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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.真核细胞中的miRNA是一类由内源基因编码的单链RNA分子,它能识别靶mRNA并与之发生部分互补结合,从而调控基因的表达。据此分析,下列说法正确的是()A.miRNA识别靶mRNA过程中A-T,C-G配对B.miRNA能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行C.miRNA通过阻止靶基因的转录来调控基因表达D.真核细胞中所有miRNA的核苷酸序列不完全相同2.下列有关糖类分子式或通式的叙述,错误的是()A.单糖的分子式为C6H12O6B.蔗糖等二糖的分子式为C12H22O11C.淀粉或糖原的通式为(C6H10O5)nD.糖类也称碳水化合物,可表示为(CH2O)3.下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是A.酵母菌是原核生物,无线粒体,能进行有氧呼吸B.玉米是真核生物,有线粒体,能进行有氧呼吸C.蓝藻是原核生物,无叶绿体,能进行光合作用D.硝化细菌是原核生物,无叶绿体,能将无机物合成有机物4.下列有关细胞器结构和功能的叙述中,错误的是()A.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B.线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能产生水C.细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用D.高尔基体行使其功能时,伴随着膜成分的转化和更新5.下列有关碗豆的叙述,正确为是()A.萌发初期,种子的有机物总量在增加B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多6.如图为叶绿体的结构与功能示意图,下列说法错误的是()A.结构A中的能量变化是光能转变为ATP的化学能B.供给14CO2,放射性出现的顺序为→→甲C.结构释放的氧气可进入线粒体中D.如果突然停止CO2的供应,则短时间内C3的含量将会增加7.在制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验中,下列说法错误的是A.随着泡制时间的延长泡菜中的亚硝酸盐含量,先升高后降低B.该实验中利用的乳酸菌是一种好氧菌C.制作过程中温度过高,食盐用量过低,都易造成细菌大量繁殖D.可通过比色法测定泡菜中亚硝酸盐的含量8.(10分)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2B.松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象二、非选择题9.(10分)如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质,1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题:(1)1所代表的物质的名称是____________,细胞中的1与2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特异性取决于____________________,甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫做________________。少数病毒侵入宿主细胞后,会发生由乙指导甲合成的过程,该过程叫做________。(3)细胞中的乙除了图示作用,还有_________________________(至少答出两点)。(4)己和丙参与构成生物膜结构,其中膜的功能主要由膜上的________决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质,相同质量的丁、戊含能量多的是________。(5)5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有____________。在绿色开花植物的根尖细胞中,形成5的结构有____________________。10.(14分)下列甲、乙、丙三图分别是不同二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:(1)图甲的②中含有______个染色体组;图甲中④分裂产生的子细胞名称是______。(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是_____。(3)图甲⑤中存在的等位基因B、b,已知这是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的,由此推测该细胞所在的个体基因型可能是___。11.(14分)随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题:(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用____法,调查野兔的种群密度可采用____法。(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指____。(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其____稳定性较低。(4)森林生态系统中的生物群落具有明显的____结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。12.图是光学显微镜下某一过程的结构图,据图回答下列问题:(1)①结构是__________,对②化学分析可知其主要成分是__________,⑦的功能特性是__________。(2)随着⑤的逐渐增大,③的膜面积___________,⑥的吸水能力___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA,而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质。miRNA能够绑定目标mRNA上的互补序列,可见其通过阻断翻译过程来进行基因表达调控。【详解】A、RNA中无碱基T,因此,miRNA识别靶mRNA过程中A-U,C-G配对,A错误;B、miRNA作用原理是:它能识别靶mRNA并与之发生部分互补结合,从而调控基因的表达,不起催化作用,B错误;C、miRNA能够绑定目标mRNA上的互补序列,可见其通过阻断翻译过程来进行基因表达调控,C错误;D、真核细胞由于基因的选择性表达,miRNA的核苷酸序列不完全相同,D正确。故选D。2、A【解析】

单糖是不能水解的糖类,其中的核糖的分子式为C5H10O5,脱氧核糖的分子式为C5H10O4,葡萄糖的分子式为C6H12O6。二糖是由两分子单糖脱水缩合而成,其分子式为C12H22O11。多糖的分子式为(C6H10O5)n,糖原、淀粉和纤维素都属于多糖。多数糖类分子中的氢原子和氧原子之比是2∶1,类似水分子,因而糖类又被称为“碳水化合物”,简写为(CH2O)。【详解】A、葡萄糖属于单糖,葡萄糖的分子式为C6H12O6,A错误;B、蔗糖等二糖的分子式为C12H22O11,B正确;C、淀粉和糖原都属于多糖,多糖的通式为(C6H10O5)n,C正确;D、多数糖类分子中的氢原子和氧原子之比是2∶1,类似水分子,因此糖类也称碳水化合物,可表示为(CH2O),D正确。故选A。【点睛】解决此题的关键是识记并理解细胞中的糖类的种类、分子式等相关知识。3、A【解析】

