小学英语教学成长营知到章节答案智慧树2023年武汉城市职业学院

小学英语教学成长营知到章节测试答案智慧树2023年最新武汉城市职业学院第一章测试英语学科的首要任务是

参考答案:

育人在义务教育阶段，从________年级开设英语课程。

参考答案:

3中倡导的基本理念是师德为先，学生为本，能力为重，终身学习。

参考答案:

小学教师专业标准英语学科核心素养包括英语学科关键能力与必备品格。

参考答案:

对学习策略有利于正确地理解语言和得体地使用语言。

参考答案:

错以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面共同构成的英语课程总目标。

参考答案:

对小学生的英语学习应特别强调培养对英语的感知能力和良好的语言学习习惯。

参考答案:

对在设计和实施评价的过程中，教师应选用合理、多样的评价方式，实现________相结合。

参考答案:

终结性评价;形成性评价义务教育阶段的英语课程具有________性质。

参考答案:

工具性;人文性英语学习策略包括________。

参考答案:

交际策略;资源策略;调控策略;认知策略第二章测试英语教学游戏，按游戏的内容可以划分为：单词游戏、句型游戏、语法游戏等。

参考答案:

错英语歌曲教学一定要有明确的目标。

参考答案:

对板书是教师在黑板上通过书写文字、符号或绘图等方式，向学生呈现教学内容、分析认识过程、使知识概括化和系统化、帮助学生正确理解并增强记忆，提高教学效率的一类教学行为。

参考答案:

对提倡“自然拼读法”，就是排斥“音标”。

参考答案:

错教师在介绍自己名字的时候，用简笔画的形式呈现，让学生猜一猜。这个游戏属于_____________。

参考答案:

破冰游戏在学习“therebe…”句型时，准备两幅有细微差别的图片，让学生进行比较，讨论两幅图的区别，并进行汇报。这一活动的主要设计意图是______。

参考答案:

通过信息差，在真实的语言交流中巩固对句型的运用英语教学中制作的迷你小书是哪一类教具？________。

参考答案:

立体式NumberThrows游戏（教师和学生围成一圈，互相传球，在接球的瞬间说出一个数字或单词），该游戏可以运用在什么样的教学内容中？________。

参考答案:

序数词训练;破冰游戏;星期、月份等序列词训练;基数词训练在学习字母书写时，创设“字母小人”，让学生找出其中的字母。相比传统的机械认读训练，这一活动设计有哪些优势？__________。

参考答案:

有助于发展学生的想象力和创造力;充分发挥了学生的积极性;让学生在做中学，玩中学《义务教育英语课程标准》提出了二级目标：要求能演唱英文歌曲、歌谣_________首。

参考答案:

30-40第三章测试在设计语音游戏的时候，要让学生熟悉拼读方法，发现拼读规律。

参考答案:

对在小学阶段，句子写作主要以补充句子和造句两种形式进行呈现。

参考答案:

错从三维目标走向核心素养，是学科教育高度、深度和内涵的提升，是学科教育对人的真正的回归。

参考答案:

对三年级的写作教学，重点在于_________________。

参考答案:

字母、单词的书写在词汇教学中，最符合儿童认知特点，最常用的方法是_________________。

参考答案:

能在图片或动画的帮助下听懂对话，读懂对话;在适合的情境中恰当运用所学语言;能够模仿对话，能模拟情景进行角色扮演小学英语语法教学的模式_______________。

参考答案:

创设一些类似的语境，让学生在这个语境中去运用所学的语言做一些简单的信息交流，或是表达观点和思想的活动;在接触理解语言的基础上，在一定量的操练和运用的基础之上，把学生的注意力吸引到语法规则上来，提炼、归纳，从而巩固所学内容;学生在相对真实完整的语境中去接触新的语言现象，理解语言现象的含义，能够知道这些语言现象在生活中具体的运用情况对话教学的教学目标是________________。

参考答案:

能够模仿对话，能模拟情景进行角色扮演;在适合的情境中恰当运用所学语言;能在图片或动画的帮助下听懂对话，读懂对话在阅读教学PWP模式中，每个步骤的教学任务和目标是________________。

参考答案:

Pre-reading：在封面或标题导读、预测中感知文本内容;Post-reading：在运用中重构文本;While-reading：在文本理解、情感体验、策略指导中解读文本无论是绘本阅读，还是文字阅读都可以按照________________层次来训练学生的阅读能力。

参考答案:

信息的处理;思考和表达;基本的文本理解在小学英语教学中，写作教学的意义在于________________。

参考答案:

促进学生的思维发展;提高阅读、听说学习的目的性;培养学生的书面表达能力;促进学生语言交际能力的发展第四章测试听课前准备包括对所受课内容、教师和学生情况的了解，同时也要准备好课堂记录的相关设备。

参考答案:

对教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量一堂课好否的主要尺度

参考答案:

对说课不光要说清教学的重点、难点，还有确定重点、难点的依据、理由及解决重点，突破难点的措施、方法。

参考答案:

对听课中关注教师作为引导者、组织者、合作者的角色，看看教师课堂中主体作用的体现。

参考答案:

错说课中主要说明课堂教学的具体策略,教学方法、教学手段的选择和运用及理论依据是指说课的那一部分？

参考答案:

说教法评课中能抓住重点部分详尽地谈，理论联系实际，哪些地方需要改进，哪些地方很有特色，让人一听有“柳暗花明又一村”的感觉。这是遵循了评课的________________。

参考答案:

突出重点原则评析教师教学方法、教学手段的选择和运用，是评课的又一重要内容。它包括________________。

参考答案:

看教学方法的多样化;看现代化教学手段的运用;看教学方法的改革与创新;看是不是量体载衣，灵活运用武汉市青山区吉林街小学钱艳玲老师讲授的Tadpole’sMummy这节课的主要特点是_______________。

参考答案:

有效问题的设置，促进学生思维能力发展;有效活动组织，促进学生语言运用能力提升;有效学习方法的指导，促进学生良好习惯养成;板书设计直观、能帮助学生理清故事脉络武汉市洪山实验外国语学校李雯雯老师Clothes这节课是怎样实现课堂蜕