教师教学心得总结报告

教师教学心得总结报告老师教学心得总结报告

老师不仅要教书，更要育人，多关怀学生的精神状况，努力完成每一个学生的人格塑造，为祖国造就出全面开展的高素养人才。老师面前，每一个学生都是同等的，没有凹凸贵贱之分，老师对全部的学生应一视同仁，让每一个学生都沐浴在师爱的阳光之下。和大家共享相关的老师教学心得总结报告范本资料，欢送你的参阅。老师教学心得总结报告一

酷爱关爱学生是每一位老师最至少的道德要求，而事实上我们的老师很难做到对全部的学生一视同仁，因为有的学生好像恒久没有长进，无论你怎样指责教育都照样我行我素;有的学生的智商好像真的偏低，不管你如何语重心长的辅导协助，他们仍旧是成果单上的最终几名;有些学生好像恒久是品质恶劣的学生，他们自上小学起便是班里的捣蛋鬼，教师们的眼中钉。而这些学生也有自己的小天地，有自己独特的生活方式。他们排斥全部的教师，存心制造恶作剧，惹教师生气。面对这些学生，教师们渐渐丢失了全部的耐性和信念，对他们采纳各种处罚手段：体罚、变相体罚、心罚。有的教师当着全班同学的面狠狠的挖苦、挖苦他们，一点点的挖掉他们仅存的那点尊严和自信，甚至组织全班同学来冷落他，让他没有挚友，没有关爱，没有暖和

耳闻目睹了很多类似的教育事实，让我特别震惊，这些孩子真的不行救药了吗?这些老师是真的爱自己的学生吗?

或许，这些老师启程点是好的，他们恨铁不成钢，盼望在自己的教鞭下每一个学生都成为人才，于是宁给好心，不给好脸。岂不知，这样做羞辱了学生的人格，摧残了学生的身心安康，这种爱，是一种无视人格尊严和人格同等的爱，是一种畸形的爱。那么，如何做到真正的爱每一个学生呢?我认为应当做到以下四个方面：

一、公正的爱每一个学生。

曾经读过这样一篇文章《坐在最终一排》，文中的主子公叫乔小叶，她的个子很矮，却被支配在最终一排，缘由是她的学习成果不好，没有资格坐在前排或中间位置，那是优等生的专有位置。乔小叶认为自己又丑又笨，没有人喜爱和她交往，她总是躲在不被人留意的角落里，渐渐形成了孤僻的性格，起先自暴自弃。可是幸运的是，一位姓白的语文教师变更了她的命运，在一次语文自习课上，这位教师刚好表扬了她，从今唤起了这个孩子的自信念，她起先努力，并在一次小测验中取得了第一名的好成果。这世界上有最终一排座位，但不会有恒久坐在最终一排的人，当读到这句话的时候，我心里一颤，在物欲横流的今日，是不是全部的老师对学生的爱是公正无私的?因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，因获得自己的私利而爱，相互利用的爱是不是在我们的老师当中存在着?对于那些差生、后进生，我们是不是赐予了他们与优等生同样的爱?老师对学生的爱应是纯净的、公正的，不能有半点的虚情假意和矫揉造作。特殊是对那些差生老师更应当多关怀他们，因为他们受到的斥责、冷遇比拟多，亲近他们的同学也很少，在他们的内心深处更渴望得到教师的爱惜，得到别人的重视。老师应当努力发觉他们身上的闪光点，缔造一些表扬他们的时机，多给他们一些暖和，或许，一个鼓舞的眼神，一句暖和的话语能激起他们的信念，成为他们前进的起点。能公正的爱每一个学生是老师心灵美的表现，是具有良好的师德修养的.表现。在老师面前，每一个学生都是同等的，没有凹凸贵贱之分，老师对全部的学生应一视同仁，让每一个学生都沐浴在师爱的阳光之下。

二、要学会宽容学生

在我所教的学生中，有一个叫杨磊的男生，是后来转学来的，可以说，在他身上，找不到一点优点，对学习马马虎虎，在班里更是横行无忌，一般任课教师对他不闻不问，只要不影响自己上课就行，一起先，我也本着这样的看法，可是，杨磊并不因为我的忽视而在课堂上遵守纪律，我们最终闹僵了，有好几次，因为他，我特别生气指责他，看着我生气了，他非但不胆怯 ，反而沾沾自喜，这更让我火上浇油，我俩几乎是成了仇人。就这样过了很久，假期里的一天，我和一位同学逛街，杨磊从正面走过来，我们几乎是同时怔了一下，在我还没有明白究竟是怎么一回事时，杨磊喊了一声李教师好，而后，对我很自然的笑了笑，走开了。我呆呆的站在原地，有一种想流泪的冲动，那一刻，我觉得自己的心胸是那么狭窄，还不如一个小的孩子。在以后的日子里，我和杨磊相处得很欢乐，我再也没有因为学生的过错而发过火，因为，在我的学生身上，我发觉了一种宽容的美德。在生活中，两人发生争吵的时候，假如我们能站在对方的角度考虑问题，进展一下换位思索，或许人与人之间就不会存在如此多的冲突和摩擦。具有宽敞的胸襟是人的美德，这一点对于老师而言，那么更重要。我们的教育对象是一群孩子，不斤斤计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，假如教师能宽容他们，能唤回学生内心深处和善的本性，学生会更快的改正错误，另外，老师的这种宽容的美德也能潜移默化的影响学生，造就学生高尚的道德情感。

