2010年江西省高考作文“找回童年”作文讲评

2010年江西省高考作文(zuòwén)“找回童年〞作文(zuòwén)讲评第一页，共24页。【审题分析】第一要认真理解“找回〞的意思，只有失去了才会有找回。它其实告诉我们那“童年〞我已经丧失了，或者应该说那“童年所象征的东西〞曾失去了，而那东西是我特珍惜的，是我感觉不能失去的，所以我要去找回，因此，写作时必须有由“失去〞到“找回〞那么个过程或愿望。假设写成童年趣事或童年的回忆，没有紧扣“找回〞二字，没有比照，是很难拿到高分的。二是要理解“童年〞，似水流年，童年是找不回来的，人不能回到小时候。这个题目如果单从字面上理解，就显得荒唐。所以“童年〞不能仅仅理解为“人生的一段阶段〞，还要往深处想，理解它的丰富内涵。它并非我们讲的儿童时代，而是有一种象征意义，应理解为“童真〞，即人之初，人之根本。“童年〞是真诚、纯真、无忌、坦率的象征，也是好奇、自由、勇敢、快乐的载体。抑或是想象和创新，或者是忠诚和诚信，也许还有母爱，家庭的温馨……“找回童年〞，实际上就是“找回真诚，找回纯真……找回勇敢，找回快乐〞之意。只有通过(tōngguò)这样联想和置换，才可以翻开思路，也不至于偏离命题者的命题意图。审题立意(lìyì)第二页，共24页。第三，揣摩命题意图。要知道，命题者出任何作文题，都是有针对性的。命题者出这个题目，主要是针对下面两种社会现象：

1.现在教育存在很多弊端。比方，因为大多数家庭是独生子女，家长望子成龙，望女成凤；而教师为了片面追求升学率，也望生成(shēnɡchénɡ)才，所以很多家长和老师违背教育规律，采取“拔苗助长〞的方式教育孩子，剥夺孩子快乐的童年，使得生活富足的孩子，在精神上严重“缺钙〞。“找回童年〞，就是要减轻孩子的课业负担，使孩子们有游戏的时间，呼吸自由的空气，健康快乐的成长。孩子是祖国的未来，民族的希望。给孩子“补钙〞，就是给民族“补钙〞。

2.现在，是快速开展的经济社会，很多人急功近利，丧失了做人的根本，也无法真正享受生活的乐趣，也给社会带来种种问题。“找回童年〞，就是要找回缺失的做人应有的本性，找回人生的真谛，回归生活本身，做真正意义上的“人〞。

第三页，共24页。【选择最正确立意】立意主要有以下几种：

1.不应剥夺孩子童年应有的快乐与自由

2.把游戏(yóuxì)还给孩子，把自然还给孩子3.人不能丧失本性，要永葆童真，充满爱心，要保持善的本性

4.人应真实的活着，像孩子一样拥有简单的快乐5.找回童话里的秩序与公平，找回童年最根本的道德标准6.犯错误是孩子的权利，找回童年的百无禁忌，找回勇气，找回冒险精神7.像孩子一样异想天开，找回童心，找回童梦，找回创造之源8．丧失的童年，无处可寻，珍惜人生的每一处风景。

……

第四页，共24页。【写作指导】确定文体，发挥长处。作文要求写记叙文或议论文。这方面同学要根据自己的优势来决定。但无论那种文体，必须严格按照体裁要求去做，记叙文你就要做到“以情感人〞，你必须选取典型的事例，通过事件的表达，场面的渲染，细节的刻画，描绘出自己在“失去'后寻找的过程，表现自己渴望找回的迫切心情。议论文那么必须以“以理服人〞为目的，可以(kěyǐ)有这样一个思路，“为什么要找回童年〞----“要找回童年的什么〞-----“怎样去找回〞。分析童年时自己曾拥有什么，后来怎么失去了，现实生活中存在什么缺陷，缺少了它有什么危害，我怎么去找回“它〞等等。比方，写教育问题，可以(kěyǐ)写童年时在田地奔跑的“自由〞，和现在在学校囚禁的像“现代饲养场〞的生活，谈当前封闭教育的危害；写道德问题，从童年的纯真善良，转到写成人的伪善势利，剖析当前金钱至上的丑恶心态；写环保问题，童年时在田野摸鱼捉虾的快乐，现在只能在网上偷菜的悲哀，突出农药、化肥、激素等污染给大自然的灾难；……

