玉山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

玉山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：“海面上飘来一阵甜丝丝的声音。”这句话使用的修辞手法是（）。

单项选择题：

A、夸张

B、比拟

C、通感

D、顶针

2：老师的职业形象主要包括（）

多项选择题

A、老师的道德形象

B、老师的文化形象

C、老师的人格形象

D、老师的外部形象

E、老师的教学形象

3：新中国第一部教育法律是（）

单项选择题：

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《教育法》

C、《老师法》

D、《义务教育法》

4：对客观事物作推断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于（）

单项选择题：

A、场独立

B、自主性

C、场依存

D、深思型

5：学校对高中生不能进行以下何种处分?（）

单项选择题：

A、警告

B、记过

C、劳动教养

D、开除学籍

6：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（）

推断题

对

错

7：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）

单项选择题：

A、教育与经济的关系

B、教育与政治的关系

C、教育与科技的关系

D、教育与文化的关系

8：教学技能的娴熟性表现为（）

多项选择题

A、自觉性

B、目的性

C、规范化

D、自动化

E、完善化

9：在心理测验中，成就动机测验属于（）。

单项选择题：

A、认知测验

B、力量测验

C、人格测验

D、智商测验

10：现代教学讨论中最便利的文献查询途径是（）

单项选择题：

A、从互联网上查询

B、从有关的书籍去查询

C、从书报广告中去查询

D、从专家访谈中去查询

11：《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必需做到“两个全面”，即（）。

单项选择题：

A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革，全面进展职业教育

C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D、全面进展，面对全体

12：少年期的年龄一般在（）。

单项选择题：

A、6、7岁～11、12岁

B、11、12岁～14、l5岁

C、8、9岁～16、17岁

D、6、7岁～14、15岁

13：苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相全都。

单项选择题：

A、学而不思则罔，思而不学则殆

B、学而知之

C、不愤不启，不悱不发

D、温故而知新

14：教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（）

推断题

对

错

15：不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参加学习的行为称之为（）。

单项选择题：

A、违纪行为

B、多动行为

C、问题行为

D、强迫行为

16：记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（）

多项选择题

A、感觉记忆

B、临时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

E、永久记忆

17：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）

单项选择题：

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

18：通常人们所说的态度和观赏属于情感目标的（）。

单项选择题：

A、反应

B、接受

C、形成价值观念

D、价值体系共性化

19：（）是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。

单项选择题：

A、教育者

B、老师

C、校长

D、教务主任

20：依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。

多项选择题

A、言语信息

B、才智技能

C、认知策略

D、态度

E、运动技能

21：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题：

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

22：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班主任抽检

D、班干部和班集体检查

23：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。

单项选择题：

A、标志动作并组织活动的进行

B、巩固与进一步概括动作表象

C、外部言语转化为内部言语

D、转变动作方向

24：下列情形中，学校不行以解聘老师的是（）。

单项选择题：

A、不能团结同事，其他老师不愿与之共事的

B、有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

C、体罚同学，经教育不改的

D、品德不良、污辱同学，影响恶劣的

25：小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的，后来要让他熟悉到“认知策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一，这是（）。

单项选择题：

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

26：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）

单项选择题：

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

27：肖晓活泼好动，擅长交际，思维灵敏，易接受新事物，爱好广泛，留意力简单转移。他的气质类型属于（）

单项选择题：

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

28：制约学校课程的三大因素是（）

单项选择题：

A、社会、学问、教育制度

B、政治、经济、生产力水平

C、社会、学问、儿童

D、社会、生产力、教育制度

29：某市教委在老师中随机调查，问“您喜爱同学吗?”，90%以上的老师都回答“是”。而当转而对他们所教的同学问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的同学仅占10%，这说明（）。