三、既要教书更要育人

一个合格的老师不仅要关怀学生的学习，解答学生提出的疑难问题，协助学生驾驭科学文化学问，更要留意学生的思想动态和心情改变，因为青少年正处在生长发育时期，他们的心理还不成熟，极易波动，简单沾染一些不良的社会习气，老师是他们人生的指路人，要做好正确的引导。随着我国经济日新月异的开展，学生生活的物质条件越来越好，他们几乎没有经受过挫折，感情特别脆弱，缺乏心理承受实力。近几年来，青少年犯罪，自杀现象屡见不鲜，其根本的缘由就在于学生的心理素养越来越差。另外，他们生活在一个完全赐予的时代，只懂得索取，不知道奉献，面对家长的无私赐予，教师的静默奉献，他们认为是天经地义的。美国闻名的心理学家亚伯拉罕马斯洛曾经指出体验和表达感谢的实力是情感安康的一个重要标记，与此相应，他认为忘恩负义是情感病态的明显标记。亚伯拉罕马斯洛提出的重视孩子思想教育的问题，不能不引起我们的留意，是啊，假如此时此刻的孩子不懂的回报，只知道一味的索取，那我们的社会还怎样向前开展!合格的人才，不仅是指具有高深的文化学问，更要具有高尚的思想品质，这就要求老师刚好解除学生心中的苦恼，造就他们乐观向上的精神，教给他们做人的道理，形成良好的心理素养。老师不仅要教书，更要育人，多关怀学生的精神状况，努力完成每一个学生的人格塑造，为祖国造就出全面开展的高素养人才。

四、调控自己的心情，做好学生的表率

学高为师，身正为范。在学生的心目中，老师这个职业是神圣的，有许多学生把将来当一名老师作为自己的志向职业，他们崇拜自己的

教师，关注自己教师的言行举止，用自己独特的方式对老师的行为做出评判。我们经常会遇到这样的事情，当学生问我们问题时，我们答错了，或者是不会，学生就会露出惊愕的表情，教师也有不会的问题吗?是啊，在学生的心目中，老师是无所不知，无所不晓的，是恒久也难不倒的，因此，老师应当在学生面前留意自己的一言一行，维护在学生心目中的良好形象，做好学生的表率，不能把自己的心情改变迁怒于学生。有的老师在自己心情好，工作顺当时，就对学生随和可亲;当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，心情低落时，就把不开心的心情发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的看法损害了学生的自尊，久而久之，就会失去学生的敬重和信任。老师要学会调控自己的心情，做到不把心情带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着面对学生，始终对学生热忱、耐性，这样做也表达了一个人民老师高尚的道德情操和对学生的高度责任感。调查说明，学生更喜爱那些能带病坚持上课，能抑制自己的心情，意志坚毅的教师，假如教师做的还不如学生，就会对教师不信任，因为在学生的心目中，老师是宏大而高尚的，他们甚至认为教师就应当是完人，圣人，没有缺点，从不犯错误，学生的这种相识也给老师提出了更高的要求，老师要努力完善自我，加强自身的道德修养，成为学生的典范。

20xx年xx月xx日老师教学心得总结报告二

一、良好的看法是做好家教工作的根本缘由

米卢说：看法确定一切。今日，教员作一份家教工作，绝不仅仅是随随意便的帮帮学员方辅导一下学员这么简洁。学员方花费相当的本钱，购置的是一种效劳商品，学员方的要求是很高的。不从思想上相识家教工作的肃穆性，是不行能做好家教工作的。

在实践中，很多非本家教中心教员存在效劳意识不强、时间观念弱、责任心差等问题。要知道，假如教员不能在家教工作中使学员在改良学习看法、提高学习爱好、驾驭正确的学习方法、提高学习实力和学习成果等方面，取得明显的进步，学员方一般是不会满足的。看法好不好，会很快的反映到详细的家教工作上。

二、细心的打算是做好家教工作的前提

凡事预那么立，不预那么废。专职的老师都要每天备课，即使从教多年的经历特别的丰富的优秀老老师，从来也不会在备课上偷懒。我们决对不能认为所教的课程特别简洁，可以当场发挥。事实上假如没有细心的打算时，上课时还是较难做到娴熟的，这样，就会大大影响授课的效率和效果。

