2014年乐泉初中中考复习课件：《第十三、四章-内能及内能的利》课件

2014年乐泉初中中考(zhōnɡkǎo)复习课件：?第十三、四章-内能及内能的利?课件第一页，共40页。考点(kǎodiǎn)一分子热运动1.物质的构成(gòuchéng)：(1)常见的物质是由极其微小的粒子---①、②构成(gòuchéng)的．2.分子热运动(yùndòng)(1)不同的物质在③时④的现象，叫做扩散现象．分子原子相互接触彼此进入对方(2)人们通常以10-10

ｍ为单位来量度分子．(2)扩散发生的范围：①扩散现象可以发生在气体之间.如气体扩散实验中，底部的二氧化氮在抽掉玻璃板后会进入上方空瓶内．②扩散现象也可以发生在液体之间．固体之间也能发生扩散．第二页，共40页。(3)一切物质的分子都在⑤．越高，分子运动越剧烈．由于(yóuyú)分子的运动跟⑦有关，所以这种无规那么运动叫分子的热运动．温度(wēndù)温度(wēndù)3.分子间的作用力(1)分子之间存在⑧

，如被紧压在一起的铅柱很难被分开．(2)分子之间还存在⑨

．不停地做无规那么运动引力斥力第三页，共40页。〔3〕分子之间既有引力又有斥力：①当固体被压缩(yāsuō)时，作用力表现为斥力．②当固体被拉伸时，作用力表现为引力．固体分子间的距离小，不容易被压缩(yāsuō)和拉伸，具有一定的体积和形状．③如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略．因此，气体具有流动性，容易被压缩(yāsuō)．分子(fēnzǐ)原子(yuánzǐ)引力和斥力不停地做热运动11121310（4）分子动理论：常见的物质是由大量的

、

构成的；物质内的分子在

;分子之间存在

．

第四页，共40页。链接(liànjiē)中考〔2014·原创〕以下现象中不能说明“一切物体里的分子都在不停地做无规那么运动〞的是〔〕A．在果品店里能闻到水果的香味B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会便咸C．早晨(zǎochen)扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬D．洒在桌面上的酒精，过一会儿都蒸发了分析：分子的体积很小，用肉眼几乎观察不到．分子在永不停息地做无规那么(nàme)运动，其运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快．根据各个选项的具体内容，分别进行分析．解：A、水果的香味分子不停地做无规那么运动的结果，不符合题意．B、盐分子在水中做无规那么运动，不符合题意．C、尘埃在空中飞舞，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，分子是看不见的，符合题意．D、酒精瓶翻开可以闻到酒精气味，是酒精分子不停地做无规那么运动的结果，不符合题意．应选C．第五页，共40页。考点(kǎodiǎn)二内能1.内能(nèinénɡ)温度(wēndù)动能分子势能(1)分子动能：构成物质的分子在不停地做热运动，

越高，分子热运动的速度越大，它们的动能也就越大．14焦耳〔J〕(2)由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力，所以分子也具有势能，这种势能叫做分子势能．171615(3)构成物体的所有分子，其热运动的

与

的总和，叫做物体的内能．内能的单位是

．

第六页，共40页。热运动(yùndòng)相互作用力内能(nèinénɡ)减小增加(zēngjiā)2.物体内能的改变(1)热传递可以改变物体的内能．a.实质：内能的转移．(4)内能与物体内部分子的

和分子之间的

有关，内能是不同于机械能的另一种形式的能．1819202122(5)一切物体，不管温度上下，都具有．如：炙热的铁水具有内能；冰冷的冰块，温度虽然低，其中的水分子仍然在做热运动，所以也具有内能．物体温度降低时内能，温度升高时内能．第七页，共40页。能量(néngliàng)b．生活实例：灼热的工件放到水中，工件会变凉，冷水会变热；冬天用热水袋取暖；发烧时用冷毛巾(máojīn)给头部降温；温室效应；炙手可热等．焦耳(jiāoěr)〔J〕增加减小23242625c．热量：在热传递过程中，传递