原核生物与真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核。酵母菌、玉米属于真核生物,蓝藻、硝化细菌属于原核生物。【详解】A.酵母菌是真核生物,有线粒体,能进行有氧呼吸,A错误;B.玉米是真核生物,有线粒体,能进行有氧呼吸,B正确;C.蓝藻是原核生物,无叶绿体,含有光合色素,能进行光合作用,C正确;D.硝化细菌是原核生物,无叶绿体,可以通过化能合成作用将无机物合成有机物,D正确。故选A。4、A【解析】试题分析:原核细胞中没有核仁,核糖体的形成与核仁无关,A错误;有氧呼吸、氨基酸脱水缩合和DNA复制、转录过程都有水的生成,B正确;细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用,合成与凋亡有关的蛋白质,C正确;高尔基体行使其功能时,通过囊泡作用,伴随着膜成分的转化和更新,D正确。考点:本题考查细胞器的功能,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。5、B【解析】萌发过程中,因为不能进行光合作用会进行呼吸作用消耗有机物,总量会减少,A错误。及时排涝能防止根部细胞进行无氧呼吸产生酒精,B正确。进入夜间,叶肉细胞进行细胞呼吸能合成ATP,C错误。叶片黄化,叶绿素减少,叶绿体对红光的吸收是减少的,D错误。【考点定位】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。6、D【解析】图中A是叶绿体类囊体薄膜,B是叶绿体基质,光能转变为ATP中的化学能在类囊体上进行,A正确;图中甲表示(CH2O),根据暗反应过程可知,暗反应中供给14CO2放射性出现的顺序为CO2→C3→(CH2O),B正确;结构A释放的氧气可进入线粒体中,供呼吸作用利用,C正确;如果突然停止CO2的供应,将抑制暗反应中二氧化碳的固定,导致三碳化合物含量减少,D错误。【点睛】本题考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化,解题关键是能识记光合作用的场所,以及光反应和暗反应阶段的能量变化,明确二氧化碳浓度直接影响暗反应,进而影响光反应阶段。7、B【解析】

泡菜制作利用的是乳酸菌进行无氧呼吸将糖分解为乳酸的原理。在泡菜腌制的最初几天,亚硝酸盐的含量逐渐升高到最大值,但随着腌制时间的延长,乳酸菌大量繁殖产生的乳酸会抑制硝酸盐还原菌的繁殖,致使泡菜中亚硝酸盐的含量下降。温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短,则容易造成细菌大量繁殖。测定亚硝酸盐含量的方法为比色法,其原理是:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量。【详解】由以上分析可知:随着泡制时间的延长,泡菜中的亚硝酸盐含量先升高后降低,A正确;该实验中利用的乳酸菌是一种厌氧菌,B错误;制作过程中温度过高,食盐用量过低,都易造成细菌大量繁殖,C正确;可通过比色法测定泡菜中亚硝酸盐的含量,D正确。8、A【解析】

被动运输不需要消耗能量,主动运输逆浓度梯度运输,需要消耗能量。【详解】A、小麦可以吸收利用土壤中的含氮离子,不能利用N2,A错误;B、松土有利于农作物根细胞的呼吸作用,有利于能量供应,有利于对矿质元素的吸收,B正确;C、土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收,用于自身的生命活动,C正确;D、给玉米施肥过多时,会因根系失水即水分外流引起“烧苗”现象,D正确。故选A。二、非选择题9、脱氧核苷酸脱氧核糖、胸腺嘧啶碱基对的排列顺序(脱氧核苷酸的排列顺序)基因的表达逆转录识别并转运氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸细胞质基质、线粒体【解析】

题结合概念图,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记细胞中几种重要化合物及其元素组成,能根据图中信息判断各化合物的名称,再结合所学的知识准确答题。【详解】结合题目信息及题图中“染色体”“核糖体”以及元素组成等可推出甲为DNA,乙为RNA,丙为蛋白质,丁为糖原,戊为脂肪,己为磷脂,1为脱氧核苷酸,2为核糖核苷酸,3为氨基酸,4为葡萄糖,5为ATP。(1)脱氧核苷酸、核糖核苷酸的主要区别是前者的五碳糖为脱氧核糖,后者的五碳糖为核糖;此外,前者特有的碱基为胸腺嘧啶,后者特有的碱基为尿嘧啶。(2)甲为DNA,其特异性取决于碱基对的排列顺序(脱氧核苷酸的排列顺序),DNA通过控制蛋白质的合成来控制性状的过程;叫做基因的表达。少数RNA病毒有逆转录酶,当逆转录病毒侵入宿主细胞后能够由其RNA逆转录形成DNA。(3)细胞中的RNA有的作为翻译的模板指导蛋白质合成,有的作为核糖体的组成成分,有的作为运输工具识别并转运氨基酸,有的作为酶催化代谢过程等。(4)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子镶嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白质决定。脂肪中氢的相对含量较等质量糖原中的多,相同质量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。(5)ATP供能后形成的产物有ADP和磷酸。由于绿色植物的根尖细胞不进行光合作用,但进行呼吸作用,故形成ATP的结构有细胞质基质、线粒体【点睛】本题的突破口在于甲和丙构成染色体,丙和乙构成核糖体,根据染色体主要有DNA和蛋白质构成,而核糖体由RNA和蛋白质构成,从而推导出甲、乙、丙。10、4精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【解析】

甲图中:①有丝分裂的中期,②有丝分裂的后期,③减数第一次分裂的后期,④减数第二次分裂的中期,⑤减数第二次分裂的后期,⑥雄果蝇的染色体。乙图中:AB段表示DNA复制,BC段表示含有染色单体的时期,CD段表示着丝点分裂,DE段表示不含染色单体的时期。丙图中:①表示有丝分裂的末期或减数第二次分裂的后期,②表示有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期和后期。【详解】(1)图甲的②中着丝点分裂,且含同源染色体,为有丝分裂的后期,含有4个染色体组;图甲中④处于减数第二次分裂的中期,该细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体。(2)图丙中b时有时无,为染色单体,c与a相等或是a的2倍,故a表示染色体。(3)图甲⑤表示减数第二次分裂的后期,细胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的,由此推测该细胞所在的个体体细胞中同时含有Bb,可能是AA或Aa,DD或Dd,故基因型可能是AABbDD或AABb

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