怎么做好打算呢?程序一般如下：先是了解学员方的学习状况和本次请家教的需求，然后提出有针对性的家教辅导方案，打算好辅导材料和授课打算;打算好备课本;在每次家教工作起先时，都要对上次家教辅导后的效果进展检测;每次家教工作完毕时，都须提出一些留待学生思索的问题或者要做的作业等。

三、必须的实力和方法是做好家教工作的详细步骤

胜利者找方法，失败者找。由。胜利地做好家教工作，是要以我们教员自身的实力为根底，然后在总结自身学习方法的根底上，用一套系统的方法来指导自己的家教辅导工作，往往有效得多。我建议广阔教员挚友从造就学生的学习爱好，驾驭良好的学习方法上入手，加以热心的协助、辅导，有针对性地补差提优，每次辅导都有细心打算的预案。

四、和学员方的良好沟通不但确定着能否做成家教工作，也确定了家教工作的效果

此时此刻的学员方对作家教的教员已越来越挑剔，教员挚友必须要树立起足够的自信念。某种意义上可以说，有没有足够的自信，确定着第一次试讲的胜利与否。从实力上看，大家做家教工作，是完全可以胜任的。但事实上，许多挚友第一次承受家长的面试时，往往显得底气缺乏，试想：自己都对自己不是很信任，别人能信任你吗?

必须要有自信，有信念使学员在改良学习看法、提高学习爱好、驾驭正确的学习方法、提高学习实力和学习成果等方面，取得明显的进步。要不断的和家长沟通，和家长适当的探讨学员学习上的各种问题以及其他相关问题，获得家长对自己的教学方式和风格的认可;当学员取得成果或进步时，要以适当的方式让家长知道;当学员存在一些学习或心理上的问题时，要恳切、踊跃、热忱的和家长探讨解决问题的方法。

五、只有和学员良好沟通，才能确保家教工作的胜利

教员对学员的辅导是通过沟通来实现的，那么怎样才能做到有效沟通呢?首先应当打算好长时间谈话的各种材料;其次要有教学打算和时间上的先后支配;然后了解学员和家长的性格特点，找寻话题;关键是要切实从心理上把握学员的学习需求，使学员实实在在的感到学习的乐趣、与教员相交、相知的乐趣;做学员的挚友式的教师是至关重要的。

总之，假如教员能够]做到重视家教工作、真正投入一局部精力，按以上几个要点，做些打算，是必须能胜任家教工作老师教学心得总结报告三

昨天晚上偶然调到《非城勿扰》，突然上来了贵阳一个乡村数学教师。他叫尚永斌。作为同行，我们真为他的英勇和执著所叹服，但同时也为他捏一把汗。要知道，上《非城勿扰》的男嘉宾，大多不是高富帅，就是胜利人士。而作为一线乡村男老师，在此时此刻尤其注意物质条件的社会，或许在当地找一个女挚友，也不是什么易事，何况上《非城勿扰》呢。可能在有些人看来，真的是不知天高地厚。

但年轻的尚教师却没有这些负担。他一上来就这样作自我介绍：大家好，我是来自贵阳一所农村中学的数学老师，我叫尚永斌，今年28岁。因为容许学生们答对题就请他们喝奶茶，所以，学生还给我取了一个得意的外号尚奶茶。他的质朴和自信，一下子打动了观众。当孟非问他一月多少收入的时候，他也没有丝毫难为情，爽快地答道：每月二千多，假如加上绩效奖，每月三千吧。这收入在我们同行看来，是再熟识不过了，老师的低工资，我们已经麻木了。而且有时候我们就是羞于启齿。

可尚教师在众目睽睽之下，一点儿也没有露怯。他说：他放弃了读研的时机，就是因为家庭太穷。读大学的时候，他勤工俭学，不仅完成了自己的学业，还供弟弟读完了大学。他特别感谢他的母亲，在那样的状况下，母亲把他供出来了。言语之间，没有对现状的埋怨，没有对社会的埋怨，有的只是对母亲，对社会的感恩，还有对学生的爱戴。当孟非尝试着问他，有没有什么新的开展的时候，他却这样说：我此时此刻最大的志向，就是教好自己的学生，让学生在欢乐中学习，在学习中感受到欢乐!质朴的话语，也打动了孟非，孟非坦诚地说：相比幻想着创500强企业的那些男嘉宾，我更喜爱你有着质朴志向的平凡人!连黄菡也表示，你是节目中来过的励志男嘉宾中最欢乐的!

是呀，尚教师，一个乡村的数学教师，没有富有的背景，也没有胜利的事业。但他却说，自己是胜利人士。因为胜利人士一旦胜利了，就是支助教育事业，而此时此刻的自己，却能亲自为教育事业奉献自己的青春，自己怎么不算一个胜利人士呢?质朴的话语，让同时作为老师的我们感到汗颜!因为老师待遇的低下，让多少老师感到了作为老师的荣耀?有些老师