单项选择题：

A、老师还没有把握超群的沟通与表达技巧

B、老师尚不具有崇高的道德境界

C、老师缺乏信念

D、老师缺乏爱心

30：同学文化的特征包含（）

单项选择题：

A、过渡性、统一性、生成性

B、过渡性、非正式性、生成性

C、稳定性、正式性、互补性

D、适应性、多样性、互补性

31：下列现象中，属于似动现象的有（）

多项选择题

A、汽车的行驶

B、花开放的瞬间

C、秒针的运动

D、活动的电影画面

E、霓虹灯广告

32：青年初期是世界观（）。

单项选择题：

A、形成时期

B、初步形成时期

C、初步成熟时期

D、成熟时期

33：噬菌体侵染试验有力地证明白，（）是遗传物质。

单项选择题：

A、蛋白质

B、白细胞

C、DNA

D、血小板

34：认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为同学对信息加工方式的某种偏爱。（）

推断题

对

错

35：考试后，同学分析考试成败缘由，并做出下一步方案和支配，这属于（）

单项选择题：

A、精加工策略

B、元认知策略

C、组织策略

D、复述策略

36：一般说负迁移时临时性的，经过联系可以消退。（）

推断题

对

错

37：老老师在教学活动中敏捷性很强，但是始终遵循以同学的实际需要为主。这是（）

单项选择题：

A、系统分析模式

B、目标模式

C、修正教学模式

D、过程模式

38：老师职业道德修养不仅是培育老师职业道德素养的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（）

推断题

对

错

39：下面哪个选项不是课堂管理的功能（）

单项选择题：

A、维持功能

B、进展功能

C、改造功能

D、促进功能

40：人格打算一个人的生活方式，甚至会打算一个人的命运。这里体现的是人格的（）

单项选择题：

A、独特性

B、功能性

C、整体性

D、稳定性

41：老师是社会行为规范的代表，是同学效仿的楷模。这就要求老师履行（）

单项选择题：

A、“父母”的角色

B、“榜样”的角色

C、“人类灵魂工程师”的角色

D、“青少年”的伴侣

42：县级以上地方人民政府依据需要。为具有预防未成年人犯罪法规定的严峻不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（）。

单项选择题：

A、特地学校

B、职业学校

C、特别学校

D、一般学校

43：喜爱同学的基本道德要求有（）

多项选择题

A、关怀爱惜同学

B、公平公正对待同学，搞好师生关系

C、保证同学的合法权益

D、尽量不讽刺挖苦同学

E、对同学严格要求，急躁辅导

44：布鲁纳认为，学习学问的最佳方式是【】

单项选择题：

A、接受学习

B、意义学习

C、发觉学习

D、观看学习

45：常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。（）

推断题

对

错

46：下列作品中，布卢姆的代表作是（）

单项选择题：

A、《教育目标分类》

B、《教育心理学》

C、《学习的条件》

D、《教育过程》

47：学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。

单项选择题：

A、特征

B、表象

C、核心

D、内容

48：当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能减弱以上解释?（）

单项选择题：

A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢

B、为什么观看到的事实都必需有个特定的解释呢

C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的示意，觉得自己是聋子呢

D、为什么全部被催眠者在上述状况下都做出同样的反应呢

49：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

50：《中华人民共和国义务教育法》规定接受义务教育的对象是（）

单项选择题：

A、青年

B、成人

C、儿童

D、适龄儿童和少年

51：非正式群体对个体的影响是乐观的还是消极的，主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标全都程度。（）