第五页，共24页。【思路拓展】----“为什么要找回童年〞〔“童年为什么丢了〞“谁丢了我的童年〞教育弊端：物质过度(guòdù)，保护过度(guòdù)，学习过度(guòdù)，功利过度(guòdù)。社会的污染自己的迷失----“要找回童年的什么〞童年，本应天真烂漫；童年，本应百无禁忌；童年，本应无忧无虑……童真、童心、童趣、童梦-----“怎样去找回〞第六页，共24页。找回童年“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天(xiàtiān)。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年……〞儿时经典的画面在罗大佑?童年?的活泼曲调中被展现得淋漓尽致。童年，在许多人的心房中是最柔软的一处所在。然而从何时起，我们仓促的脚步早已习惯忽略那片土地，只知一味奔向那些所谓的目标？

作为生活在繁闹都市的高中生，我们的心中早已淡忘那些在草坪上与伙伴奔跑嬉闹的时光，也早已想不起那些拿着一百分试卷问爸爸妈妈要奖励的甜蜜时刻，更加不会记得那些只要获得老师的一句表扬或者额头上的一朵小红花甚至只是一颗糖便能开心好几天的日子……我们只是每天埋头于堆满作业的桌案上，皱着眉思考该在那些密密麻麻的横线上填X的三次方还是二次方……我们的童年早已不再！

我时常疑惑，究竟是什么带走了我们的童年？是城市快节奏的生活、学校繁重的功课，抑或仅仅是时光的流逝？我想，都是，又都不是。外在环境确实是在时时发生改变，对我们也确实会造成或多或少的影响，但影响的大小，关键还取决于我们的内在心境。第七页，共24页。钱钟书先生毕生致力于文学，然而就是这样一个学识渊博、在学术上一丝不苟的学者，却愣是一个爱玩的“老小孩〞。他在清华工作时，养过一只非常聪明的小猫，它经常和邻居林徽因家的小猫争风打架。半夜两猫打架时，钱钟书会急忙拿起早已备好的长竹竿，帮自己的小猫打架。甚至在他四十多岁时，还和爱人在自家花园中玩“躲猫猫〞。但也正是这样的钱钟书，写出了许多充满睿智、广受好评的作品。

而现当代诗人臧克家，九十多岁时依然童趣不失、笑声爽朗。每次散步，小朋友见到他，总是老远就“臧爷爷〞喊个不停，他也乐于和孩子们一起捉迷藏或踢沙包。这时候，臧老也变成了“老小孩〞。他曾在散文?我和孩子?中写道：“我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似变成了他们当中的一人。〞这样一个顽皮的老人，他对中国文学所奉献的，又何止是美丽的诗篇？

钱钟书、臧克家是闲极无聊吗？显然不是。他们只是懂得以童真、赞赏的眼光来看待那些围绕在我们身边却常常为人所无视的东西罢了。

所以，找回童年，并不是要回到那稚嫩无忧虑的孩提时代——事实上想回也回不去——而是要找回那时拥有而现在却渐渐流失的纯真的心和一双善于发现的眼。只有(zhǐyǒu)时时拥有一颗纯真的心，我们的生命才能到达本真的状态，也才能给自己、给他人、给社会带来快乐，奉献价值。第八页，共24页。找回童年(tóngnián)

一个越来越复杂的世界在寻求一种简单，一个越来越急躁的心灵在寻求一种宁静，一个越来越冷淡的人群在寻求一种感动，一个越来越奢华的社会在寻求一种质朴……不经意间，找回童年似乎成了每一个人的梦想。

