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文档简介
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.小红第一次做饭时把饭做煳了,她(
)。A.大哭起来,觉得很委屈B.再也不做饭了C.吸取教训,下次把火开小点2.如果有很多人一起玩游戏,我们要(
)。A.排队轮流玩B.遵守规则C.团结协作D.以上都是3.对于旧书旧报纸我们可以(
)。A.卖到废品收购站B.扔进垃圾桶C.用火烧掉4.看到小伙伴在爬树,你会(
)。A.吓唬他,说“老师来了”B.和他一起爬C.要他下来,告诉他这样做很危险5.我们在学习中遇到困难应该:(
)。A.放到一边,不学了B.主动问、寻找解题的方法C.不懂装懂D.抄袭别人的答案6.这位同学说:“我假期学会了骑(
),非常高兴!”A.轮滑B.滑雪C.自行车7.想把字写好,不能(
)。A.趴着写B.一笔一画地写好C.坐直了写8.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(
)。A.拼装B.拼图C.拼凑二.填空题(共8题,共28分)1.跳房子游戏的规则是(
)。2.相信自己可以(
),多多努力,就会有进步的!3.(
)能让我们克服困难,让我们有更多的(
)。4.我不仅要让自己成为“(
)”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“(
)”。5.我(
),我快乐;我(
),我快乐;我(
),我快乐。6.精彩的(
),是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现,就会发现每项游戏都有(
)。7.勤学如春起之苗,不见其增,(
)。8.游戏要到(
)的地点,保证(
)才能玩得开心。三.判断题(共8题,共16分)1.我有勇气尝试富有挑战性的活动,不怕苦、不怕难、不胆怯。(
)
2.同学不敢上台表演,我们应该鼓励他,给他勇气。(
)3.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。(
)4.能坐车的时候决不走路。(
)5.种桃子时,只要把桃核埋在土里就可以了。(
)6.看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。(
)7.任何学习都是有方法的,找到学习方法,学得更快。(
)8.小猴子想吃西瓜,他把种子种下,过一段时间就能吃到西瓜。(
)四.连线题(共1题,共7分)1.连一连。打针早锻炼学习遇到困难
要节制看电视吃中药
要挺住打游戏跳高有点害怕五.简答题(共6题,共40分)1.在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?2.说说自己应对不快乐的小妙招?3.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?4.你知道哪些传统游戏?至少写3个。5.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?6.怎样找到学习的好办法呢?六.综合题(共2题,共20分)1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。用废旧纸张制作草稿本(
)用废旧材料制成的新玩具(
)不锈钢水壶(
)
一次性纸杯(
)塑料方便袋(
)
环保盆栽(
)
鞭炮烟花(
)
随手关灯(
)自行车(
)
布口袋(
)
小树苗(
)
轿车电(
)
动车(
)
草地(
)2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打"√"读书(
);分享(
);被人冤枉(
)寂寞(
);挑战(
);做游戏(
)生病(
);创造(
);被人欺负(
)进步(
);落后(
);被人批评(
)学会骑自行车(
);被别人称赞(
)参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.B6.C7.A8.B二.填空题1.脚不能踩到线2.做到3.坚持;收获4.快乐鸟;开心果5.进步;分享;创造6.游戏;规则7.日有所长8.合适;安全三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×四.连线题1.如图:五.简答题1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法:随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。2.1.画画;2.听音乐;3.踢球
4.深呼吸5.说给朋友听。3.答:(答案不唯一)
①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌,那你就没人的时候自己试试。
④下腰的时候一定要有老师的保护才行。
⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。
什么事情在挑战后你才会发现,其实没有那么难。4.老鹰捉小鸡;丢沙包;石
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