynottobecomeotheranimals'meal.
46.Whydopeoplewanttodiveinthesea?Because.
A.theywanttocatchfish
B.theywanttofindthesecretsoftheunderseaworld
C.theseaisdeep
D.thereareallkindsofplantsinthesea
47.Inthedaytime,whenyoudiveinthesea,you.
A.canseeeverythinggreenandblue
B.can'tbeindanger
C.canatchnothing
D.can'tseeanythingclearly
48.Howmanydangerswillanimalsmeetinthedeepsea?
A.One.B.Two.C.Three.D.Four.
49.Whenyoudoscubadiving,youcan.
A.stayindeepwaterforalongtime
B.divevery,verydeep
C.liveindeepwatereasily
D.divefreelywithoutanydangers
50.WhichofthefollowingisWRONG?
A.Oneanimalsfindssomethingtoeat,anditmaybeeatenbyothers.
B.Atthedepthof3,000feetunderthesea,manyanimalscanfindtheirwayby
hearingandfeeling.
C.Thedeepertheseais,thedarkerandcolderitis.
D.Atthedepthof3,000feetunderthesea,allanimalscanfindtheirwayby
seeing.
46.Bo这是一道考查细节和事实的题目。文章开头的第二句明确说明了这一点。
“现在越来越多的人想潜水,为的是寻找海下世界的秘密”。
47.Ao这是一道考查细节和事实的题目。文章第三段开头就说明了这一事实。
“Duringtheday,thereisenoughlight.Here,underthesea,everythingisblue
andgreen.”
48.Co这是一道考查细节和事实的题目。文章的第5段说明了这一问题:Besides
(除了)thecoldanddarkness,deep-seaanimalsfaceathirddanger■--other
animals.
49.Ao这是一道考查细节和事实的题目。文章的第三段有这样一句话:Whenyou
havebottlesofaironyourback,youcanstayindeepwaterforalongtime.背着
空气瓶潜水就是“scubadiving”。
50.Do这是一道考查细节和事实的题目。文章的第四段有这样的叙述:Atabout
3,000feet,thereisnolightatall.Itisdarkinthesea.Manyfisheshavenoeyes.
在3,000米的深处,一点光线都没有,很多于都没有眼睛,他们怎麽能够通
过“看”来找到路呢?
【满分演练】
(1)
根据下面一篇短文的内容判断下列句子的正误,正确的用“A”表示,错误的
用表示。
Youngpeopleareoftenunhappywhentheyarewiththeirparents.Theysaythat
theirparentsdon'tunderstandthem.Theyoftenthinktheirparentsaretoostrictwith
them,andtheyarenevergivenafreehand.
Parentsoftenfinditdifficulttowintheirchildren'strust(信任)andtheyseemto
forgethowtheythemselvesfeltwhentheywereyoung.
Forexample,youngpeopleliketodothingswithoutmuchthinking.It'soneof
theirwaystoshowthattheygrowupandtheycandowithanydifficultthings.Older
peopleworrymoreeasily.Mostofthemplan(计戈ll)thingsaheadanddon'tliketheir
planstobechanged.
Whenyouwantyourparentstoletyoudosomething,youwillhavebetter
success(成功)ifyouaskbeforeyoureallystartdoingit.
Youngpeopleoftenmaketheirparentsangrybyclothestheywant,themusic
theyenjoyandsomethingelse.Buttheydon'tmeantocause(弓I起)anytrouble.They
justfeelthatinthiswaytheycanbecutofffromtheoldpeople'sworldandtheywant
tomakeanewculture(文化)oftheirown.Andiftheirparentsdon'tliketheirmusic
orclothesortheirmannerofspeech,theyoungpeoplefeelveryunhappy.
Sometimesyouevendon'twantyourparentstosay,"Yes”towhatyoudo.You
wanttostayathomealoneanddowhatyoulike.
Ifyouplantocontrol(控制)yourlife,you'dbetterwinyourparentstrustandtry
togetthemtounderstandyou.Ifyourparentsseethatyouhavehighsenseof
responsibility(责任感),theywillcertainlygiveyoutherighttodowhatyouwantto
do.
