2013年高考语文专题复习诗歌鉴赏咏史怀古诗鉴赏课件详解

2013年高考语文专题复习诗歌鉴赏(jiànshǎng)咏史怀古诗鉴赏(jiànshǎng)课件详解第一页，共34页。中国传统(chuántǒng)文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。——余秋雨第二页，共34页。念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾(yǔshànguānjīn)，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。千古(qiāngǔ)江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

京口(jīnɡkǒu)北固亭怀古第三页，共34页。桂枝(ɡuìzhī)香登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河(xīnghé)鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，?后庭?遗曲。王安石第四页，共34页。请同学们综合分析?念奴娇赤壁怀古?、?永遇乐京口北固亭怀古?、?桂枝香?三首怀古词，简要(jiǎnyào)概括怀古题材词的特点。从创作目的(mùdì)、内容、章法结构、表现手法、风格等方面考虑。思考(sīkǎo)：第五页，共34页。1、怀古(huáigǔ)实为伤今2、多将当时的国事(guóshì)身世写入3、上片多为写景(xiějǐnɡ)，下片多为抒情议论4、多用典，借历史人物事件讽喻现实5、风格多为雄浑豪放悲壮怀古词特点：第六页，共34页。咏史怀古诗的分类(fēnlèi)及主题归纳㈠怀故人：怀人伤己古人的身世(shēnshì)与际遇和作者有了某种相似性，作者追念古人感伤自己

1．比照失落(shīluò)型2．同病相怜型

㈡咏古迹：怀古伤今1．昔盛今衰型2．物是人非型〔三〕忆古事：借古讽今讽喻统治者第七页，共34页。总结(zǒngjié)一：怀人伤己作者追念古人一般是由于古人的身世(shēnshì)与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，落脚点在自己。第八页，共34页。苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》（被贬）对比失落型：古人展抱负，建功业，得遂心愿，自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意怀人伤己

李商隐《贾生》宣室求贤方逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。第九页，共34页。怀古(huáigǔ)伤今第一类是古盛今衰型：繁华远去，只留荒芜，物换星移，世事沧桑第二类是物是人非型。风景依旧，朱颜已改。物是人非，讽今伤今作者身置其外，站在历史的高度，表达独特观点，启迪世人。

李白的?越中揽古?越王勾践灭吴归，战士还家尽锦衣，宫女(gōngnǚ)如花满春殿，至今只有鹧鸪飞。杜牧的?赤壁(chìbì)?折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。刘禹锡的?石头城?理性反思作者身置其中，发一己感慨；第十页，共34页。表现手法：借景抒情、情景交融、借古讽今、化用典故、今昔(jīnxī)比照、即事议论。

第十一页，共34页。考题方式：1、写什么〔为什么写、抒什么情、有怎样的观点2、为什么写？〔写作意图、评价观点〕3、怎么(zěnme)写〔表达技巧〕第十二页，共34页。归纳(guīnà)提升：解答咏史怀古诗的根本步骤与方法：①弄清作品所涉及的历史事实、历史人物或运用的典故〔写什么〕。②揣摩作者写这段历史、这个古人的意图所在〔为什么写〕即抓住历史人物或事件与时局和诗人(shīrén)自己身世之间的连接点。

③推敲作者所抒发的感情〔诗人(shīrén)抒发什么感情或在诗中表现出什么态度〕。

④分析作者的写法〔这种态度运用什么方法表达〕第十三页，共34页。

弄清史实明确意图(yìtú)体悟感情分析技巧第十四页，共34页。1．

咏古迹(07湖北卷〕过华清宫李约君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽,故宫(gùgōng)惟有树长生。华清宫是唐玄宗开元十一年〔723〕修建的行宫，玄宗和杨贵妃曾在那里寻欢作乐

〔1〕这首诗表达了作者什么样的思想感情？〔4分〕

〔2〕请指出该主要运用了什么表现手法，并作简要(jiǎnyào)说明。〔4分〕

第十五页，共34页。

〔1〕通过咏史抒怀，挖苦统治者荒淫误国，感慨王朝的兴衰。〔意思答对即可〕。

〔2〕运用了比照〔或对照、映衬〕手法(shǒufǎ)〔2分〕今昔〔或时间〕比照：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。〔2分〕第十六页，共34页。蜀相

杜甫(dùfǔ)丞相(chéngxiàng)祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频频天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。第十七页，共34页。“自〞是单独，徒自的意思“空〞,白白地、徒劳地。描绘出碧草自生自绿，春色自美自尝，黄鹂隔叶宛转鸣叫的情景其作用有二：一是感慨碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落；二是惋惜与英灵作伴的草木禽鸟不解人事代谢，不会凭吊那位伟大的古人。“自春色〞“空好音〞的叹息(tànxī)，流露出对诸葛亮的惋惜与悲哀。①诗的颔联(hànlián)“自〞、“空〞用的好，好在哪里？第十八页，共34页。②这首诗抒发作者怎样(zěnyàng)的感情？