的多少叫做热量．单位是

．物体吸收热量时内能

,放出热量时内能

．物体吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大．

热传递规律和条件1.热传递的方式：传导（用炉火烧开一壶水）；对流向一个脸盆里的冰水中倒入开水，脸盆里的水温度都升高了）；辐射（暴露在太阳下的皮肤感觉热热的）；第八页，共40页。(2)做功也可以(kěyǐ)改变物体的内能．a．实质：内能与其他形式的能之间的相互转化．b.生活实例：空气被压缩时内能增大；空气推动塞子(sāizi)时，气体膨胀对外做功，温度降低，内能减少；钻木取火等．考点(kǎodiǎn)三比热容1.比热容(1)

质量的某种物质,在温度升高时所吸收272.规律：低温物体吸热，内能增大，高温物体放热，内能减小；3.条件：物体之间存在温差；4.热量：物体通过热传递的方式改变的内能一定第九页，共40页。乘积(chéngjī)焦每千克摄氏度J／(kg·℃)c的热量与它的质量和升高的温度

之比，叫做这种物质的比热容，用符号

表示．单位是

，符号是

．28293130(2)物理意义：单位质量的某种物质温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量相等(xiāngděng)，数值上也等于它的比热容．较大(jiàodà)(4)质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，比热容

的物质温度变化较小．因此，比热容大的物质对调节温度有很好的作用．如水的比热容较大，当环境温度变化较快时，水温变化相对较慢.32(3)特性：比热容是反映物质自身性质的物理量．不同的物质，比热容一般不同．第十页，共40页。〔5〕水比热容大的应用(yìngyòng)：a.用水作发动机的冷却剂，b.城市修建湖泊调节气温．热量(rèliàng)比热容J／(kg·℃)(2)吸热(xīrè)公式：Q吸=cm〔t末－t初〕．2.热量的计算(1)一般用公式Q=cmΔt，Q表示

，单位是J;c表示

，单位是

；m表示质量，单位是kg;Δt表示温度的变化，单位是℃．333435(3)放热公式：Q放=cm〔t初－t末〕.第十一页，共40页。考点(kǎodiǎn)四热机燃料燃烧释放(shìfàng)的能量1.热机：利用

做功的机械叫做热机．常见的热机种类很多，例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷汽发动机等．内燃机是现代社会中最常见的一种热机．362.内燃机〔1〕燃料直接(zhíjiē)在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机，如汽车的动力机械．〔2〕分类：汽油机〔用汽油做燃料〕和柴油机〔用柴油作燃料〕．（3）工作过程

冲程、

冲程、

冲程、

冲程．37383940吸气压缩做功排气第十二页，共40页。做功冲程是将

能转化为

能；压缩冲程是将

能转化为

能．43444142内机械(jīxiè)内机械(jīxiè)考点五热机(rèjī)的效率完全燃烧q1焦每千克J/kg（1）某种燃料

放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值，用符号

表示．4546（2）意义：热值在数值上等于

kg某种燃料完全燃烧放出的热量．47（3）单位：由热量的单位和质量的单位组合而成．在国际单位制中，热量的单位是焦耳，质量的单位是千克．则热值的单位是

，符号是

．4849第十三页，共40页。〔4〕特点：热值的大小与燃料的形状(xíngzhuàn)、体积、质量无关，只与燃料的种类有关．J热值用来(yònɡlái)做有用功燃料完全(wánquán)燃烧2.热机的效率（1）热机工作时，

的那部分能量与

放出的热量之比，叫做热机的效率．53525051（5）利用热值计算热量：常用公式有Q=mq（固体和液体）和Q=qV（气体）．其中Q表示热量，单位是

；q表示

，单位是J/kg或J/m3

；m表示质量，单位是kg；V表示体积，单位是m3．第十四页，共40页。热机的效率是热机性能的重要指标，热机的效率高，在做功同样多的情况(qíngkuàng)下，就消耗更少的燃料，从而节约能源，减少污染．汽油机的效率为20%~30%．〔3〕提高燃料利用率的措施(cuòshī)：①.让燃料燃烧更充分；②.在设计和制造过程中，不断改进和创新，以减少各种能量损失；③.设法利用废气的能量．（2）公式：η=

.54第十五页，共40页。考点六能量(néngliàng)的转化和守恒转化(zhuǎnhuà)凭空(píngkōng)消失凭空产生转化保持不变1.能量的转化：在一定条件下，各种形式的能是可以相互