推断题

对

错

52：老师备课的指导性文件是（）

单项选择题：

A、教学方案

B、教学大纲

C、教学方案

D、教学策略

53：在学校阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（）

单项选择题：

A、同学认知进展制约

B、师资力气制约

C、仪器设备制约

D、课程简单性制约

54：“课程”一词最早消失于（）

单项选择题：

A、《学记》

B、朱子全书?论学》

C、《五经正义》

D、《论语：》

55：政治与教育内容的关系是（）。

单项选择题：

A、政治打算一切教育内容

B、政治打算与劳动力量有关的教育内容

C、政治与教育内容无关

D、政治打算与思想意识有关的教育内容

56：班级文化是班级中老师和同学共同制造出来的联合生活方式，不包括（）。

单项选择题：

A、班级环境布置

B、班级人际关系和班风

C、班级制度与规范

D、老师与个别同学的亲热关系

57：依据阅历和直觉选择解法的假设方式称为（）。

单项选择题：

A、算式法

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

58：在全面进展的教育中起导向和动力作用的是（）。

单项选择题：

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

59：以下关于三段论的叙述，错误的是（）。

单项选择题：

A、在一个三段论中，有而且只能有三个不同的项

B、中项在前提中至少要周延一次

C、从两个否定前提可以推出确定的结论

D、在前提中不周延的项，在结论中不得周延

60：“老师中心论”与“儿童中心论”是教育进展史上影响较大的关于师生关系的两种主见，“儿童中心论”的代表人物是（）

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、布鲁纳

C、杜威

D、凯洛夫

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1：答案C

解析通感又叫移觉，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉相互沟通、交叉，彼此挪移转换。题中用表示味觉的词语来表示听觉。

2：答案A,B,C

解析：

3：答案A

解析1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三次会议通过《中华人民共和国学位条例》,这是新中国颁布的第一部教育法律。因此，本题选择A选项。

4：答案A

解析：

5：答案C

解析高中阶段不属于义务教育阶段，对于严峻违纪的同学可以开除学籍但不能送劳动教育，这侵害了公民的人身权利。因此，本题选择C选项。

6：答案错误

解析形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。

7：答案B

解析略

8：答案B,C,E

解析：

9：答案C

解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人格调查表、爱好测验、成就动机测验、态度量表等。

10：答案A

解析：

11：答案D

解析：

12：答案B

解析：

13：答案C

解析苏格拉底的“产婆术”教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”教学原则相全都，均强调引导性和启发性。

14：答案错误

解析随着社会的进展进步，教学方法也会随之发生相应的变化。比如计算机的消失，就有了多媒体教学法。(本解析由张恩凯供应)

15：答案C

解析不能遵守公认的行为规范和道德标准，不能正常与人交往，这就是明显的存在问题，所以这种行为叫问题行为。心理障碍是个人问题，比如自闭，题中虽然也含有一些心理障碍的因素但更多体现的是问题行为，此题为单选题，单选题是最优选择，所以选问题行为。

16：答案A,C,D

解析：

17：答案C

解析：

18：答案C

解析：

19：答案B

解析题干阐述的是老师的含义，要将老师同教育者区分开来，老师是教育者，但教育者不肯定是老师。

20：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】本题考查学习的分类，属于识记型题目。详细考查加涅的学习结果分类，他认为，人类学习主要是为了获得以下五种才能：言语信息、才智技能、认知策略、态度和运动技能。

21：答案C

解析略。

22：答案A,B,C,D

解析：

23：答案A

解析本题考查的是言语在心智技能中的作用。

24：答案A

解析依据《中华人民共和国老师法》第三十七条规定：“老师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门赐予行政处分或者解聘：(1)有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(2)体罚同学，经教育不改的；(3)品德不良、污辱同学，影响恶劣的。老师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一，情节严峻，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

25：答案B

解析：

26：答案C

解析：

27：答案A

解析多血质的典型特征是活泼好动，反应快速，喜爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。

28：答案C

解析：

29：答案A

解析在教育工作中老师应当通过自己的沟通与做法让同学感受到老师对自己的爱。

30：答案B

解析同学文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性、生成性，识记题。20世纪70年月，美国心理学学家维特罗克对生成性学习模式进行了讨论，维特罗克认为，学习是一个主动的过程，学习者乐观参加其中并非被动的接受信息，而是主动的构建自己对信息的解释，并从中做出推论。他可能不理解老师讲解的语句，但他确定理解自己加工生成的语句。他认为学习的生成过程就是学习者原有的认知结构，已经储存在长时记忆中的大事和脑的信息加工策略，与从环境中接受的感觉信息，即新的学问相互作用，主动选择信息和建构信息的意义。生成性学习理论对当代教

31：答案D,E

解析：

32：答案B

解析青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。

33：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】DNA是脱氧核糖核酸的缩写，它是遗传信息的载体。蛋白质是生命的物质基础；白细胞是人体的免疫细胞；血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一，具有凝血和止血的重要作用。因此本题选C。

34：答案正确

解析系统暂无解析

35：答案B

解析：

36：答案正确

解析略

37：答案D

解析过程模式是美国教授肯普提出的，设计