这首诗表达了对蜀丞相诸葛亮的深深敬意和惋惜，缅怀他生前的显赫功勋，也蕴藉着诗人

对社会(shèhuì)现实和自身遭遇的感慨第十九页，共34页。西施滩崔道融宰嚭亡吴国，西施陷恶名。

浣纱春水急，似有不平声。西施罗隐家国(jiāɡuó)兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施假设解倾吴国,越国亡来又是谁。注：据?史记?载，越王勾践被吴王夫差打败后，困于会稽，派大夫文种贿赂吴国太宰伯嚭，送宝器，美女〔西施(Xīshī)在其中〕到吴国求和，从此越王勾践获得了休养生息的时机，其后终于灭掉了吴国。第二十页，共34页。１、两首诗都针对“红颜祸水〞这一传统的历史观念，为西施反案，但立意有深浅之别。请作简要分析(fēnxī)。２、两首诗的作者在表达自己的观点态度时，所用的手法各有特色，请结合两首诗的三、四句作简要赏析。第二十一页，共34页。两首诗都针对“红颜祸水〞这一传统的历史观念，为西施翻案，但立意有深浅之别。请作简要(jiǎnyào)分析崔道融的诗同情西施，为西施个人鸣不平，立意较浅。罗隐的诗写出了“家国(jiāɡuó)兴亡自有时〞的自然规律，立意较深。第二十二页，共34页。两首诗的作者在表达自己的观点态度时，所用的手法各有特色，请结合(jiéhé)两首诗的三、四句作简要赏析。崔诗“浣纱春水急，似有不平声。〞罗诗“西施(Xīshī)假设解倾吴国,越国亡来又是谁。〞借景抒情、比喻(bǐyù)比照、反问第二十三页，共34页。崔诗“浣纱春水(chūnshuǐ)急，似有不平声。〞借景抒情：春天到了，西施当年浣纱的滩头那哗哗的江水急促奔流，好象在为她蒙上一层历史的污垢发出如泣如诉的声音，诉说着世事的不平。“似有不平声(píngshēng)。〞这“似有〞二字，真切自然，寄寓着作者深沉的慨叹。第二十四页，共34页。罗诗“西施(Xīshī)假设解倾吴国,越国亡来又是谁。〞运用比照、反问通过(tōngguò)吴、越兴替史实的对照，表达作者对历代亡国者推诿责任的痛恨。对真正祸国殃民者的痛恨。第二十五页，共34页。怀古诗(gǔshī)小结内容分类怀人伤己怀古伤今理性反思思想感情感慨壮志难酬，怀才不遇；昔盛今衰的伤感，物事人非的沧桑；借古讽今的感伤；理性反思，启迪后人。表现手法借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用典答题方法找准连接点（主旨）第二十六页，共34页。咏怀古迹·其三杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环佩空归月夜(yuèyè)魂。千载琵琶作胡语，清楚怨恨曲中论。有人说，?咏怀古迹〔其三〕?题为咏怀，可里面似乎只写了王昭君的怨恨，并无作者(zuòzhě)个人的咏怀。你同意这种说法吗？试作简要分析。迁移(qiānyí)练习：1第二十七页，共34页。怀古诗的特点方假设虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡贤愚而已。〞〔1〕结构：临古地——思古人——忆其事——抒己志〔2〕内容：国家——国运衰微，统治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。〔3〕手法：表现手法：运用典故,今昔比照,借古讽今,即事议论〔4〕语言：含蓄蕴藉〔5〕意象：历史人物,历史事件吴钩乌衣巷淮水柳营后庭花六朝(LiùCháo)金陵〔6〕思想感情：吊古伤今,昔盛今衰,怀才不遇〔7〕风格：或雄浑壮阔,或含蓄沉郁第二十八页，共34页。咏史怀古诗(gǔshī)的主题1、感慨身世，观照自我：表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情；悲叹年华消逝，时不我待、壮志难酬2.抒发感慨，感伤兴衰〔变迁〕：感慨盛衰无常、昔盛今衰，暗含对现实的不满甚至批判，3.借古讽今，劝诫世人：感慨国运衰微，忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家(guójiā)民族的前途命运。

第二十九页，共34页。1、作者选取了哪两个镜头？说明什么问题？答：镜头一：“义士还家尽锦衣〞镜头二：“宫女如花满春殿〞这说明越王已经把苦难和屈辱忘记，而完全陶醉在胜利的喜悦中。透过这首诗，我们(wǒmen)可以发现诗人的历史思考：忘却昔日的屈辱和苦难，陶醉于暂时的胜利和荣耀，其结果只能使胜利化为乌有。2、前三句极写得胜之盛，与第四句是什么关系？从第四句中，你读出了诗人怎样的感慨？答：前三句渲染当时的热闹繁华，第四句写出今日此地的凄凉冷落，“鹧鸪飞〞三字饱含无限的惋惜和感慨，与前三句形成鲜明的比照。这中间蕴涵着作者对人生盛衰无常的感慨。第三十页，共34页。1、?扬州慢?写了哪些景象？参考答案:景象：夜雪初霁，荠麦青青，废池老树，黄昏清角(qīnɡjiǎo)，寒气空城，波心冷月，桥边红药。这些景象写出了扬州遭劫后的荒凉、寂寞，渲染了郁闷悲凉的气氛，景中含情，寄托了作者感怀家园、伤时念乱的无限痛惜之情，并形成这首词令人回味的意境。2．“清角(qīnɡjiǎo)吹寒〞中“寒〞字有何妙处？答案：“寒〞字用得很妙，寒意本来是天气给人的触觉感受，但作者不言天寒，而说“吹寒〞，把角声的凄清与天气联系在一起，把产生寒的自然方面的原因抽去，突出人为的感情色彩，似乎是角声把寒意散布在这座空城里。听觉所闻是清角(qīnɡjiǎo)悲吟，触觉所感是寒气逼人。3．“废池乔木，犹厌言兵〞采用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？答案：作者使用了拟人化的手法，赋予了无生命的事物以人所特有的思想感情，连“废池乔木〞都在痛恨金人发动的战争，物犹如此，何况于人！作者借此写出了人民对战争的痛恨，并对此表示同情。第三十一页，共34页。1颔