的.552.能量守恒定律：能量既不会

，也不会

，它只会从一种形式

为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量

.59575658第十六页，共40页。例1〔’13永州〕进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味(qìwèi)，这气味(qìwèi)主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在做运动，这种运动会随气温的升高而〔选填“加剧〞或“减缓〞〕．永不停息(tíngxī)地无规那么类型(lèixíng)一分子热运动加剧【解析】进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的甲醛气味，这是一种扩散现象，说明了甲醛分子在永不停息地做无规那么运动，温度越高，分子的无规那么运动越剧烈，扩散越快．类型题展示第十七页，共40页。变式题1〔’13湛江〕5月31日是“世界无烟日〞，很多公共场所贴了如图１所示的标志，这主要是考虑到在空气(kōngqì)不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为〔〕Ａ．分子在不停地运动Ｂ．分子间有引力Ｃ．分子间有斥力Ｄ．物质是由分子组成的【解析】由于烟分子做无规那么运动，在空气中进行扩散，所以只要有一个人吸烟，整个房间也会充满(chōngmǎn)烟味．应选Ａ．A第十八页，共40页。例2(’13绥化)淘气的小明把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦(mócā)几下后，发现图钉冒变烫了，这是用的方法改变了物体的内能．把瓶装水放在冰箱里，一会变凉了，这是用的方法改变了物体的内能．做功(zuògōng)【解析】小明手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后，摩擦生“热〞，这是通过做功的方法改变了物体的内能；把瓶装水放在冰箱(bīngxiāng)里，一会变凉了，这是用热传递的方法改变了物体的内能．热传递类型二改变内能的方式第十九页，共40页。变式题２〔’13阜新〕用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高，针对此现象以下说法正确的选项是〔〕Ａ．铁块被击打前分子(fēnzǐ)是静止的Ｂ．击打时锤子将温度传给铁块Ｃ．击打时锤子的内能转化为铁块的机械能Ｄ．铁块温度升高时内能增加【名师点拨】改变物体内能有两种方法：热传递和做功，两者在改变物体内能上是等效的．对物体做功，物体内能增大；物体对外做功，本身(běnshēn)内能减少；发生热传递的条件是存在温度差，传递方向是从高温物体传向低温物体，放热物体内能减小，吸热物体内能增加，最终温度相同．D第二十页，共40页。【解析】一切物体的分子都在不停地做无规那么运动，“铁块被击打前分子是静止〞的说法不对，Ａ选项错误；击打时锤子对铁块做功，使其温度升高，而不是将温度传给铁块，Ｂ选项错误；击打时锤子的机械能转化(zhuǎnhuà)为铁块的内能，故Ｃ选项错误；铁块温度升高时，分子无规那么运动越剧烈，内能增加，Ｄ选项确．类型三热量(rèliàng)计算例3天然气因为清洁高效的特点，已进入广阔家庭，天然气的热值为，完全燃烧的天然气可以放出Ｊ的热量．假设(jiǎshè)天然气灶加热水时的热效率为４２％，那么这些热量可以使常温下５ｋｇ的水温度上升℃．40第二十一页，共40页。【解析】完全(wánquán)燃烧天然气放出的热量：【名师点拨】进行热量计算时应注意的问题①正确理解公式中各物理量的物理意义；②同一(tóngyī)公式中各物理量的单位务必统一：比热容ｃ的单位是Ｊ／〔ｋｇ·℃〕，质量ｍ的单位是ｋｇ，温度〔ｔ０或Δｔ〕的单位是℃〔摄氏度〕，热量Ｑ的单位是Ｊ；对公式进行变形可求其中的任意一个物理量：第二十二页，共40页。变式题3(’13枣庄)可燃冰〞作为新型能源(néngyuán)有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰〞完全燃烧放出的热量到达煤气的数十倍，说明“可燃冰〞的很大．以１０倍的关系粗略计算，１ｋｇ“可燃冰完全燃烧放出的热量为Ｊ，这些热量可以使ｋｇ的水从２０℃加热至１００℃热值