1.Whenyoungpeoplearewiththeirparents,theydon'tfeelpleased.
2.Whatyoungpeoplethinkisdifferentfromwhatolderpeopledo.
3.Whatyoungpeopledoistomaketheirparentsunhappy.
4.Whenchildrengrowup,theyhopetoletthemdoeverythingalone.
5.Ifyoutrytogetyourparentstounderstandyou,youmustdowellineverything.
(2)
根据下面一篇短文的内容判断下列句子的正误,正确的用“A”表示,错误的
用“B”表示。
Yesterdayevening,whenIwenttotownwithmymother,wemetastrangeold
man.Itwasraininghardandwehadnoumbrella(伞)・Weweretryingtogetintoa
taxiwhenhecameuptous.Hewascarryinganiceumbrellaandhesaidthathe
wouldgiveittousforonlyapound.Hehadforgottenhiswallet,hesaid,needed
taxi-fare(出租汽车费)togobackhome.Mymotherdidn'tbelievewhathehadsaid
atfirst,andaskedhimalotofquestions.Buttheoldmandidn'tgetintoataxi.We
followed(总艮随)himandfoundhewentintoapub(小酒店)andboughthimselfa
glassofwhiskey(威士忌)withthepound.Afterhedrankit,heputonhishatand
tookuponeofthemanywetumbrellasthereandwentoffwiththenewone.Soon
afterthat,hesolditagain.
1.Theoldmansoldanumbrellatothewriterandhermother.
2.Hegaveittothemforonlyapoundbecausehehadforgottenhiswalletandneeded
taxifaretogobackhome.
3.Theumbrellawasworthmorethanonepound.
4.Theoldmansoldhisownumbrella.
5.Hewasanhonestman.
(3)
根据下面一篇短文的内容判断下列句子的正误,正确的用“A"表示,错误的
用表示。
In1605,ascientisttookawillowbranch(柳枝)andplantedit.Hedidn'tplantit
intheground,however.Heplanteditinavaseofsoil(泥土).Forthenextfiveyears,
thescientistwateredthatwillowcarefully.
Thewillowgrewandgrew.Wherediditgetthefoodforitsgrowth?Tomost
people,thiswasaneasyquestion.Thewillowplant,ofcourse,tookthefoodfromthe
soil.
Thescientist,however,wantedevidence(证据).Ifthewillowtookthefoodfrom
thesoilforitsgrowth,then,asitgrewandweighedmore,thesoiloughttoweighless.
Heweighedthewillowbranchbeforeheplantedit.Itweighedfivepounds.Thenhe
weighedthesoil.Itweighed200pounds.Afterfiveyears,heweighedtheplantand
thesoilagain.Thewillowtreeweighed169pounds,butthesoilweighedalmostthe
same.
Theresult(结果)wassurprising.Wheredidthe164poundscomefrom?
Aftermanyinvestigations(调查),thescientistgottheanswer.Hehadgiven
watertothewillow,andthewillowgotitsfoodfromthewater.
Hewasright,inaway.Todayweknowmoreaboutthequestion.
1.Thescientistdidtheexperimentinthesixteenthcentury.
2.Mostpeoplethoughttheplantgotthefoodfromthesoilforitsgrowth.
3.Thesoilinthevaseweighedtwohundredpounds.
4.Thescientistfoundthatthewillowgrewandweighedmoreandthesoilweighed
less.
5.Thesoilweighed164poundsafterfiveyears.
6.Nowweknowaboutthequestionasmuchasthescientistdid.
(4)
根据下面一篇短文的内容判断下列句子的正误,正确的用“A"表示,错误的用“B”
表示。
OneafternoonBobandJanewerewalkingalongaquietstreetwhentheyhearda
bignoisefromthestreetcorner.Theyranthereandfoundthatasmallcarhad
knockedintothesideofatruck.Boththecardriverandthetruckdriverwerehurt.
“Bob,"saidJane,“runbackdowntheroadtoMrsDay'shouse.Askhertocall
thepoliceandtheambulance(救护车).Hurryup.Tilstayhere.^^
Bobwentoffasfastashecould.TherewasnothingJanecoulddobutwait.She
knewthatwhenpeoplewerehurtinanaccident,theyshouldn'tbemoved.
