语文七年级上册文言文复习

1、明察秋毫物外之趣2、私拟作徐喷以烟3、作青云白鹤观果如鹤唳云端(yúnduān)4、以虫蚁为兽5、故时有物外之趣6、方出神7、盖一癞蛤蟆8、项为之强9、鞭数十10、驱之别院11、使其冲烟飞鸣驱之别院第一页，共27页。1心之所向昂首观之使之冲烟飞鸣为之怡然称快观之驱之别院。那么(nàme)或千或百素帐徐喷以烟余常于土墙凹凸处蹲其身兴正浓舌一吐而二虫尽为所吞第二页，共27页。2第四段中“忽有庞然大物(pángrándàwù)，拔山倒树而来〞句中“庞然大物(pángrándàwù)〞指-----------，“山〞指---------------“树〞指---------------第三页，共27页。31夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，那么(nàme)或干或百，果然鹤也。2、使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。3、以土砾凸者为丘，凹者为壑。4、神游其中，怡然自得。6、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。第四页，共27页。41.作者(zuòzhě)所说的“物外之趣〞指------，----，------三件事情2.说说作者这种“物外之趣〞是怎样产生的？〔怎样才能成为(chéngwéi)一个情趣丰富的人？〕①------------，②------------，③------------，第五页，共27页。5〔一〕解释以下红色字的词：1．学而时习之( )2．不亦说乎()3、人不知而不愠〔〕4、君子〔〕5．吾日〔〕三〔〕省〔〕吾身()6、与朋友交而不信乎〔〕7、传不习乎8．温故知新()9．……那么罔〔〕，……那么殆〔〕10、诲〔〕女〔〕知之乎11、是〔〕知〔〕也12、见贤思齐焉13、三人行14、弘毅〔〕〔〕15死而后已16、岁寒(suìhán)，然后知松柏之后凋也17．己所不欲，勿施于人〔)第六页，共27页。6有朋自远方来可以(kěyǐ)为师矣。〞择其善者而从之不亦重乎人不知而不愠：“温故而知新学而不思那么(nàme)罔择其善者而从之第七页，共27页。71、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎(bùyìlèhū)？人不知而不愠，不亦君子(jūnzǐ)乎？〞时常(shícháng)yuè通“悦〞，愉快志同道合的人了解yùn怨恨,恼恨有道德修养的人表转折但是固定句式:“不亦……乎？〞译作“不也是……吗？〞第一那么学而时习之［学习方法、学习乐趣、做人的道理］第一那么学而时习之［学习方法、学习乐趣、做人的道理］表递进，并且第八页，共27页。84、吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友(péngyou)交而不信乎？传不习乎？5、“温故而知新，可以〔之〕为师矣。〞6、学而不思那么(nàme)罔，思而不学那么(nàme)殆。7、知之为知之,不知为不知,是知也8、见贤思齐(jiànxiánsīqí)焉,见不贤而内自省也。9、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。1、学而时习之，不亦说乎？2、有朋自远方来，不亦乐乎？3、人不知而不愠，不亦君子乎？〞第九页，共27页。910、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任(jǐrèn)，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？11、岁寒，然后知松柏(sōnɡbǎi)之后凋也12、“其恕乎！己所不欲，勿施于人。第十页，共27页。10曾子曰：“士不可以(kěyǐ)不弘毅,任重8而道远。仁以为(yǐwéi)己任，不亦重乎？死而后已(sǐérhòuyǐ)，不亦远乎？坚强勇毅指有抱负、有地位的人即“以仁为己任〞，把“仁〞当作自己的任务。重大停止第八那么士不可以不弘毅［品德修养］然后第十一页，共27页。11翻译(fānyì)句子：1、学而不思那么罔，思而不学那么殆。2、择其善者而从之，其不善者而改之。3、己所不欲，勿施于人4、温故而知新，可以为师矣。5、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。6、知之为知之，不知为不知，是知也。7、?论语?十那么中学习方法有-----，-----，----。8、学习态度有-------，------，-------。9、出自本文的成语有------、------、------、-------。第十二页，共27页。12解释词语：心之所向可以〔〕为师矣1、公欣然曰2、寒雪日内集，3、与儿女讲论文义。4、俄而雪骤5、撒盐空差可拟6、未假设柳絮7、因风起翻译句子(jùzi)：8、未假设柳絮因风起9、“寒雪〞、“内集〞、“欣然〞、“大笑〞等词语营造了一种怎样的家庭气氛10、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意？