部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷（培优A卷）

部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列说法正确的是（

）。A.违反法律和违反学校纪律是一样的B.作为一名小学生，我有受教育权C.夸大广告宣传没什么大碍D.刑法具有最高法律效力2.（

）是现代社会的一种保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施。A.治国安邦 B.大力宣传 C.法律援助 D.开展活动3.2016年国家宪法日的活动主题是（

）。A.弘扬宪法精神，建设法制中国B.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威C.学宪法，讲宪法4.“夫法者，所以兴功俱暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也”，这句话说明（

）的重要性。A.规则B.法律C.统治5.树立宪法权威，我们在行动。下列做法你不认同的是（

）。A.国家要全面实施宪法，加强监督B.树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求C.要通过各种途径开展活动，尊重宪法、学习宪法二.填空题(共5题，共26分)1.法律调整（

），保护（

），维护（

），大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。2.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的（

），发挥不同的功能。他们规范着人们的（

），保障着社会的（

）、（

）。3.（

）是国家的根本大法，是公民权利的保障书。宪法规定，公民享有广泛的人身、（

）、经济、（

）、文化等方面的权利。4.纪律、道德与法律规范着我们的（

）。5.宪法规定，任何公民都享有（

）和（

）规定的权利。三.判断题(共5题，共10分)1.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。（

）2.等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。（

）3.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（

）4.每年农历九月初九为国家宪法日。（

）5.宪法离我们的生活较远，维护宪法权威与我们青少年无关。（

）四.连线题(共2题，共10分)1.连线题。就读八年级的张翔辍学打工

《未成年人保护法》姑姑的公司长期不发放工资

《义务教育法》冶炼厂向天空排放废气

《劳动法》小学生林辉去网吧上网

《环境保护法》2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。五.简答题(共5题，共30分)1.韩非子是法家学说的代表人物，他曾说过“一民之轨，莫如法”，谈谈你的理解。2.请说说你对我国《宪法》的了解！3.宪法对我们提出来哪些要求？4.你知道我国的哪些法律名称，请列举。5.宪法的重要作用是什么？（宪法是什么？）六.辨析题(共1题，共5分)1.设立宪法日具有什么重要意义？七.材料题(共1题，共12分)1.

2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”

2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？八.综合题(共1题，共7分)1.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于

②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于

③无证驾驶，后悔呀！属于

（2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B二.填空题1.社会关系；合法权益；公共秩序2.社会关系；行为；生产；生活秩序3.宪法；政治；社会4.行为5.宪法；法律三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.要统一人们的行为规范，没有比法律更好的手段了。2.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。同时，宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。3.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。4.（至少回答3个），如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国国歌法》等等均可。5.（1）宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据；（2）宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；（3）宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。六.辨析题1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）八.综合题1.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义