Itwasn'tlongbeforethepolicecarandtheambulancearrived.Thepolicemen
gotthecardooropenandmovedthemanout.Thentheygotthetruckdriverout.
Luckily,themenweren'tbadlyhurt,buttheywerebothtakentohospital.The
policementhankedBobandJane."Youwereverygoodtoactsoquicklywhenyou
sawtheaccident.Thankyouforallyourhelp.”
1.Theaccidenthappenedinaquietstreetoneafternoon.
2.Bob,Jane,MrsDayandthepolicemenheardthenoise.
3.Bothofthedriverswerehurtintheaccident.
4.JaneaskedBobtocallthepolice.
5.Janehadgotthedriversoutbeforethepolicemenarrived.
(5)
InAmerica,justasinEurope,menusuallyopendoorsforwomen,andwomen
alwayswalkaheadofmenintoaroomorarestaurant,unless(除非)themenhaveto
beaheadoftheladiestochoosethetable,toopenthedoorofacarordosomeother
thingsliketheaboveOnthestreet,menalmostalwayswalkorcrossthestreetonthe
closersideoftheladiestothetrafficButifamanwalkswithtwoladies,heshould
walkbetweenthemThenifthehost(男主人)orhostess(女主人)orbothofthem
comeinacartogettheirguestfordinner,theguestshouldsitatthefrontseatand
leavethebackseatthoughthereisnopeoplesittingonit
1.InAmericamenusually
A.walkaheadofwomenB.eatinarestaurant
C.walkbehindwomenD.driveacartowork
2.Inthestreetmen
A.crossthestreet
B-walkontherightsideoftheladies
C.walkontheclosersideoftheladiestothetraffic
D.walkneartheladies
3.Ifamanwalkswithtwoladies,heshould
A.walkbetweenthemB.runbeforethemC.followthemD.goaway
4.IfMrs.Greenwantsyoutoherhouseinacar,youshould
A.sitbesideaguestB.sitatthefrontseat
C.sitatthebackseatD.drivethecar
(6)
LastSundayIsawtheworststorm(暴J汛雨)inyearsItcamesuddenlyandwent
onformorethanthreehoursAfterlunch,Iwentintomyroomtohavearest.Theair
washot,andallwasquiet
ThenstrongwindstartedblowingintomyroomPiecesofpaperonmydeskflew
highintotheairandsomeflewoutoftheopenwindowAsIranouttocatchthem,big
dropsofrainbegantofall.
WhenIcamebackintothehouse,itwasrainingharderandharderItriedvery
hardtoclosethewindowThenIheardaloudcrashing(碰撞的)soundfromtheback
ofthehouse.Iranoutofmyroomtorindoutwhatitwas,abigtreehadfallendown
andbrokenthetopofthebackroom.
1.Beforethestorm,theweatherwas
A.coldB.coolC.warmD.hot
2.Thewindblewsomeofthepaper
A.alloverthefloorB.outofthedoor
C.intothebackroomD.outoftheopenwindow
3.Thetopofthebackroomwasbrokenbecauseof
A.thestrongB.thefallingtreeC.therainD.thecrashingsound
(7)
Lighttravelsataspeedwhichisaboutamilliontimesfasterthanthespeedof
sound.Youcangetsomeideaofthisdifferencebywatchingthestartofarace.Ifyou
standsomedistanceawayfromthestarter,youcanseesmokefromhisgunbeforethe
soundreachesyourears.
ThisgreatspeedoflightproducessomestrangefactsSunlighttakesabout8
minutestoreachusIfyoulookatthelightofthemoontonight,rememberthatthe
lightraysleftthemoon1.3secondsbeforetheyreachedyouTheneareststarissofar
awaythatthelightthatyoucanseefromittonightstartedtotraveltowardsyoufour
yearsagoataspeedofnearly2millionkm.perminute.Insomecases,thelightfrom
oneoftonight'sstarshadstartedonitsjourneytoyoubeforeyouwerebom.
Thus,ifwewanttobehonest,wecan'tsay,"Thestarsareshiningtonight11We
havetosayinstea
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