11、写出一句咏雪的古诗句-------，---------。第十三页，共27页。13解释词语：1、陈太丘与友期行2、去后乃至尊君在否3、相委而去4、下车引之，5、元方入门而不顾翻译句子：6、君与家君期日中，日中不至，那么是无信(wúxìn)；对子骂父，那么是无礼。〞7、“君〞是---------；“尊君〞是--------；“家君〞是-------------。8、元方是一个怎样的孩子呢？9、元方义正辞严地指出了父亲朋友的哪两点错误？第十四页，共27页。141、数年恒不一见2、相顾惊疑3、居然城郭矣4、尘气莽莽然5、一切乌有；6、惟危楼一座，7、直接霄汉8、裁如星点9、往来屑屑，10、或凭或立11、倏忽如拳如豆12、见山上人烟(rényān)市肆13、未几14、高垣睥睨第十五页，共27页。15奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见无何，见宫殿(gōngdiàn)数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状第十六页，共27页。161、文中山市蜃景的变化可分为几个阶段(jiēduàn)？2、文章是按什么顺序来写山市的变化的？从文中找出表达表示这一顺序变化的词语。3、结尾写早行的人看到“山市〞在文中起什么作用？4、为什么那时候的人把“山市〞称为“鬼市〞？5、运用科学知识，请对“山市〞这一现象作出解释？第十七页，共27页。171、天雨墙坏。2、不筑，3其邻人之父亦云。4、暮而果大亡其财，5、其家甚智其子，6、?智子疑邻?的寓意(yùyì)是----------1、马无故亡而入胡。2、人皆吊之，3、此何遽不为福乎？4、居数月，5、其马将胡骏马而归。6、死者十九。7、?塞翁失马?的寓意(yùyì)是--------------。8、出自本文的一个成语是------------。第十八页，共27页。18第二局部，书面(shūmiàn)检查第十九页，共27页。19解释：1、明察秋毫(míngcháqiūháo)2、物外之趣3、徐喷以烟4、果如鹤唳云端5、、方出神6、项为之强7、鞭数十8、驱之别院9、心之所向10、昂首观之11、、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。12、以土砾凸者为丘，凹者为壑。神游其中，怡然自得。13.作者所说的“物外之趣〞指---，----，------三件事情14、怎样才能成为(chéngwéi)一个情趣丰富的人？〕①------------，②------------，③------------，第二十页，共27页。20〔一〕解释以下红色字的词：1．不亦说乎()2、人不知而不愠〔〕3．吾日〔〕三省吾身4、传〔〕不习乎5．温故(wēnɡù)〔〕，可以〔〕为师矣6．学而〔〕不思那么罔〔〕，那么殆〔〕7、是〔〕知〔〕也8、见贤思齐焉9、三〔〕人行10、弘毅〔〕〔〕11．其〔〕恕乎己所不欲〔〕，勿施于人〔)翻译句子：12、学而不思那么罔，思而不学那么殆。13、己所不欲，勿施于人14、择其善者而从之，其不善者而改之。填空：15、?论语?十那么中学习方法有-----，-----，----。16、学习态度有-------，------，-------。·17、出自本文的成语有------、------、-------。第二十一页，共27页。21解释：1、明察秋毫2、物外(wùwài)之趣3、徐喷以烟4、果如鹤唳云端5、、方出神6、项为之强7、鞭数十8、驱之别院9、心之所向10、昂首观之11、可以〔〕为师矣12、传〔〕不习乎12、其〔〕恕乎13、、心之所向，那么或千或百果然鹤也。14、以土砾凸者为丘，凹者为壑。神游其中，怡然自得15、学而不思那么罔，思而不学那么殆。16、己所不欲，勿施于人17、怎样才能成为一个情趣丰富的人？〕①------------，②------------，③------------，18、?论语?十那么中学习方法(fāngfǎ)有-----，-----，----。19、学习态度有-------，------，-------。·20、出自本文的成语有------、------、-------。第二十二页，共27页。2219班解释词语：1、心之所向2、可以〔〕为师矣3、与儿女讲论文义。4、撒盐空差可拟5、未假设柳絮6、因风起7、去后乃至8、尊君在不9、相委而去10、元方入门而不顾翻译句子：11、未假设柳絮因风起12、“寒雪〞、“内集〞、“欣然〞、“大笑〞等词语营造了一种怎样的家庭气氛(qìfēn)13、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意？14、“君〞是---------；“尊君〞是--------；“家君〞是-------------。15、元方是一个怎样的孩子呢？第二十三页，共27页。23精品(jīnɡpǐn)课件！第