找回童年就是要找回自由找回快乐。我的童年的天地是广阔的，望不到边的鄱阳湖就在我家屋后，岸边是我们常去玩耍的儿童乐园。最有趣的是夏天，在水边上嬉戏打闹，数着过往的帆船等着卖西瓜的船靠岸，大人会用钱或用谷子换，一箩筐一箩筐的西瓜搬回家的快乐是现在的孩子很难体会得到的；秋冬时节水位下降，干涸局部成了绿洲，便又可以随父母去洲上打柴草或捡牛粪了，几个小玩伴在那青绿的洲地上边玩边打滚，嬉笑着躲避大人的责骂，那时的我们自由自在，没有装修得华美的城市套房的束缚，没有各种培训班的学习，没有大人从小就灌输(guànshū)给我们的竞争的压力，我们无拘无束，在广阔的天地间找到了无穷无尽的乐趣。

第九页，共24页。找回童年就是要找回单纯找回真诚。童年的我们是单纯的，对人是真诚的，左邻右舍的大门都敞开着，王大爷张大妈家的竹床板凳都好似是自己家的，可以躺下就睡拿来就坐，那时没有人叫我们不要和陌生人说话，没有谁教我们如何去识别形形色色的骗局(piànjú)，有的是乡里乡亲的融洽相处，有的是人与人之间的真诚相待。虽说日子苦，可喝杯清水心也甜。其实很多的快乐和感动都是来自于人与人之间的真心相待，只可惜在物欲横流的今天，追名逐利的人心似乎已容不下真诚了。

找回童年更是要找回梦想找回希望。童年的梦想比天还大，认为自己的未来一定是前途无量，也许昨天还在立志要当科学家，今天就想改当文学家了。同学之间还会比梦想，你当教师我当医生，你当解放军我当警察，反正没有一个人会成认自己的明天会不如人。那时老师出题，问你最想上的大学是哪所，同学们的答案大都雷同，答复国内的就是清华北大，国外的就是哈佛和牛津。尽管现在我的同学当中无一人在这些名牌大学深造过，也无一人成了名成了家，但那时的梦想确实鼓励了我们整整一代人。第十页，共24页。童年是一笔人生财富，是一种人生感受，是一种铭心的体验，是人们久蓄于心的一方天一块地，是鲁迅笔下的朝花夕拾，是高尔基人生三部曲的开篇曲。即使是顶天立地的伟人，也会有童年狡黠的回忆；即使是恶贯满盈的坏人，也留下过童年纯真的笑容。找回童年就是要让我们(wǒmen)学会于躁中取宁，于闹中取静，以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁，以不变应万变，来成就我们(wǒmen)精彩的人生！

童年的回忆是难忘的，童年的心灵是纯洁的，童年的歌是动听的，童年的梦是美好的……让我们(wǒmen)带着一颗宁静之心，去找回自己的童年，相信这个世界一定会因此而更美好！第十一页，共24页。找回童年(tóngnián)

二月春风，拂去冷冬的刺骨。阳光下，小草承载的脚步，接踵而至。头顶盘旋的风筝，带着儿时小手涔出的汗水与紧拽的希望，在童年的欢笑声中自娱；告诉蓝天，告诉白云，童年的希望被我们寻回。

找回童年，纯真是你的梦想。

童年的幸福是什么？“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽！〞纯真的梦想，就像是蹲守(dūnshǒu)在电视机前，等待奥特曼的凯旋，以为有孙悟空金箍棒的神奇，哪吒的神通广阔，奥特曼的巨大魔力……童年的色彩，就像是紧握的水彩笔，胡乱的划出一道彩虹桥；就像是面对玩具老虎，却嚎头大哭地喊着妈妈；就像是1+1=21*1=1背着口诀地书写人生……纯真的梦想，肥嘟嘟的小手牵着线，线的那端拴着快乐，希望永远能和妈妈睡觉，希望长大以后能娶妈妈……却失望地离开家乡，奔向远方，寻觅四叶草的幸福。呵护纯真，别让长大驱走了纯真，打败你的天使，拥抱希望，找回童年！找回童年，与悟空一起除妖伏魔，与哪吒一起斗三太子，与奥特曼一起打怪兽……