4.2×1081250第二十三页，共40页。【解析】热值表示１ｋｇ某种燃料完全燃料放出热量，可燃冰完全燃烧放出的热量到达煤气的数十倍，这说明了可燃冰的热值很大；１ｋｇ煤气完全燃烧释放(shìfàng)的热量为：以１０倍的关系粗略计算，可燃冰燃烧放出的热量第二十四页，共40页。例4〔’１３南京(nánjīnɡ)改编〕如图２所示是内燃机的四个冲程，其中是将机械能转化为内能的是〔〕B类型(lèixíng)四热机及热机的效率【解析】如图Ａ内燃机的进气门翻开，排气门关闭，活塞向下运动，可以判断出该过程为吸气(xīqì)冲程，该冲程不发生能量转化，故Ａ选项错误；第二十五页，共40页。该冲程将机械能转化为内能．如图Ｂ两个气门都关闭，活塞向上运动，可以判a断出该过程为压缩冲程，故Ｂ选项正确；如图Ｃ两个气门都关闭，活塞向下(xiànɡxià)运动，可以判断出该过程为做功冲程，该冲程将内能转化为机械能，故Ｃ选项错误；如图Ｄ内燃机进气门关闭，排气门翻开，活塞向上运动，可以判断出该过程为排气冲程，该冲程不发生能量转化．故Ｄ选项错误．变式题４〔’１３盐城〕用煤气灶把２ｋｇ，初温为３０℃的水烧到８０℃，消耗了２０ｇ煤气，水的比热容是４．２×１０３Ｊ／〔ｋｇ·℃〕，煤气的热值为４．２×１０７Ｊ／ｋｇ，那么水吸收的热量为Ｊ，煤气完全(wánquán)燃烧放出的热量为Ｊ，煤气灶烧水的效率为％．50第二十六页，共40页。【解析(jiěxī)】水吸收的热量为：Ｑ水吸＝第二十七页，共40页。1.温度、热量、内能(nèinénɡ)的区别第二十八页，共40页。2.效率(xiàolǜ)的理解第二十九页，共40页。第三十页，共40页。实验比较不同物质(wùzhì)吸热的情况命题点：实验过程中选用相同热源的原因〔是为了方便比较物体吸收热量的多少(duōshǎo)〕2.比热容的意义〔比热容是用来表示物质吸热能力强弱的物理量〕.3.控制变量法的应用〔１〕探究物质的吸热能力和质量的关系时，控制物质升高的温度和物质的种类相同，改变物质的质量〔２〕探究物质的吸热能力和升高温度的关系时，控制物质的质量和物质的种类相同，改变物质升高的温度第三十一页，共40页。〔３〕探究物质的吸热能力和物质种类的关系时，控制物质升高的温度和物质质量相同，改变(gǎibiàn)物质的种类４．如何判断物质的吸热能力〔加热相同时间，比较温度的变化来判断物体的吸热能力，温度变化快的吸热能力弱；升高相同的温度，比较加热时间来判断物体的吸热能力，加热时间长的物体吸热能力强〕实验结论：〔１〕质量相同的同种物质，升高的温度越高时吸收的热量越多．第三十二页，共40页。〔２〕同种物质在升高的温度相同时，质量越大的吸收(xīshōu)的热量越多．〔３〕质量相同的不同物质，在升高的温度相同时，吸收(xīshōu)的热量一般不同．〔比热容越大的物质吸收(xīshōu)的热量越多〕例如图１甲，在探究“不同物质吸热能力(nénglì)〞的实验中：第三十三页，共40页。〔１〕在两个相同的烧杯中参加初温相同、相同的水和煤油〔ρ水＞ρ煤油〕．选用相同电加热器的目的是：．〔２〕水和煤油温度随时间(shíjiān)变化的图像如图１乙所示，①根据图甲可判断出ａ物质是．〔选填“水〞或“煤油〞〕；②根据图乙可判断出吸热能力强〔选填“水〞或“煤油〞〕．水水使水和煤油在相同时间内吸收(xīshōu)的热量同质量(zhìliàng)【解析】〔１〕实验时采用相同的加热器是为了在相同时间内，使水和煤油吸收的热量相同．根据Ｑ＝ｃｍΔｔ，要想比较不同物质吸热能力不同，即比热容大小，要使水和煤油的质量相同，在水和煤油吸收热量第三十四页，共40页。相同时，通过比较温度变化量来比较比热容大小；或者在水和煤油质量相同，温度升高相同时，比较吸收热