综合知识2008年入学考试试题及解析

大学综合知识2008年入学考试试题及解一、代产生的运用现象学方法本土方法论符互动以及解释学和理论等新的研究方法并且强调以公共行政的“公共部分”为的公共行政理论称之为“新公共行政学，它不仅：构，只负责统筹和协调工作。其优点为管理机构与行政机构合为一体，管事与管人：，自己只保留对例外事项（即重要事项）的决策和监督权关企业重大政策的决定和重要，彼此，难以交流。1、答正如麦所言“胡萝卜加大棒的动力学说在一定环境下合理地起到好的作用。满足人的生理需要并（在一定程度上）满足其安全需要的，能由管理部门提供或抑制。职业本身就是这种工资工作条件和津贴也是同样的东西这要个人挣扎着生存下去，对于那些生理的和安全的需要已经得到合理满足而其社交的的和自我完善的需要却占据地位的人们来说用监督和控制来进行管理——无论是强硬的还是松弛的——都不、2、《顿法将的行政事务工作分为智力工作和例行工作两大类这一原则奠定了现行结构的雏形。英国《—诺报告书》将的行政事务工作分为智力工作和例行工（2）1883年《顿法》的产生，标志着现代文官制度的初步形成。其基本内督促有关部门实行，并在各州及领地设立不少于3人的考试，每年举行两次考试，其3、后现代公共行政学信奉的是“市场”理念公民视为彼此是充分参与的，他们不仅仅被视为召集到一起谈话的自利的理性而且被4退，是国家行政机关的法定权力和单方面行为；②辞退国家，必须基于一定的法律事实③辞退国家必须遵循必要的法律程序被辞退的国家享有法定的待遇，主要是指可以领取辞退费和享受待业。它体现了对权利保障的周全性和严密性，反映了国家制度的优越性。5（（。它制定出无个规章来止可能的错误生。每当情出错时，它们又习惯于制定的规章，过多的规章使得的活动难以对瞬息万变的环境作出反应规章制的建立为了防坏事发生但可能窒息事情的相比言企业家有使命的只是简地界定基本目标任务再据这一标和任“任务驱的。本强要改变行的内部驱力来建立有使命感的改变行为这种内驱动力是要将庞的机构解成较的部分，在这个程中本并要完全规章他的“文缛节而非必要的规章这也是料中所达的建企业家原则。在本看来，有使命感的相对于传统下依靠规章运作的而言，，就理论的发展而言，本的企业家理论对传统层级节制依靠繁的，但在实际发展过程中，对规则这种的重视超过了对服务公民的目的的重视取则本身的合理性和也是一个值得关注的问题企业家理论关于“去除航船附要；②要保证制定的规章本身的公正合理的“恶法因此，关键是要制定得到人们普遍认同并愿意有效遵守的良法。③行政人员在遵守律规范和必要规章，明确，。理实践提供了可供借鉴的实例本在其《》一书中，各州为去除陈规陋习日期，该计划或规章除非再次得到批准有效，否则就从此失效。②审核。这些。当然，企业家理论关于取消规章的理论和实践并不是全部适用于我们行政1、简述发展中国家在发展其制度中所的共同问者认为，这些国家在发展其制度中所的问题却是共通的：人情重于人事法制重视在行政体制内编“关系网亲情朋友意识浓厚观念重于职务观念。看重与品味等级，而且和品味与工作能力和绩政治因素影响浓厚。政治、政治、政治活动等因素对制度的介入2、简述沃关于传统行政学一般特点的观点力的行政可以控制该行政部门的离心力。而且可以用来权力平衡，增强行政的作用。我们可以找到能够帮助提高工作效的一般行政“原则。强调行政活动的化是传统行政学的第四个特点。在传统的公共行政领域，一较强的等级控制机制来加强行政的权力以及提高行政咬吕的名义撤销一些多余的办公。传统行政学的最后一个特点是对“”的基本承诺。不过，这里的是从实质上而不是从程序上加以界定的应该通过建立一个既谦有礼有负责旨在有效的满足人民需要的并且能够关心人愿的来加以实现。。34究选择的结果并加以衡量和比较⑤所作出的选择能最大限度的扩大决策的价值显而易5、简述我国公开选拔任用制度的特点，首先织在公开选拔制度的创新中始终处于主体地位。公开选拔各级地方在有关部门的重视和支持下推动选拔任用制度创新的过程这种创新，、机关事业单位国有企业工作人员都可以报名由于打破地域部门单位的界限，、最后，公开选拔制度具有相对的公开、公正性。由于选任方式的公开性强、大、程序严格，能够有效地防止和克服用人上的不正，从机制上杜绝了、要官、、1、试析评关于“组织设计”的基本观点及其对我国行政管理实践的重要价值组织的结构形式。应该把组织的整体结构设计成为层级结构。在看来，一个个子系统的信息处理能力和技术同其信息处理任务相适应，这个要求也可以看做是“分工，但是这里说的“分工，但是这里所说的“分工”不是指业务内容上的分工，而是指决策职能的分工。它以尽量减少子系统之间依赖性和尽量充分利用决策能力为。，，组织的权力配置。一般来说组织的权力配置不外乎和分权两种。从组织决策的角度来看的好处在于：有利于保证各种作业的协调、发挥决策才能、明确责任进而决策脱离实际等。关于分权认为由于个人的认识能力有限，所以在作出重大的新决策，，坚持并完善行政组织的层级结构体制。20世纪80年代以来的西方行政，虽善组织结构，改进“不足”的现状，而不是像有些人说的那样摒弃“。完善决策信息系统，为科学化、化决策提供信息支撑。关于决策职能，明确职能，促进职能转变。行政学建立之初，就“行政学研很难想像，一个没有明确目标的或组织能够有效地达成目的。因此时期首先决好应该解决的问题，即人民群众最关心、最直接、最现实的问题，将自己无力解决、，认真处理与地方权力关系的划分问题，注意两方面的分工。权力配置问题是处理间关系的一个重要问题当前经济体制转轨和期间一方面，要确保与上级制定的各项政策目标得到顺利的，提升的和2、试析西方主要发达国家考核制度的特点与借鉴意义一、西方主要发达国家的考核以“功绩制”为。所谓“功绩制，就是“严，、公平公正原则。所谓公平公正，就是对的考核要全面、客观。条件、标准、①公开性原则，指考核过程和结果应向公开。②客观性原则，即考核结果必须反映出这是保障考核公正性的最后一道防线如果被考核者认为考核过程中有法定程序或不符合实际的情况，可向仲裁机关申诉，有的国家也可以向提讼。都以实绩为通过严格的考核制度和具体的考核标准程序对的实绩进行考核，对坚持依法管理原则。西方各主要国家的考核制度都具有相应的正升、降职、奖惩的主要依据。西方各主要国家的制度都非常重视对考核结果的利用。如英国把考核结果作为职务晋升的主要依据。。的努力为社会做出得到社会承认的劳动成果考核应以工作实绩为重点，全面反映公。注重对能力与潜质的原则。西方各主要国家的考核在强调实绩的同时更注重对个人能力特别是发展潜质的全方位地的心理素质、（实质的，从而导致不客观不公正的考核结果；其次，任人唯亲的“关系论”在我国依然存在。根据与关系的亲疏活着的好恶来作为考核的标准必然会形成各种有形无形的“关系网甚至会形成的“。因此，在考核过程中，要面对全社会各个层面大力宣传尤其是要让单位认识到客观公正的考核的重要意义从而破除人情、位责任制和工作目标责任制是工作实绩的直接体现，应作为制定考核标准的直接依的，还要以