第十二页，共24页。找回童年，童年的天真是你创造的资本。

翻过一篇篇历史的框图，回忆(huíyì)一段段感人的事迹。曾记起的一篇文章：一位台湾女作家曾在她的散文中写道“初夏的日子，阳光改变了空气的气味〞。一位大陆评价为：善用通感，刻意经营，文笔很好。一位母亲看了后不禁哑然失笑:“就这，我女儿也会，那次她对我说：‘妈妈，我最喜欢晒过的被子了，因为里面有太阳的味道。’〞平心而论，这句话绝不亚于作家的话。我觉得，每个孩子都是天才，是那种最可爱的天才，可他们都尽失天真，成长让他们尽失，成长让他们失去了天真，成长让他们失去了创造，他们只能徘徊在人生的十字路口，等待人生梦魇的抉择，记得一个画家也说过：“每个孩子都是艺术家。〞也许，你就是下一个梵高吧！你也是天才，可你却将自己禁锢在社会的鸟笼里，没有个性的墨守成规，失却了最珍贵的创造。找回童年，找回创造！

第十三页，共24页。找回童年，找回属于自己的“三自〞。

阳光驱走了梦，从床上摸爬滚打，终于起来了，学着妈妈叠好被子，穿好衣服，竟走向了他的床边，轻轻摇醒熟睡连着你名字的妈妈，投去一张笑脸，纯真的笑脸，换来大拇指的表扬，童年的他学会了自立；微笑的从跌倒的地方爬起来，默默地，捂着伤口，回了家，童年的他懂得了自强；轻柔的音乐，伴随的舞步，舞台上的他却毫无怯色，他让别人知道了——童年的他很自信。童年的逝去，成长的代替，却，过惯了衣来伸手，饭来张口的日子，长大了的他，失去了自立；即使在跌倒的地方爬起，却，蹒跚的踱步嘴里骂上两句，再喊着痛，又失去了自强；舞台上的他，满脸怯色，只是怕丢脸，现在的他也失去了自信。找回童年吧，找回你的自立，自强，自信！“

童年〞是一个神圣而可望不可及的词语，让人憧憬，让人惋惜，让人懊悔。童年的美好时光，摩天轮留下的余温，无可代替的欢乐；旋转木马的歌声，一起(yīqǐ)在笑声中荡涤。童年的美好，用花季召回。

第十四页，共24页。你瞧太阳伸出柔软的光束拨开黎明。晨光融在拂晓的薄雾里，凝成玻璃球坠落，噼噼啪啪地快活地喊着。那株嫩绿的草儿抖去身上的露珠声音，像是轻盈的音符，跌倒在曲折的石子路上；绿叶呻吟，贪婪地望着堆满笑意的嘴边那半滴汽水。你听那掉了门牙漏风的语调，吱吱呀呀的“春眠不觉晓〞扯来尽西边燃烧的云脚。流过眼泪咧嘴望着沙雕的城堡——矢车菊花瓣似的湛蓝里，谁是人鱼公主，谁是国王？你看，那天柱似的榕树根系环绕，荫蔽，下翘起穿着虎头鞋的小脚；蜻蜓在奶油味儿的梦境里煽动翅膀，低声叮嘱撒欢的知了不要再吵；谁在乎(zàihu)梦里遇见狼外婆还是小红帽；丑小鸭拥着羽毛亮丽的白天鹅，闭眼听谁讲述阿里巴巴和四十大盗。你听那吴侬软语编成的歌谣，蹦蹦跳跳跨过几十几座外婆桥；谁嘴边挂着饭粒嚷嚷着“粒粒皆辛苦〞，田野上荷锄而归的外公，好似田字格上标点般大小。桌上香喷喷的田螺之中，是否藏着勤劳能干的邻家姑娘？谁说小王子不会和牛郎一道，相会织女在阴霾上方的鹊桥？第十五页，共24页。你瞧画图本上杂乱无章的粗线条，龇牙咧嘴的魔鬼硬被说成天使的笑貌；你听那雏菊盛开在清早(qīngzǎo)，天真的微笑，向每一个露出白牙的孩子问好。你看蚂蚁换上过冬的衣裳，欢快地碰着触角。你听那花瓣落在地上，正“哎呦哎呦〞的喊叫。你听燕子着陆，踏着江南小桥屋檐的韵脚。你瞧那颗被打飞的弹珠，懊恼地直把头摇……你听……你听！你在听我说话吗？哦！抱歉，我忘了！我忘了！我忘了——面色假设寒霜的你在童年面前，是个瞎子，是个聋子……你的童年，早已丧失不见了……第十六页，共24页。我想找回我的童年，因为(yīnwèi)那时候：奶粉不是用来送终而是用来送礼的，房子不是用来杀人而是用来住人的，地沟不是用来捞油而是用来排涝的，医院不是用来敲诈勒索而是用来救死扶伤的，教育不是用来升官发财而是用来改变命运的，高楼不是用来自杀而是用来观景的，艺术不是用来潜规那么而是用来熏陶人的，看守所不是用来见证奇迹而是用来洗刷罪恶的，官员不是用来尊敬而是用来问责的，人民不是用来“被〞而是用来“请〞的。

可是现在……

我想找回我的童年，可是我的童年，已经死去很多年了。第十七页，共24页。真的，人活着究竟有何意义呢？我们不止一次这样扪心自问，也问天问地，可天地苍茫，人心寂寂，我们听不到任何答复。一拔一拔的人蜂拥而来，又汹涌而去。犹如大潮过后，满地水沫狼藉，不堪忍睹。与其说是岁月(suìyuè)催老了我们的年龄，毋如说是我们葬送了自己的童心。初到人间的一切单纯与快乐，在成长的过程中渐被尘封，笑，已不是那种开怀大笑；歌，亦不是那种放声大歌；乐，已不是那种手舞足蹈；哭，亦不是那种痛快淋漓。无忧无虑，成了天边遥不可及的云彩；嬉笑怒骂，成了暗藏内心的郁郁寡欢。快乐被成熟删除，青春被岁月(suìyuè)读老。我们活得越来越苦越来越累，不是世界给予，不是命运恩赐，而是我们自寻自找。生活本来简单，我们却非要把它弄得复杂；人生本来快乐，我们却非要把它整成悲悲戚戚。高楼大厦，禁锢了我们了望的目光；圆滑世故，束缚了我们手舞足蹈的思想；尔虞我诈，冷漠了我们悲天悯人的心灵。这个世界，已被我们的双手剥蚀得面目全非，我们何来快乐？我们何感幸福？第十八页，共24页。童年

池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板(hēibǎn)上老师地粉笔

还在拼命唧唧喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年

总是要等到(děngdào)睡觉前

才知道功课只做了一点点

总是要等到(děngdào)考试后

才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金

老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天一年又一年

迷迷糊糊地童年

福利社里面什么都有

就是口袋里没有半毛钱

诸葛四郎和魔鬼(móguǐ)党

到底谁抢到那只宝剑

隔壁班的那个女孩

怎么还没经过我的窗前

嘴里的零食

手里的漫画

心里初恋的童年没有人知道为什么

太阳总下到山的那一边

没有人能够告诉我

山里面有没有住着神仙

多少的日子里总是

一个人面对着天空发呆

就这么好奇

就这么梦想

这么孤单的童年

第十九页，共24页。阳光下蜻蜓飞过来

一片一片绿油油的稻田(dàotián)

水彩蜡笔和万花筒

画不出天边那一道彩虹

什么时候才能像高年级

地同学有张成熟与长大的脸

盼望着假期

盼望着明天

盼望长大的童年

一天又一天一年又一年

盼望长大的童年第二十页，共24页。第二十一页，共24页。1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是思念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心假设不动，风又奈何。你假设不伤，岁月无恙。9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原那么的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